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正文內(nèi)容

學(xué)校綜治工作總結(jié)(文件)

 

【正文】 一經(jīng)發(fā)現(xiàn),均要受到校紀(jì)處分。除要求全體師生不歧視后進(jìn)生外,還采取了三條措施:一是班主任的后進(jìn)生教育制度,熱情地教育、輔導(dǎo)、幫助;二是政教處的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變工作責(zé)任制度,關(guān)心后進(jìn)生的成長(zhǎng),開(kāi)展三結(jié)合教育活動(dòng);三是課任老師交朋友制度,要求每位任課老師與學(xué)生交朋友,做過(guò)細(xì)工作,促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)學(xué)生擺脫低級(jí)趣味,追求真、善、美。有益的活動(dòng)及良好的校風(fēng),使學(xué)生情緒高漲,奮進(jìn)向上,聰明才智得到發(fā)揮,集體榮譽(yù)感升華,我校的綜合治理工作,能取得一定的成效,一方面在于校內(nèi)各職能部門(mén)的配合和廣大教職工、廣大學(xué)生的積極參與,另一方面與市教育局綜治辦和社會(huì)各界的關(guān)心、支持是分不開(kāi)的。首先,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),法制副校長(zhǎng)與其他班子成員為成員,分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)統(tǒng)一,做到有險(xiǎn)必出,有難必上,能處理和解決學(xué)校的突發(fā)事件。二、齊抓共管,落實(shí)措施,讓綜治工作處處都有制度可循。因此,一年來(lái),我們一直堅(jiān)持“預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治”的方針,認(rèn)真做好做足以“育”促“防”文章。突出重點(diǎn),抓實(shí)開(kāi)展。我們還將加強(qiáng)家校聯(lián)系制度,推廣“成長(zhǎng)日記”,記錄學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)、身體、思想表現(xiàn),寫(xiě)上老師評(píng)語(yǔ),反饋家長(zhǎng)意見(jiàn),“成長(zhǎng)日記”架起學(xué)生、老師、家長(zhǎng)之間每日溝通的橋梁,開(kāi)通校訊通。二 是設(shè)立校園內(nèi)師生行為監(jiān)督崗,增強(qiáng)學(xué)生的維權(quán)意識(shí)。班主任是學(xué)校管理工作的中堅(jiān)力量,學(xué)校千頭萬(wàn)緒的工作都要通過(guò)班主任這一“針眼”去貫徹落實(shí),我們利用班主任集會(huì),班主任研討會(huì),班主任工作論壇等形式,提升班主任隊(duì)伍的管理水平。幾個(gè)老大難問(wèn)題得到明顯改善。安全檢查做到常規(guī)檢查和專項(xiàng)檢查,突擊檢查相結(jié)合,及時(shí)登記,及時(shí)整改,學(xué)校相應(yīng)地配備了注冊(cè)登記簿,如:《法安全教育記錄》、《外來(lái)人員登記簿》、《值班記錄簿》、《巡查、安全檢查記錄簿》、《矛盾糾紛登記簿》等,創(chuàng)安工作事事有記錄可查。政教處對(duì)教室電燈、插座、門(mén)窗的牢固作檢查,教務(wù)處對(duì)實(shí)驗(yàn)室機(jī)房中的用電設(shè)施、化學(xué)物品的存放、消防設(shè)施等作檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,在檢查基礎(chǔ)上,提高學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)。扎實(shí)開(kāi)展文明學(xué)生、文明班級(jí)的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),開(kāi)展“榜樣在我身邊”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成習(xí)慣。擬定了各種安全工作預(yù)防預(yù)案。四、強(qiáng)化法制宣傳,規(guī)范信訪秩序。堅(jiān)持每周一政治學(xué)習(xí)、組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風(fēng)教育》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》等文章、報(bào)刊。獻(xiàn)身教育、校興我榮。把安全工作納入了學(xué)校的重要議事日程,組織機(jī)構(gòu)落實(shí),制度健全,責(zé)任明確。杜絕一切不安全的隱患。我校根據(jù)上級(jí)教育局部署,及時(shí)成立了“防流感”領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任到人,各自堅(jiān)守工作崗位,直接掌握預(yù)防情況,不定時(shí)地召開(kāi)“防流感”的緊急會(huì)議,學(xué)習(xí)文件,商討制訂預(yù)防的措施,我校除了做好宣傳、晨檢、衛(wèi)生檢查等工作外,還進(jìn)行了小學(xué)生健康知識(shí)講座、小學(xué)生心理講座等。以上是我校一年的工作。一、加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“平安校園”創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性,自覺(jué)承擔(dān)起保學(xué)校平安的責(zé)任。