【正文】 量，振興中華，實現(xiàn)現(xiàn)代化的重任已經歷史地落在了我們大學生的肩上。社會主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現(xiàn)。大學生黨員骨干具有較高的政治素質，黨性觀念強，學業(yè)優(yōu)秀，他們站在大學生隊伍的排頭兵位置，充分體現(xiàn)了黨員的先進性。我們一要學習毛澤東思想特別是鄧小平理論，不斷以科學理論來增強武裝頭腦的自覺性。21世紀的競爭是綜合國力的競爭，歸根結底是科學文化的競爭，是技術創(chuàng)新的競爭。作為學生黨員，應該有良好的品性修養(yǎng)。對我們大學生而言，從現(xiàn)在起就要牢固樹立為人民服務的思想，從自己做起，從現(xiàn)在做起，積極發(fā)揮黨員先進模范帶頭作用，盡自己之所能，把為人民服務落實到實踐當中去。首先，要樹立理想信念，確立自身發(fā)展的方向。隨著我國改革開放的不斷深入和建設中國特色社會主義和諧社會偉大事業(yè)的不斷推進，為當代大學生提供了自身發(fā)展的舞臺，當代大學生要有與社會同發(fā)展的思想準備。第三，明確自身發(fā)展層次，科學規(guī)劃自身發(fā)展目標。但是由于理想太遠大，也就覺得它不那么重要了，甚至對人生來說可有可無的了，等人生發(fā)展到新的境界，面臨著許多自我選擇的時候，才感覺到人生的蒼白，空虛，因無所是事而困惑，因目標低下的而自干平庸。為什么會有這種理解呢?我們每個大學生在中學讀書期間都有很強的目標意識考大學，大學考取了，目標實現(xiàn)了，任務完成了，進了大學門反而失去了生活的目標，或沒有更高的目標可，失去了繼續(xù)發(fā)展的動力。我們國家古代也有句名言“志不強者智不達”一個人沒有理想，他的聰明才智是無法得到很好的發(fā)展的。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想。馬克思主義在黨和國家生活的指導地位，決定了它是社會主義核心價值體系的根本指導思想。對于共產黨人來說，最高理想是實現(xiàn)共產主義。堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。在改革開放新時期，中華民族又形成了勇于改革、敢于創(chuàng)新的時代精神。社會主義榮辱觀作為社會主義核心價值體系的重要組成部分，已經成為并將繼續(xù)成為引領社會風尚的一面旗幟。雖然在不同的時空體驗中具有不同的生命價值觀，但是，從根本上來說，能否具有科學的、適時的、進步的生命價值觀，既關系到個體生命的精彩與否，也影響著整個社會的和諧、穩(wěn)定與發(fā)展。對于生命有廣義和狹義兩個方面的理解?！吧妗狈褐敢磺猩拇嬖冢匆磺杏猩臇|西的存在都可稱為“生存”，“生命”是“生存”的前提，也是“生存”始終圍繞著展開和旋轉的軸心和主體。正確的人生觀，以集體主義為核心，以全心全意為人民服務?！?第二，反對享樂主義的人生觀，樹立奮斗拼搏的人生觀。樂觀向上的人生觀認為，道路是曲折的，前途是光明的。它體現(xiàn)了黨和政府對新世紀新階段我國發(fā)展呈現(xiàn)的一系列階段性特征的科學判斷和對人類社會發(fā)展規(guī)律的深刻把握，是對人類文明發(fā)展理論的豐富和完善，是對人與自然和諧發(fā)展的深刻洞察，是實現(xiàn)我國全面建設小康社會宏偉目標的基本要求，也是對日益嚴峻的環(huán)境問題國際化主動承擔大國責任的莊嚴承諾。(校名，地址，電話，校長名，任職年月)校長(姓名，年齡，性別，職稱)：，填寫下列空白，并回答問題。若有貨，則進行出庫處理。②質量保障措施完備。(2)邏輯設計到物理設計的過渡難度大。實體類型“課程”的屬性C、CNAME、TEACHER分別表示課程號、課程名和任課教師名。