在新學期開學典禮上的致辭(文件)
【正文】 橫穿馬路等等，事情都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成問題，是大事。樹立自信心。寄語初三同學。在此我想代表學校把特別的祝福獻給初三的同學們!夢想,讓你們與眾不同!老師在等待著你們,家長在期待著你們,社會在矚目著你們。只要拼搏,相信你們定會迎來自己人生又一個新的起點!水中的辦學理念是“以人為本，師生共同發(fā)展”，水中的辦學目標是“追求卓越，創(chuàng)辦一流學?！?。借此機會，我代表學校向廣大師生表示新春的問候：祝各位老師工作順利，心想事成；祝全體同學身體健康，學業(yè)有成。在2008年的中考中，我校高中錄取上線人數(shù)達502人，創(chuàng)歷史新高；在初三畢業(yè)升學會考中，語文、數(shù)學、物理三科成績穩(wěn)居全縣第一；在初一、初二抽考中，初二物理和英語成績名列全縣第一。怎樣才能實現(xiàn)“百尺竿頭，更進一步”呢？下面我提幾點要求：首先，希望各位老師繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風，認清教育發(fā)展的新形勢，明確教育改革的新要求，自覺學習現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，努力提高教學效率。最后，希望初三級的全體同學要珍惜時間，爭取早日成才。在此我想代表學校把特別的祝福獻給初三的同學們!夢想,讓你們與眾不同!老師在等待著你們,家長在期待著你們,社會在矚目著你們。春天，鶯飛草長，生機勃發(fā)，是年青人揮灑青春、放飛理想的季節(jié)。愉快而短暫的假期生活一晃而過，新的學年伴隨著秋天的腳步向我們走來。也借此機會，我代表學校向全體師生表示新學年的問候：祝各位老師在新的學年里工作順利，心想事成；祝全體同學身體健康，學業(yè)有成。在今年的中考中，我校高中錄取上線人數(shù)達261人，創(chuàng)歷史新高；普通高中錄取259人，職業(yè)高中錄取127人，高中階段錄取總人數(shù)386人，錄取率達72%；李國武、郭亮、柳銀生、李小娟四位老師被評為縣級優(yōu)秀教師，焦凡久、張帆兩位老師被評為優(yōu)秀班主任，魏杰、劉文明兩位老師被評為“師德標兵”，受到縣委縣政府的表彰獎勵。展望新學年，我們信心百倍。九年級的全體同學要珍惜最后一年的寶貴時間，切實增強學習的緊迫感和危機感,以端正的學習態(tài)度、良好的學習習慣、恰當?shù)膶W習方法、平和的學習心態(tài)投入到緊張的學習生活中去，爭取以優(yōu)異的成績回報父母、回報學校、回報社會，衷心地希望明年的現(xiàn)在，同學們的身影能夠穿梭于自己理想的高中校園；八年級的同學們面臨初中階段新的轉型，大部分同學已經適應了初中生活，生活能自理，學習有進步，但必須清醒的看到，有些本來基礎較好的同學，經過一年來的初中學習，與成績優(yōu)秀的同學相比，距離不是在縮小，而是在拉大，“志不強者事不達”，希望這些同學能引起足夠的警覺，樹立堅定的意志，逆水行舟，迎難而上?？傊?，希望全體同學要嚴格遵守校紀校規(guī)，自覺規(guī)范自身的言行，學會求知、學會做事、學會共處、學會做人，努力成為一名品德高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學生。希望你們牢記：只有贏在起點，才有可能贏在終點。嚴明校風，端正教風，扭轉學風，精細管理，特色發(fā)展，確保我校教育教學質量進一步提高。學校舞蹈節(jié)目獲全縣第一名，田徑隊獲全縣第八名。廣大教師辛勤耕耘，無私奉獻；各位同學遵規(guī)守紀，勤奮學習。本學期，萬泉中學又吸納了480多名新同學。水中的辦學理念是“以人為本，師生共同發(fā)展”，水中的辦學目標是“追求卓越，創(chuàng)辦一流學校”。風正潮平,自當揚帆破浪。我真心地希望初三級的每一名同學都要增強學習的緊迫感和責任意識,以端正的學習態(tài)度、良好的學習習慣、恰當?shù)膶W習方法、平和的學習心態(tài)投入到緊張的學習生活中去。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，所以你們要明確學習目標，端正學習態(tài)度，掌握學習方法，發(fā)揚勤奮不輟的好學精神，知難而進的苦學精神，勇于競爭的樂學精神，勤于思考，善于總結，樂于學習，為進一步提高學習成績不懈努力。2008年，學校被縣委、縣政府評為“教育質量優(yōu)勝學?！?，被市環(huán)保局評定為“綠色學?！?，被省教科所授予“實驗學?！钡墓鈽s稱號。廣大教師辛勤耕耘，無私奉獻；各位同學遵規(guī)守紀，勤奮學習。第四篇：在新學期開學典禮上的致辭()在新學期開學典禮上的致辭各位老師、同學們：萬物萌動、春意漸濃、風光無限。風正潮平,自當揚帆破浪。在最后的100多天里,我真心地希望每一名同學都要增強學習的責任感和緊迫感,以端正的學習態(tài)度、良好的學習習慣、恰當?shù)膶W習方法
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