塑造陽(yáng)光心態(tài)感悟幸福人生2[大全5篇](文件)
【正文】 主教育下的同伴感召。學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。幸福中國(guó)”讀書(shū)征文活動(dòng)的開(kāi)展，我校要求全體女教職工寫(xiě)一篇讀后感，聽(tīng)到這個(gè)消息讓我很為難，書(shū)都沒(méi)看過(guò)怎么寫(xiě)讀后感？ 所以我就想到網(wǎng)上把書(shū)搜出來(lái)看一看，可是很失望，在網(wǎng)上只能看到簡(jiǎn)介和目錄。從此點(diǎn)亮幸福的人生。對(duì)于悲傷，我現(xiàn)在不想沾邊，一旦觸碰，便會(huì)無(wú)可自拔。”我自認(rèn)為我自己很幸福，有愛(ài)我親人，有愛(ài)我的朋友，有照顧我的同事，因?yàn)闃?lè)觀我擁有了很多。我不必每天為了上班去擠公交；不必因?yàn)榀偪竦馁?gòu)物而要節(jié)省開(kāi)支；不必因?yàn)橄爰抑荒艽螂娫捖?tīng)聽(tīng)聲音；不必因?yàn)橐雇淼泥须s聲而不能入睡。何不順其自然？說(shuō)到這，讓我不禁想起了一篇在普通話測(cè)試當(dāng)中最喜歡的一篇朗讀課文《朋友和其他》，里面有段話是這樣說(shuō)的：“就讓生命順其自然，水到渠成吧，猶如窗前的烏桕，自生自落之間，自有一份圓潤(rùn)豐滿的喜悅。人生就像坐過(guò)山車，總有起伏，有過(guò)不去的坎，不如把它放一邊，到了適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，自然會(huì)引刃而解。如果一個(gè)人他老是去往高處看，往上面去比，他必然會(huì)產(chǎn)生煩惱，他總會(huì)覺(jué)得自己處處不如別人，攀比是痛苦的根源，欲望是人生的大敵。千古年來(lái)，一直在說(shuō)心靈美才是真的美。我感謝父母給予了我生命；我感謝爺爺奶奶把我養(yǎng)大；我感謝老師教我知識(shí)；我感謝那些朋友，讓我的路途不孤獨(dú)；我感謝那些曾經(jīng)看輕我的人，讓我更勇敢的活；我感謝同事對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo)；我感謝孩子們認(rèn)真聽(tīng)我上課；我感謝神奇的生命讓我擁有了這些。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。該放下的放下，你寬容別人，其實(shí)是給自己留下一片海闊天空。第五篇：陽(yáng)光心態(tài) 幸福人生堅(jiān)持的腳步《叫我第一名》電影心得體會(huì)因?yàn)橄嘈?，讓一個(gè)患有妥瑞癥的孩子健康自信。他患有妥瑞癥眾人所知的癥狀—一聲語(yǔ)型抽經(jīng)，他無(wú)法控制自己發(fā)出怪聲音。他的成功少不了母親的相信，校長(zhǎng)的寬容，周圍朋友們的信任。布萊恩的成功離不開(kāi)周圍的人對(duì)他的愛(ài)，而堅(jiān)持更是他成功的動(dòng)力。他依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力的像一個(gè)正常的孩子一樣生活。一次次的面試，一次次的失敗，他依然沒(méi)有放棄。而他也證明了他非常適合做老師。那么教育界將失去一個(gè)優(yōu)秀的教師，學(xué)生們也失去了有一個(gè)好老師。學(xué)會(huì)去愛(ài)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)理解他們，學(xué)會(huì)給予他們寬容，這就是影片中傳達(dá)給我的。堅(jiān)強(qiáng)的向目標(biāo)前進(jìn)。假如他當(dāng)初面對(duì)失敗放棄了，向命運(yùn)屈服了。終于有間學(xué)校要他了。每當(dāng)他跟人說(shuō)他想當(dāng)老師，他們都會(huì)露出異樣的眼光?！泵鎸?duì)那些妥瑞癥的患者消極時(shí)，12歲的他對(duì)自己母親說(shuō)出自信。愛(ài)是信任，是理解，是寬容。