【正文】 任，所以提出學(xué)校能增加開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的次數(shù)，每月一次家長(zhǎng)會(huì)，以便家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的情況，不光是成績(jī)和名次，最主要的是發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。半小時(shí)的班會(huì)活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的肯定。我校開(kāi)展了教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)。通過(guò)對(duì)反饋表的收集和統(tǒng)計(jì)，我們可以看出家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校教師教學(xué)工作的肯定，其中也提出了一定的意見(jiàn)和建議。學(xué)校的發(fā)展是我們的追求。教無(wú)定法，教不可無(wú)法。本次教學(xué)開(kāi)放周絕大多數(shù)課都深受到各位家長(zhǎng)的高度贊賞。學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性高，思維活躍。增強(qiáng)了學(xué)科學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用知識(shí)服務(wù)于生活的能力。（有些孩子舉了十幾次手都不得發(fā)言，我看肯定受到了打擊；提問(wèn)如能涉及更多學(xué)生那就更好了；多關(guān)注平時(shí)不舉手的孩子；面向全體學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)）（2）提問(wèn)過(guò)多，講解啟發(fā)少。（4）希望老師一直保留這樣的心情給同學(xué)們上好每一節(jié)課?？傮w：非常滿意，希望學(xué)校多開(kāi)展這樣的開(kāi)放周活動(dòng)。家長(zhǎng)對(duì)舉辦“家長(zhǎng)開(kāi)放周”活動(dòng)的歡迎和肯定，希望類似家?；?dòng)的活動(dòng)能多開(kāi)展幾次，但也提到希望能給學(xué)生多組織些公益活動(dòng)和豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。）——繼續(xù)深入研究“構(gòu)建生動(dòng)活潑的課堂新面貌”真誠(chéng)接受家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。努力把“最好的課堂”變?yōu)橐环N常態(tài)！第四篇：教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)總結(jié)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)總結(jié)為貫徹落實(shí)柳河縣教育局《關(guān)于開(kāi)展 2021年“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)的通知》文件精神，我校于10月22日組織開(kāi)展了教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，此次活動(dòng)在全體教師的積極參與中，在17位授課教師的精心準(zhǔn)備下圓滿結(jié)束，并獲得了兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。會(huì)后，教務(wù)處立即著手安排本校各學(xué)科優(yōu)秀教師承擔(dān)授課任務(wù)，并專門召開(kāi)了工作會(huì)議，會(huì)上李炳輝副校長(zhǎng)明確了本次活動(dòng)的具體要求：，認(rèn)真?zhèn)浜谜n。，虛心接受同行的意見(jiàn)和建議，以求更好的完善自己的教學(xué)。我們看到在課堂教學(xué)中，既有教師的講授和指導(dǎo)，也有學(xué)生的自主探索與合作交流。研討會(huì)上授課教師對(duì)自己的課進(jìn)行了反思，其他聽(tīng)課教師針對(duì)所聽(tīng)的課進(jìn)行了激烈的研討。（五）校際互動(dòng)交流在活動(dòng)中，縣教育局教育科領(lǐng)導(dǎo)于麗及進(jìn)修學(xué)校各學(xué)科教研員蒞臨指導(dǎo)。應(yīng)該說(shuō)，通過(guò)此次活動(dòng)，既促進(jìn)了校際之間的友誼，也促進(jìn)了我校教學(xué)工作的整體提高。缺少學(xué)生自主探究的過(guò)程，沒(méi)有充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性。、積累成為教學(xué)的主旋律。，進(jìn)行課堂教學(xué)方面的專業(yè)指導(dǎo)，提升教師的業(yè)務(wù)能力。使開(kāi)放周活動(dòng)真正起到拋磚引玉之效。三、幾點(diǎn)收獲和體會(huì)通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，提高了全體教師的教學(xué)理念、教學(xué)方法，促進(jìn)了教學(xué)工作：在教學(xué)中，教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)情景，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，授課教師重視教學(xué)中的操作與活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，滿足了學(xué)生發(fā)展的不同需求，培養(yǎng)了學(xué)生的自我反思、自我調(diào)控能力。所有授課教師對(duì)自己的教學(xué)均能精雕細(xì)琢、反復(fù)推敲，這不僅利于提升自己的教育教學(xué)能力，而且將不斷獲得自我發(fā)展和提升的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。在以后的工作中，我校將加強(qiáng)教學(xué)的開(kāi)放，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)這次活動(dòng)使我們用全新的教學(xué)理念、更深層次去思考怎樣搞好課堂教學(xué)，提高教育質(zhì)量。這次活動(dòng)采用了現(xiàn)場(chǎng)打分，集體點(diǎn)評(píng)的形式，體現(xiàn)了客觀透明的原則，所有授課教師均體現(xiàn)了自己的最好水平，均達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，評(píng)課時(shí)從授課教師的教學(xué)思想、理念是否先進(jìn)，處理教材有無(wú)創(chuàng)新，是否真正調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的思維想深度和廣度方面擴(kuò)展，是否有實(shí)質(zhì)性的活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)得真正有用的知識(shí)和技能，是否很好的體現(xiàn)了教師的教學(xué)思路，表達(dá)水平和教學(xué)技能，是否能恰當(dāng)合理的運(yùn)用多媒體和其他教學(xué)輔助手段提高教學(xué)效率等方面入手，加以評(píng)價(jià)，使聽(tīng)課者學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并能運(yùn)用所學(xué)得教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教育教學(xué)水平。