夸夸我美麗的家鄉(xiāng)(文件)
【正文】 ，小組合作學(xué)習(xí)在語(yǔ)文課堂教學(xué)中得到廣泛運(yùn)用，成為語(yǔ)文課堂教學(xué)的重要手段之一。開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)，有利于師生間、學(xué)生間的情感溝通和信息交流，能夠強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生潛在的創(chuàng)造力，鼓勵(lì)學(xué)生從不同的角度去觀察、思考問(wèn)題。另外，合作學(xué)習(xí)彌補(bǔ)了教師一個(gè)人不能面向每個(gè)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的不足，通過(guò)學(xué)生間的討論與交流，某方面成績(jī)好的學(xué)生可以幫助這方面學(xué)習(xí)差的學(xué)生，從而使知識(shí)與技能互補(bǔ)。在評(píng)價(jià)他人的同時(shí)，也接受他人的評(píng)價(jià)，有利于形成正確的評(píng)價(jià)觀，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，組內(nèi)成員角色要互換，要使每個(gè)成員都能從不同角度得到體驗(yàn)、鍛煉和提高。教師應(yīng)認(rèn)真觀察小組的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況，積極啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的小組活動(dòng)，有意識(shí)地促進(jìn)小組學(xué)習(xí)成果的交流。可以采取形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制，個(gè)人評(píng)價(jià)與他人、小組評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制?？傊?，教師應(yīng)結(jié)合教學(xué)實(shí)際，努力探索出適合學(xué)生的有效的小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式，讓小組合作學(xué)習(xí)在課堂教學(xué)中真正有效、高效?，F(xiàn)在，變得面目全非了 來(lái)到隴縣，只見(jiàn)一排排高大的樹(shù)木，和一幢幢精美的樓房，一幢幢高大雄偉的建筑物猶如雨后春筍拔地而起聳立在路邊。幼兒園和學(xué)校鳥(niǎo)語(yǔ)花香，傳來(lái)孩子們歡快的笑聲和瑯瑯的讀書(shū)聲，合奏成一支和諧生活的交響曲。在那時(shí)候，如果誰(shuí)家有一輛自行車或一臺(tái)縫紉機(jī)，就算是很富有的了。我們安圖縣境內(nèi)最有名的旅游勝地非長(zhǎng)白山天池莫屬，我聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)白山天池是一座少火山，那還有溫泉呢！聽(tīng)說(shuō)，那的溫泉可以煮雞蛋呢！我再說(shuō)一說(shuō)我們家鄉(xiāng)的冷面吧！我們家鄉(xiāng)的冷面可好吃了，每個(gè)六一兒童節(jié)結(jié)束后，我爸爸和媽媽總是帶我去吃一碗冷面，我告訴你一個(gè)小秘密，冷面可好吃了，特別是夏天，吃冷面還能解暑呢？以后一定要多吃家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——冷面。(2)、培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下探究未知領(lǐng)域、自主性學(xué)習(xí)和協(xié)作性學(xué)習(xí)的能力；鑒別真?zhèn)涡畔⒌哪芰?。在幫助學(xué)生自行探究知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力、鑒別能力，從而提高學(xué)生綜合運(yùn)用各方面知識(shí)的能力。資料的形式可以是文字、圖片或照片。了解家鄉(xiāng)的變化變遷。課前，我們已經(jīng)走進(jìn)了美麗的家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)的風(fēng)光、家鄉(xiāng)的變化、家鄉(xiāng)的物產(chǎn)。是的，我也很高興。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)？回來(lái)一位臺(tái)灣歸來(lái)的老爺爺。（小組表演——班級(jí)反饋（四）、贊美家鄉(xiāng)?！笆锴嗌桨肴氤恰闭f(shuō)的就是我家鄉(xiāng)的虞山。與虞山相映襯的，就屬美麗的尚湖了。陽(yáng)澄湖大閘蟹現(xiàn)在已經(jīng)家喻戶曉，馳名中外；叫花雞風(fēng)味獨(dú)特，譽(yù)滿江南；寶巖楊梅酸甜可口，營(yíng)養(yǎng)豐富。夏天，烈日當(dāng)空，垂柳鳴蟬，白天，知了在樹(shù)枝上“知了，知了”地叫個(gè)不停，四月時(shí)，如果你想來(lái)請(qǐng)我做導(dǎo)游的話，那你就選對(duì)人了，我會(huì)帶你去看尚湖的牡丹花，這里的牡丹花有成千上萬(wàn)種，你數(shù)都數(shù)不完?？靵?lái)常熟看看吧，保證你不枉此行！這里充滿了生機(jī)。每年四、五月間有牡丹花會(huì)，牡丹花有成千上萬(wàn)種，你數(shù)都數(shù)不完。枝頭的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，打破了山野的寧?kù)o。師：家鄉(xiāng)風(fēng)光美無(wú)比，家鄉(xiāng)的物產(chǎn)多有多，家鄉(xiāng)的變化真是大！小朋友們，誰(shuí)不愛(ài)家鄉(xiāng)呢？同學(xué)們，把家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的風(fēng)俗用文字表達(dá)出來(lái)把！學(xué)生自由習(xí)作。生：（為老爺爺介紹家鄉(xiāng)的變化。請(qǐng)大家?guī)兔Σ邉?、?zhǔn)備接受采訪。交流資料，介紹家鄉(xiāng)學(xué)生間相互交流資料內(nèi)容和獲取經(jīng)過(guò)。播放《誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)好》的磁帶音樂(lè)，并出示歌詞，學(xué)生欣賞。了解家鄉(xiāng)的美麗景色。（課前準(zhǔn)備）要夸家鄉(xiāng)，不僅要對(duì)家鄉(xiāng)有感性的認(rèn)識(shí)，還要對(duì)家
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