面對(duì)招聘中的刁難，他沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)信自己可以成功的面試到教師職位，最后，他成功簽到一所小學(xué)，同事得到了老師和學(xué)生們的認(rèn)可。因?yàn)閷捜?，讓一個(gè)患有妥瑞癥的孩子可以和其他孩子一樣擁有自己的權(quán)利。幸福其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，也不要說(shuō)你與幸福沒(méi)有緣分，用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)，有許多細(xì)微的幸福瞬間你沒(méi)發(fā)現(xiàn)?！比绻麑W(xué)會(huì)寬容，那么我們的世界將變得更加廣闊；如果拋棄計(jì)較，那么人生才能永遠(yuǎn)快樂(lè)?！案卸鳌敝模褪俏覀兠總€(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。作為一個(gè)老師，需要你播撒善良的種子，到了“春天”，你會(huì)看到遍地的“鮮花。所以我們也經(jīng)?？吹剑焊F人往往很開(kāi)心，而有錢(qián)人反而很痛苦。知足一詞讓我想到的是“五月天”，知足的歌詞當(dāng)中有寫(xiě)到“天上的星星笑地上的人，總是不能懂不能知道足夠”。微笑，我們都會(huì)，但要時(shí)常都能保持微笑，又有幾人能做到？但是一個(gè)人在微笑的時(shí)候是最美的，不要吝嗇你的微笑。多少人為了得到自己想要的而不擇手段的去爭(zhēng)取，又有多少人為了自己的幸福去傷害別人。上課的時(shí)候能與孩子們一起分享知識(shí)；閑暇時(shí)與老師們一起聊聊天；無(wú)聊時(shí)看看動(dòng)畫(huà)片、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)；煮飯時(shí)享受做飯的樂(lè)趣；在忙碌一天后，晚上坐在電腦前聽(tīng)著音樂(lè)備課；到了點(diǎn)還會(huì)與同在教師崗位的閨蜜聊聊一天發(fā)生的樂(lè)趣，把一天的勞累都拋到了腦后，有時(shí)為了工作還會(huì)忙到深夜；周末會(huì)回家和家人在一起，在家做做飯、洗洗衣服、擦擦地，晚上還其樂(lè)融融的在一起看電視。我時(shí)常看一些喜劇片、動(dòng)畫(huà)片，會(huì)讓我心情舒暢很多，一些積極的東西肯定會(huì)帶給你無(wú)窮的正能量。不要去埋怨工作，而是要從工作中去尋找快樂(lè)；不要去嫉妒別人，而是要去觀察別人的優(yōu)點(diǎn)；不要想著去算計(jì)別人，因?yàn)楹θ私K害己；不要抓住一件事情不放，要像宰相的肚子一樣；就算自己吃虧，也要問(wèn)心無(wú)愧，告訴自己吃虧是福；就算再堅(jiān)持不住，也只能說(shuō)“我好累”，而不是“我不行”。陽(yáng)光給人帶來(lái)光明，驅(qū)走黑暗，有陽(yáng)光的地方，總是生機(jī)勃勃、春意盎然。第四篇：陽(yáng)光心態(tài),幸福人生陽(yáng)光心態(tài)，幸福人生鳳凰小學(xué)魏瓊梅在有生之年，要做一個(gè)明媚的女子，褪去所有的憂傷，在陽(yáng)光下?tīng)N爛微笑。他們說(shuō)：“心與心的碰撞，情與情的交融，是老師們的愛(ài)，給了我們落寞的靈魂滾燙的撫慰！”近兩年來(lái)，學(xué)校心理咨詢室陸續(xù)收到400多封學(xué)生來(lái)信，心理教師接待來(lái)訪學(xué)生和家長(zhǎng)1000余人次，他們以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，喚醒了一個(gè)個(gè)沉甸甸的靈魂。創(chuàng)新之二是集中展示時(shí)的整體惠及。另外，不定期地開(kāi)展家長(zhǎng)心理沙龍活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共話學(xué)生成長(zhǎng)。校長(zhǎng)陽(yáng)社紅說(shuō)，檔案的建立，促進(jìn)了班主任對(duì)潛在問(wèn)題的干預(yù)，為
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