第一階段學(xué)校特邀部分學(xué)生家長(zhǎng)、村干部、鄰校老師來(lái)校參加活動(dòng)，虛心聽(tīng)取他們對(duì)本校課堂教學(xué)工作的意見(jiàn)、建議及對(duì)學(xué)校工作的指導(dǎo)意見(jiàn)。第五篇：教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)總結(jié)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)小結(jié)河南屯示范小學(xué)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)小結(jié)為深化教學(xué)改革，提高教師課堂教學(xué)水平，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教材編寫(xiě)意圖，提高課堂教學(xué)效果，達(dá)到事半功倍之效特開(kāi)展為期一周的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，促進(jìn)了教師自身學(xué)習(xí)，充分展示了教師教育教學(xué)的創(chuàng)新能力，呈現(xiàn)了一種全新的教學(xué)模式和教育教學(xué)構(gòu)想，推進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)上臺(tái)階，現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)開(kāi)展情況小結(jié)如下：一、明確目標(biāo)，提高認(rèn)識(shí)。今后的教育教學(xué)工作中要注重引導(dǎo)學(xué)生從有效閱讀開(kāi)始“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。身處信息化時(shí)代和新一輪課程教學(xué)改革，我們的教師需要更加努力地學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)面和文化底蘊(yùn)，更新自己的教學(xué)理念，以更好的適應(yīng)時(shí)代對(duì)教師提出的新要求。，知識(shí)底蘊(yùn)較薄，閱讀積累能力有待提高。這充分體現(xiàn)了兄弟學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的高度重視。各學(xué)科教研員也對(duì)授課教師進(jìn)行了專業(yè)的指導(dǎo)，并提出了更高的希望。一些授課教師在創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，能從優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)入手，以學(xué)會(huì)質(zhì)疑為突破口，促進(jìn)學(xué)生自主探究地學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在“互動(dòng)”中生動(dòng)活潑地發(fā)展，在發(fā)展中積極主動(dòng)地參與，最終全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)及運(yùn)用能力。，組織本組教師與授課教師一起研課、磨課，聽(tīng)完試講之后紛紛給出中肯的意見(jiàn)及建議，使開(kāi)放周的課達(dá)到精益求精的效果。，查漏補(bǔ)缺?，F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：一、活動(dòng)完成情況（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視在接到教育局文件通知后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專項(xiàng)會(huì)議。下次開(kāi)放周的開(kāi)設(shè)，我們新的思路——這也是從家長(zhǎng)的建議中得到的。新課程下的課堂教學(xué)應(yīng)回歸生活、聯(lián)系生活、體驗(yàn)生活，還學(xué)生以快樂(lè)；應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主、探究、合作學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促使學(xué)生主動(dòng)地、富有個(gè)性的學(xué)習(xí)，從而形成生動(dòng)活潑的課堂新面貌。本次活動(dòng)，充分展示了我校良好的精神風(fēng)貌。聽(tīng)孩子說(shuō)老師平時(shí)不是這么上課的）（5）采用多一些方式與家長(zhǎng)交流：電話、書(shū)面的。課堂上要指導(dǎo)學(xué)生有序地、完整地回答問(wèn)題。（6）教師備課認(rèn)真、批改細(xì)心。使學(xué)生善于從感性活動(dòng)出發(fā)，自己總結(jié)和發(fā)現(xiàn)知識(shí)。根據(jù)反饋的總體意見(jiàn)看，我校開(kāi)放周活動(dòng)的主要優(yōu)點(diǎn)有：（1）課堂教學(xué)能體現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的理念，能以學(xué)生為主體，課堂活動(dòng)多，學(xué)生參與度高?？偟膩?lái)說(shuō)，為了在教學(xué)開(kāi)放周上全面展示我校的教學(xué)風(fēng)采，全體老師都能齊心合力，非常積極地投入到各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中。開(kāi)放周上教師們所展示的課堂教學(xué)都得到了較高的評(píng)價(jià)。回顧開(kāi)放周活動(dòng)及實(shí)施準(zhǔn)備，下面，對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：一、構(gòu)建交流平臺(tái)，拓展成長(zhǎng)空間校本教研重視老師的成長(zhǎng)，老師的成長(zhǎng)需要一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)，需要加強(qiáng)多方面的交流。本次活動(dòng)有教學(xué)課堂展示和班級(jí)特色展示。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的`肯定，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。這次家長(zhǎng)會(huì)，促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與交流，展示教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍使家長(zhǎng)更加關(guān)注學(xué)校，關(guān)注孩子，明白教育不再是學(xué)校單方面的工作，只有通力配合才