吉林省吉林一中20xx-20xx學(xué)年高二物理上學(xué)期11月月考試題（含解析）新人教版(文件)
【正文】 面積為地球的表面積，所加電壓為 U＝ 10 5 V 則由題意得 AtqI 1800?? ??????? 55 1061180 0103IUR 又由電阻定律24 rlslR ??? ?? 得 mI Rr ????? 122 1024?? 地球漏電功率為 P＝ UI＝ 310 51 800 W≈510 8 W 20. 【 答 案 】 【解析】 五、實驗題 21.【答案】 減小 增大 控制變量法 【解析】 22.【答案】 C 【解析】 由萬有引力提供向心力可得 22 2()MmF G m rrT???，解得周期 T=GMr32? ，選項 C正確。 5.【答案】 B 【解析】 6.【答案】 C 【解析】 二、多項選擇 7.【答案】 BC 【解析】 試題分析： 磁場與靜電場不同，所有的磁場的磁感線都是閉合曲線，但對于條形磁鐵而言，通過其中心軸線的磁感線是一條直線，它兩端都伸向無窮遠 (也可以說這條磁感線是在無窮遠處閉合 )，因此 B選項正確． C選項就是 磁感應(yīng)強度的方向定義． 錯誤分析：有人錯選 A，這是對“磁現(xiàn)象的電本質(zhì)”的錯誤理解，其實磁場有兩種，一種是由于電荷的運動產(chǎn)生的，另一種則是由于電場的變化產(chǎn)生的，在麥克斯韋理論中我們會學(xué)到． 有人錯選 D，是因為他們沒有想到磁場對電流的作用與電流方向有關(guān)，當(dāng)電流方向與磁場方向在同一直線上時，電流就不受磁場力．在這點上，與電場對電荷的作用不一樣，如果電荷在某點不受電場力，則該點的電場強度為零． 考點：磁場 點評：本題考查了磁場的本質(zhì)、磁感線的性質(zhì)等磁場中比較基礎(chǔ)知識，需要通過記憶進行理解。 此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科 學(xué)方法是 __________(（選填： “ 累積法 ” 、 “ 等效替代法 ” 、 “ 控 制變量法 ” 或 “ 演繹法 ” ）。 評卷人 得分 五、實驗題 21. 在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān)。在該實驗中，磁鐵固定在水平放置的電子測力計上，此時電子測力計的計數(shù)為 G1，磁鐵兩極之間的磁場可視 為水平勻強磁場，其余區(qū)域磁場不計。若移走 q1，而在 P點放置一個 q2=+10 8C的點電荷，則 q2所受電場力大小為 _________N，此時 Q在 P點產(chǎn)生的電場的場強大小為 __________N/C 18. 在一個勻強電場中有 M、 N、 P三點，它們的連線組成一個直角三角形，如圖所示。在真空中有一半徑為 R、電荷量為 +Q的均勻帶電球殼，球心位置 O固定， P為球殼外一點， M為球殼內(nèi)一點，如圖所示，以無窮遠為電勢零點，關(guān)于 P、 M兩點的電場強度和電勢，下列說法中正確的是 m k A．若 Q不變， P點的位置也不變，而令 R變小，則 P點的場強不變 B．若 Q不 變， P點的位置也不變，而令 R變小，則 P點的電勢升高 C．若 Q不變， M點的位置也不變，而令 R變小（ M點仍在殼內(nèi)），則 M點的電勢升高 D．若 Q不變， M點的位置也不變，而令 R變?。?M點仍在殼內(nèi)），則 M點的場強不變 評卷人 得分 三、填空題 13. 如圖所示，實線表示某電場中的三條電場線，虛線表示帶電粒子只在電場力作用下的運動軌跡，試判斷：粒子帶 __________電．粒子在 __________點加速度大． A、 B 兩點電勢較高的點是 __________． 14. 一般來說，電容器極板的正對面積越 _________、極板間的距離越 _________，電容器的電容就越大。 絕密★啟用前 吉林一中 20212021 學(xué)年度上學(xué)期高二 11 月考試
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