【正文】 此我班班委會(huì)召開(kāi)討論了學(xué)風(fēng)建設(shè)月方案的會(huì)議，并得出計(jì)劃如下：一、開(kāi)展“尋找人生真諦”主題報(bào)告會(huì)議為了培養(yǎng)同學(xué)們正確的人生觀、價(jià)值觀、時(shí)間觀，讓同學(xué)們?cè)谡_的、積極的思想指導(dǎo)下實(shí)踐進(jìn)取。三、組織全班同學(xué)觀看英文原版影片由于平時(shí)我們大家不怎么能聽(tīng)到“正宗”的英文，說(shuō)的也大多是不純正的英語(yǔ)，通過(guò)觀看英語(yǔ)原版電影，可以讓大家聽(tīng)到純正的英語(yǔ)，改正平時(shí)發(fā)音上的問(wèn)題，增強(qiáng)我們的口語(yǔ)以及聽(tīng)力能力。五、開(kāi)展“正確面對(duì)網(wǎng)游，專注學(xué)習(xí)，贏得未來(lái)”專題研討會(huì)使得同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)到網(wǎng)游的兩面性，防止自身沉迷于其中不能自拔。把活動(dòng)的成果以文章和圖片的形式展示給大家，并上交成果材料匯總冊(cè)。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2．鼓勵(lì)同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，豐富知識(shí)庫(kù)。3．杜絕經(jīng)常上課遲到，尤其是無(wú)故曠課，多次者班干部應(yīng)該做其思想工作，杜絕穿拖鞋、穿背心去上課。一方面，充分發(fā)揮班級(jí)學(xué)習(xí)委員的作用，做好老師和同學(xué)的橋梁，注意收集學(xué)生對(duì)課程的合理化建議和意見(jiàn)，定期在同學(xué)之中做好調(diào)查，及時(shí)向教師反饋，以方便教師對(duì)學(xué)生的督促和指導(dǎo)。3).要求學(xué)習(xí)較差的同學(xué)每周至少有4次早晚自習(xí)。3）提前早退者也視為曠課，如有特殊原因提前早退，向輔導(dǎo)員、老師申請(qǐng)，并附帶假條。2)由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組織宿舍成員自覺(jué)控制上網(wǎng)時(shí)間，做到健康上網(wǎng)，合理上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。2）有班長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天點(diǎn)到，將未到名單記錄下來(lái)。2）選出班級(jí)的優(yōu)秀個(gè)人五名，由班費(fèi)出資購(gòu)買(mǎi)下學(xué)期重點(diǎn)學(xué)科的輔導(dǎo)書(shū)并作為獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)給優(yōu)秀個(gè)人。2．對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)學(xué)生給予通報(bào)批評(píng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生按照學(xué)校的《學(xué)生違紀(jì)處分實(shí)施辦法》給予紀(jì)律處分，并取消其本學(xué)期的一切評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格和一切困難資助形式。因此，大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造。為加強(qiáng)我院08級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性，豐富校園文化生活、建設(shè)和諧校園，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)院慶精神，為培養(yǎng)好21世紀(jì)需要的人才而努力。組織班干部召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生個(gè)別訪談等方式，了解學(xué)生思想狀況，查除隱患，將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。調(diào)查內(nèi)容：主要是關(guān)于上課出勤、課堂聽(tīng)講、完成作業(yè)、晚自修、對(duì)圖書(shū)館的利用、考試成績(jī)、考試風(fēng)氣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題等方面的情況。2．對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)學(xué)生給予通報(bào)批評(píng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生按照華中科技大學(xué)《學(xué)生違紀(jì)處分實(shí)施辦法》給予紀(jì)律處分，取消其本學(xué)期的一切評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格和一切困難資助形式。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一 所學(xué)校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社 會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃并非制定后就一成不 變，而應(yīng)該根據(jù)班級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)度，和本班同學(xué)的實(shí)際情況作出調(diào)整和改進(jìn)。同學(xué)之間缺少溝通，大多局限在本宿舍內(nèi)，班級(jí)的 向心力還有待提高。班級(jí)生活建設(shè)與學(xué)風(fēng)建設(shè)密不可分，各寢室長(zhǎng)做好自己寢室的內(nèi)務(wù)整理工作，班長(zhǎng)定期組織同學(xué)們對(duì)自己班級(jí)所在寢室的衛(wèi)生情況做檢查，對(duì)衛(wèi)生不合格的寢室要求寢室長(zhǎng)嚴(yán)令整改。以及對(duì)于那些喜歡坐在教室 最后一排的同學(xué)多進(jìn)行提問(wèn)，希望以這個(gè)形式，能讓同學(xué)都集中在教室的前面部 分聽(tīng)課，在一定程度上提升聽(tīng)課效率。學(xué)委應(yīng)把點(diǎn)名工作落實(shí)到底，不能助長(zhǎng)同學(xué)們不好的行為作風(fēng)。讓同學(xué)們多接 觸，多鍛煉，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律。