學習李芳心得體會(文件)
【正文】 圓滿完成自已的教學任務，以實際行動來為英雄致敬。一個人的生命是有限的，但是，關愛他人是無限的；一個人的生命是短暫的，但是，人性的光輝是永恒的。李老師作為一名共產(chǎn)黨員，全心全意貫徹黨的教育方針，辛勤耕耘，無私奉獻，在平凡的教學工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。在學生生命受到威脅，有生命危險的時刻，要敢于不顧一切地挺身而出，時刻做好學生生命的守護神。第五篇：學習李芳同志心得體會學習李芳同志先進事跡心得體會我校在10月19日召開了向李芳同志學習座談會，通過學習我感觸很深，下面是我的一些體會：一、學習李芳同志舍己救人、見義勇為的獻身精神。二、學習李芳同志對黨忠誠、矢志不渝的理想信念。三、學習李芳同志恪盡職守、無私奉獻的道德情操。四、學習李芳同志愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)操守。以上是我在學習李芳同志先進事跡后的一點心得體會，不足之處還望指點批評。她積極推進素質教育,始終堅持用學科中最先進的教育思想和方法教育學生,總是以新的課程理念打造每一堂課。作為一名基層教育工作者,她更深知自己的教育事業(yè)任重而道遠,總是以滿腔的熱情和無私的愛心投入到工作中,把教書育人當作自己的第一任務,認真踏實地完成自己的本職工作,為學生準備好每一節(jié)課。作為一名普普通通的人民教師,在近30年的鄉(xiāng)村從教經(jīng)歷中,她扎根山區(qū)小學教育,忘我工作,全心全意、無怨無悔地獻身教育事業(yè),在平凡的工作崗位上閃耀出不平凡的光輝。她在危急時刻的英勇壯舉,充分展現(xiàn)了人民教師“舍己為人”的人性光輝,詮釋了博大的胸懷和對教育事業(yè)的深深熱愛,生動演繹了“學為人師,行為世范”的高尚師德,彰顯了新時代人民教師的崇高品格,塑造了新時代人民教師的光輝形象。從20歲畢業(yè)分配到農(nóng)村小學直至因公殉職前，李芳老師堅守基層教育第一線近30年！這是何等的定力！在這定力的背后，我們看到的是李芳老師對理想信念的堅守、對教育的熱愛和對基層的奉獻！李芳老師的先進事跡展現(xiàn)了人民教師舍己為人的人性光輝，生動詮釋了“學為人師，行為世范”的崇高師德。李芳老師是踐行“四有”好老師要求的先鋒模范，是優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師中的杰出代表，是我們?nèi)w教師學習的榜樣。學生得救了，李芳老師卻遭到嚴重撞擊，經(jīng)多方搶救無效，于2018年6月13日4時逝世，享年49歲。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。在實際教學中關愛每一個孩子，使他們每天能快樂充實；同時在教書本知識的同時還要加強思想品德的教育，教學生如何做人。李芳的先進事跡體現(xiàn)了一名人民教師的崇高思想境界和高尚道德情操。第三篇：學習李芳事跡心得體會學習李芳老師的先進事跡前段時間，
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