該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程描述如下：(1)首先，根據(jù)技術科的驗收報告，建立設備臺賬。(2)試列舉數(shù)據(jù)模型由弱到強的規(guī)范化水平。來源：考試大③每個非主碼屬性都不依賴于其它的非主碼屬性。其次，中國特色社會主義理論體系在新的歷史條件下進一步豐富和發(fā)展了毛澤東思想。、經濟綱領和文化綱領的內容。實現(xiàn)中國夢必須堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。第四，加快社會主義現(xiàn)代化建設的需要。三是市場經濟作為資源配置的一種方式本身不具有制度屬性，可以和不同的社會制度結合，但它和不同社會制度結合具有不同的性質。堅持走中國特色社會主義法治道路，必須堅持黨的領導，必須堅持社會主義制度，必須貫徹中國特色社會主義法治理論。第三，堅持法律面前人人平等。馬克思主義中國化，就是將馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征結合起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究和解決中國革命、建設、改革中的具體實際問題，堅持和發(fā)展馬克思主義；就是運用中國人民喜聞樂見的民族語言來闡述馬克思主義理論，揭示中國革命、建設、改革的規(guī)律，使之成為具有中國風格、中國氣派的馬克思主義?！八膫€全面”戰(zhàn)略布局及其相互關系。到2020年全面建成小康社會，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的“關鍵一步“；全面深化改革是全面建成小康社會的動力源泉，是實現(xiàn)中國夢的“關鍵一招”；全面依法治國是全面深化改革的法治保障和全面建成小康社會的重要基石；全面深化改革、全面依法治國如鳥之兩翼、車之雙輪，推動著全面建成小康社會目標的實現(xiàn)；全面從嚴治黨則是全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國的必然要求和根本保證。社會主義本質和建設中國特色社會主義總任務理論。中國特色社會主義外交和國際戰(zhàn)略理論。中國革命的主要斗爭形式只能是武裝斗爭，以革命的武裝消滅反革命的武裝，相應的主要組織形式必然是軍隊。第一，近代中國政治經濟發(fā)展極端不平衡。第五，黨的領導及其正確的政策。第三，伴隨著社會經濟制度和社會經濟結構的根本變化，我國社會的階級關系也發(fā)生了根本的變化。第二，社會主義基本制度的確立，極大地提高了工人階級和廣大勞動人民的積極性和創(chuàng)造性，極大地促進了我國社會生產力的發(fā)展。社會主義建設道路初步探索的經驗教訓有：第一，必須把馬克思主義與中國實際相結合，探索符合中國特點的社會主義建設道路。第五，必須堅持黨的民主集中制和集體領導制度，加強執(zhí)政黨建設。我們必須堅持而不能離開社會主義。社會主義初級階段的兩層基本含義既相互區(qū)別，又緊密聯(lián)系，構成了一個具有特定內涵的新概念。這一基本經濟制度的確立是由社會主義性質和初級階段國情決定的。經濟新常態(tài)將給中國帶來新的發(fā)展機遇。第四，在經濟新常態(tài)下，政府積極推動職能轉變，市場活力進一步釋放，市場這只“看不見的手”和政府這只“看得見的手”充分結合，共同推動經濟的持續(xù)發(fā)展。第二，新常態(tài)下的經濟增長更趨平穩(wěn)，增長動力更為多元。二是經濟結構不斷優(yōu)化升級，第三產業(yè)、消費需求逐步成為主體，城鄉(xiāng)區(qū)域差距逐步縮小，居民收人占比上升，發(fā)展成果惠及更廣大民眾。