：“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓”，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體就應(yīng)該有自己的班規(guī)。同學(xué)們已經(jīng)走過(guò)大一的青澀和懵懂來(lái)到了大二，我們現(xiàn)在需要為我們大學(xué)畢業(yè)以后做好打算，因?yàn)檫@不是遙遠(yuǎn)的事，所以我們應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，這樣才能在學(xué)習(xí)中不盲目不致迷失方向，反而會(huì)讓我們更加充滿活力，更加富有挑戰(zhàn)精神。希望在學(xué)期結(jié)束時(shí)每位同學(xué)都能看著自己本學(xué)期的進(jìn)步微笑。對(duì)遲到早退的同學(xué)和因?yàn)樽约菏拱嗉?jí)扣分的同學(xué)，先有班委會(huì)批評(píng)教育，并酌情在綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)中予以扣分處理。還可以通過(guò)班級(jí)組織活動(dòng)的方式提高班級(jí)的凝聚力，比如可以組織同學(xué)們看勵(lì)志類電影，這樣不僅滿足同學(xué) 們的口味，更是達(dá)到我們營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的目的。比如經(jīng)常性點(diǎn)名。，落實(shí)課前點(diǎn)名制度。每個(gè)學(xué)期的最終成績(jī)，是由期末成績(jī)與平時(shí)成績(jī)組成，平時(shí)表現(xiàn)又占平時(shí)成績(jī)很 大一塊內(nèi)容。晚 自習(xí)同學(xué)們的態(tài)度也叫散漫，許多同學(xué)玩手機(jī)或聊天以打發(fā)時(shí)間。但部分同學(xué)也存在著一些 問(wèn)題，如：學(xué)習(xí)積極性不夠、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃等問(wèn)題；也存在著語(yǔ) 言表達(dá)能力不佳和普通話不標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增 強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提 高。第五篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃書(shū)2012—2013學(xué)年第一學(xué)期金審學(xué)院11級(jí)行政管理1班學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好校風(fēng)的基礎(chǔ) 和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。三、總結(jié)推進(jìn)階段1．召開(kāi)分析會(huì)，聽(tīng)取各班開(kāi)展活動(dòng)的情況匯報(bào)，糾正存在問(wèn)題，對(duì)于好的經(jīng)驗(yàn)和做法及時(shí)交流?！拔覟樾@文明、學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”金點(diǎn)子征集活動(dòng)； ，組織開(kāi)展一次“學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論”活動(dòng)和征文活動(dòng)；、期末考試、學(xué)生助學(xué)貸款等為契機(jī)，積極開(kāi)展“誠(chéng)信立學(xué)、誠(chéng)信立身、誠(chéng)信立業(yè)”主題教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信做事。二、組織實(shí)施階段以學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，以日常行為規(guī)范為抓手，要求學(xué)生從我做起，積極創(chuàng)造節(jié)約型和諧校園，爭(zhēng)做文明標(biāo)兵。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)院教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高，直接影響到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，直接影響到學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)形象。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富。三、分析總結(jié)1．在學(xué)期末，召開(kāi)交流分析會(huì)，聽(tīng)取各班開(kāi)展活動(dòng)的情況匯報(bào)，糾正存在問(wèn)題，對(duì)于好的經(jīng)驗(yàn)和做法及時(shí)交流。2）對(duì)于請(qǐng)假的學(xué)生，需要出示有關(guān)證明。二、具體措施1．期中考過(guò)后各班組織成立學(xué)習(xí)興趣小組，該小組的成員主要有每一學(xué)科的成績(jī)較好的同學(xué)組成，且每一門(mén)學(xué)科任命一個(gè)小組成員，對(duì)于班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛方面，我們盡量成立學(xué)習(xí)興趣小組，并做出以下計(jì)劃：1).以人數(shù)4人為一組，分為8組，選個(gè)平時(shí)經(jīng)常去自覺(jué)上晚自習(xí)的同學(xué)為組長(zhǎng)，一星期每個(gè)小組必須有3或以上次參加早晚自習(xí)。目前學(xué)生宿舍的電腦普及率較高，一部分同學(xué)使用電腦促進(jìn)了學(xué)習(xí)，但是有一部分卻因?yàn)橛辛穗娔X反而降低了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，遠(yuǎn)離了課堂，學(xué)習(xí)成績(jī)亮紅燈。這些方面可以由班委負(fù)責(zé)。一、大體的想法1．多鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行早自修，在早自修中多背單詞，并且形成學(xué)英語(yǔ)的良好習(xí)慣。學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。使得同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，為了自己的美好未來(lái)，真真切切的把主要精力投入到學(xué)習(xí)中去。四、開(kāi)展“英語(yǔ)猜猜看，記憶大比拼”競(jìng)賽活動(dòng)目的在于培養(yǎng)大家