三、加強(qiáng)法制教育,推動(dòng)依法治在對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)教育的同時(shí),大力加強(qiáng)道德教育、法制教育和心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正師生的違法違紀(jì)行為,并針對(duì)社會(huì)上存在的不良現(xiàn)象,探索德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。實(shí)行家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合,預(yù)防未成年人犯罪。五、落實(shí)“綜治”措施,建立安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制學(xué)校把校園及周邊治安綜合治理活動(dòng)納入安全工作總體規(guī)劃,落實(shí)社會(huì)治安防范措施,加強(qiáng)防范不良文化和邪教對(duì)校園文化的滲透,建立和完善學(xué)校及其周邊地區(qū)治安管理長(zhǎng)效機(jī)制,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)安全工作意見(jiàn),充分認(rèn)識(shí)安全工作的長(zhǎng)期性和艱巨性,嚴(yán)格按有關(guān)學(xué)校安全與管理的要求,進(jìn)一步健全和完善學(xué)校安全管理制度,切實(shí)做好交通、體育活動(dòng)、消防、大型集體活動(dòng)、食品衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、校舍、校園周邊環(huán)境等安全管理工作;加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理工作,及時(shí)準(zhǔn)確掌握出現(xiàn)的新問(wèn)題,加大學(xué)校及校園周邊安全防范力度,提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力,努力消除學(xué)校及周邊各種不安全因素;認(rèn)真總結(jié)校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗(yàn),積極探索綜合治理的工作方法,鞏固和擴(kuò)大整治成果,努力為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。同時(shí)經(jīng)常性對(duì)師生進(jìn)行安全教育。學(xué)校健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu),落實(shí)安全管理責(zé)任制。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作,健全校舍安全預(yù)警機(jī)制,制定防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。積極營(yíng)造人文氛圍,用優(yōu)良的環(huán)境熏陶學(xué)生的心靈。秦安縣西川中學(xué)2011,12秦安縣西川中學(xué)2011年綜治工作總結(jié)西川中學(xué)。以健康向上、優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境陶冶學(xué)生情操,使學(xué)校成為精神文明建設(shè)的窗口。依照國(guó)家法律法規(guī)和有關(guān)精神的要求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食工作的管理,堅(jiān)決禁止“三無(wú)”食品進(jìn)入校園,杜絕食物中毒事件發(fā)生,確保師生身體健康和生命安全。學(xué)校與派出所建立“校園110”,加大了安全保障系數(shù),確保學(xué)校師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識(shí)。學(xué)校重視抓好師生安全教育,做好宣傳教育和防范工作。加強(qiáng)安全警示教育。加強(qiáng)了未成年人保護(hù)制度建設(shè)。拓展法制教育的廣度和深度,完善學(xué)校法制副校長(zhǎng)法制教育制度,實(shí)現(xiàn)法制教育的經(jīng)?;?、規(guī)范化、制度化,為推進(jìn)依法治校奠定基礎(chǔ)。二、深入開(kāi)展安全教育,提高師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力 學(xué)校充分利用班隊(duì)活動(dòng)課、宣傳櫥窗、校廣播站等宣傳陣地,通過(guò)講座、主題班會(huì)和專題宣講等多種形式,認(rèn)真開(kāi)展安全教育。今天學(xué)校正以“個(gè)性化管理、研究型教師、文明化校園”的目標(biāo)邁進(jìn)。密切聯(lián)系家長(zhǎng)。每次外出大型活動(dòng)都要進(jìn)行安全教育,做好活動(dòng)安排,有請(qǐng)示報(bào)告(報(bào)教育局),提前出通知告訴家長(zhǎng)(活動(dòng)地點(diǎn),安排出發(fā)返回的時(shí)間)回校后做好總結(jié)評(píng)比。強(qiáng)化安全教育和責(zé)任意識(shí)??傊倚5慕處熕刭|(zhì)高、理念新、能力強(qiáng),青年教師大部分都能運(yùn)用多媒體手段教學(xué),教師們都具備了傳承文明、開(kāi)拓創(chuàng)新、教書(shū)育人、甘愿奉獻(xiàn)的高尚情操。繼續(xù)抓好“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí),通過(guò)談體會(huì),摘抄筆記,使每位教師在思想上提高了認(rèn)識(shí),并以“三個(gè)代表”的重要思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作。五、加強(qiáng)教師師德的教育。三、進(jìn)一步加強(qiáng)信訪排查力度,把握
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