第二，我國還處在社會主義初級階段，生產力還不夠發(fā)達，發(fā)展也很不平衡，需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經濟。我們必須從這個實際出發(fā)，而不能超越這個階段。第三，必須從實際出發(fā)進行社會主義建設，建設規(guī)模和速度要和國力相適應，不能急于求成。第四，中國社會主義基本制度的確立，使占世界人口1/4的東方大國進入了社會主義社會，這是世界社會主義發(fā)展史上又一個歷史性的偉大勝利。社會主義基本制度確立的理論依據(jù)有：第一，社會主義改造的基本完成，使我國社會經濟結構發(fā)生了根本變化，社會主義經濟成分已占絕對優(yōu)勢，社會主義公有制已成為我國社會的經濟基礎。第三，全國革命形勢的繼續(xù)向前發(fā)展。在中國開展革命斗爭，必須充分地發(fā)動農民，凝聚農民階級的革命力量，才能摧毀帝國主義和封建地主階級反動統(tǒng)治的基礎。必然性：中國革命必須走農村包圍城市、武裝奪取政權的道路，是由中國的具體國情決定的。國防和軍隊現(xiàn)代化建設理論。建設中國特色社會主義總布局理論。中國特色社會主義理論體系的主要內容有：中國特色社會主義的思想路線?！八膫€全面”戰(zhàn)略布局的相互關系是：“四個全面”戰(zhàn)略布局是一個整體，它既包括戰(zhàn)略目標，又包括戰(zhàn)略舉措。第二，總結中國革命、建設和改革的實踐經驗和歷史經驗，堅持和發(fā)展馬克思主義。第五，堅持從中國實際出發(fā)。全面依法治國的原則是：第一，堅持中國共產黨的領導。全面依法治國的總目標是建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。社會主義市場經濟理論要點有：一是計劃經濟和市場經濟不是劃分社會制度的標志，計劃經濟不等于社會主義，市場經濟也不等于資本主義。第二，順應經濟全球化大勢和科技發(fā)展機遇的客觀要求。第二，適應我國發(fā)展的新要求和人民的新期待，必須全面深化改革。弘揚中國精神，就是弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。其次，經濟社會發(fā)展取得全面進步，同時發(fā)展面臨新的重大結構性問題，影響發(fā)展的體制機制障礙依然存在。第二，為開創(chuàng)中國特色社會主義提供了寶貴經驗、理論準備、物質基礎。第二，采取積極引導、逐步過渡的方式。新民主主義的經濟綱領是：沒收封建地主階級的土地歸農民所有，沒收官僚資產階級的壟斷資本歸新民主主義的國家所有，保護民族工商業(yè)。毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的兩大理論成果，它們之間是一脈相承又與時俱進的關系。46.(P139)(1)①概念結構設計階段②物理結構設計階段③數(shù)據(jù)流程圖④局部ER圖設計⑤ER圖轉換為關系數(shù)據(jù)模型(P142)(2)具體的規(guī)范化水平由弱到強依次為：①數(shù)據(jù)表中的每一個屬性都應是不可分割的數(shù)據(jù)項(數(shù)據(jù)元素)，在同一個表中，不能出現(xiàn)重復的數(shù)據(jù)項。(3)最后，對設備臺賬分類匯總，打印輸出統(tǒng)計報告。說明S與C之間的關系，并將ER圖轉換為關系模型。④文檔齊全。若領料單未被批準，則將領料單退回車間。，請據(jù)此繪制數(shù)據(jù)流程圖。信息化戰(zhàn)爭特點； 精確制導武器發(fā)展趨勢； 公民的國防義務； 人民戰(zhàn)爭思想內容；孫子兵法中認為決定戰(zhàn)爭的主要因素有那幾個方面，舉例談談如何理解；我國周邊環(huán)境有哪些不安全因素，根據(jù)周邊安全環(huán)境現(xiàn)狀結合鄧小平國防建設理論談談如何建設中國特設國防理念第四篇：大題，試將其轉換為關系模式。，結合大學生實際，談談你所知道的生態(tài)文明建設的重要性。第三，反對游戲人生的人生觀，樹立鄭重對待人生的人生觀。我們要樹立正確的人生觀，就要自覺地堅決地做到“四個反對”與“四個樹立”第一，反對利已主義的人生觀，樹立全心全意為人民服務的人生觀。人生觀是世界觀在人生領域中的具體體現(xiàn)，世界觀是人生觀的思想理論基礎，一般說來，有什么樣的世界觀就有什么樣的人生觀。與“生命”相關的還有兩個概念，一個是“生活”，一個是“生存”。前者更多的是感性的、自發(fā)的，而后者則更多的是理性的、自覺生成的。生命是世界存在與發(fā)展的基礎，有生命的個人的存在更是人類歷史的第一個前提。堅持社會主義榮辱觀。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。建設社會主義核心價值體系，應該用中國特色社會主義共同理想來統(tǒng)一思想、鼓舞人心、凝聚力量。理想是一個民族、一個社會的靈魂所系。只有用馬克思主義的立場、觀點、方法來正確認識經濟社會發(fā)展大勢，正確認識社會思想意識中的主流與支流，才能在錯綜復雜的社會現(xiàn)象中看清本質、明確方向。，談談大學生應該怎樣踐行社會主義核心價值體系建設。理想是人生奮斗的總體設計，是對生活的遠景規(guī)劃，是人們對未來美好事物的追求，人僅僅有眼前的目標是不夠的。大學生剛進大學門時，覺得新鮮而無所是事，大學的教學方法跟中學的不同，輕松自由，沒有壓力，全平學生自覺。在規(guī)劃自身發(fā)展目標過程中要本著求真務實的原則，既要樹立為建設中國特色社會主義和諧社會的偉大事業(yè)承擔重任的雄心壯志，向更高的發(fā)展目標攀登，又要力戒脫離社會需求、社會發(fā)展和自身發(fā)展的實際，好高騖遠。對此，大學生應該牢固樹立科學發(fā)展觀，正確審視社會發(fā)展與自身發(fā)展的關系。作為當代大學生，既要胸懷共產主義遠大理想，更要堅定走建設中國特色社會主義和諧社會道路的信念，積極貫徹黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策，提高自身的政策理論水平和識別是非的能力，樹立與社會同發(fā)展和全心全意為人民服務的觀念，把自己塑造成為政治堅定、思想成熟、科學文化知識和專業(yè)知識過硬，德才兼?zhèn)涞暮细翊髮W生，為將來投身建設中國特色社會主義和諧社會的偉大事業(yè)奠定堅實的基礎。當代大學生所面對的是一個新舊交替，科學技術飛速發(fā)展的新的歷史時期，肩負著建設中國特色社會主義和諧社會的時代使命。新的世紀，百年的夢想，千年的輝煌，等待我們去創(chuàng)造，今日大學生黨員要好好深入地學習和實踐“三個代表”重要思想，壯大學生骨干隊伍，促進正確的認識。大學生普遍文化程度較高、思維比較活躍、求知欲較強、接受新事物較快，理應成為學習科學文化技術的模范。三要立志投身于改革開放的偉大實踐，要從黨的事業(yè)取得的偉大成就中，不斷增強對黨最終實現(xiàn)最高目標的必勝信心。當前，我們正處在深刻的社會變革時期，經濟成份、利益主體、社會組織、社會生活方式日趨多樣化，人們的價值觀念、價值取向發(fā)生明顯的變化，有的甚至出現(xiàn)思想困惑和信仰危機。希望你們熱愛祖國，熱愛人民，志存高遠，胸懷寬廣，在改革開放和現(xiàn)代化建設的廣闊舞臺上，充分發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的業(yè)績。“三個代表”的重要思想，是以江澤民為核心的黨中央站在世紀交替的高度，著眼我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的全局，總結歷史，立足現(xiàn)實，展望未來作出的精辟論斷