【正文】 涼爽的秋風中，我成為一名中學生，感覺真棒！二附中的環(huán)境真棒。望向遠處，只見一排排香樟樹在風的幫助下，送來了一股股沁人心脾的香。雖然夏季已去，但小草們一點也不畏懼，它們挺直腰板，接受著風的訓話，雨點也趕來湊熱鬧，稀稀地下了起來。仔細一看，卻是一尊雕像，它激勵著同學們奮發(fā)向上的精神，感覺真棒！離開長廊，發(fā)現(xiàn)保安叔叔正冒雨維持秩序，他們是那樣地認真，恪盡職守，感覺真棒！來到教室，在這里我見到了和藹可親的王老師、文質彬彬的左老師、幽默風趣、學富五車的殷老師……我的學習生活，感覺真棒！我的學習生活一點都不枯燥，反而充滿了許多趣味。中學生活已然到來，或興奮，或茫然；或激動，或擔憂。猶記第一次歷史課，老師帶我們一層層揭開歷史的神秘面紗，我第一次如此興奮，好似觸摸到了那幾千年前的生活情境；原始人類遺留的物件，讓我在腦海里不斷想象。除此之外，更有帶我們探索大千世界的地理課；了解生命奧秘的生物課。從初來乍到的生怯，到彼此熟悉的氛圍。這種感覺，難道不棒嗎？學生作文：我是中學生了12轉眼之間，小小少年已經(jīng)長大，成了一名中學生。這一切都讓我感覺：新的自己，真棒！上了初一，增加了歷史、地理、生物三科，但是課程更加有趣味了。有疑問舉手提問，金sir包你聽懂。起跑得越快，堅持得越久，才能不掉隊，進而才能遙遙領先。越努力，越幸運！這無形的競爭，就是我最大的動力。只要你努力了，迎接你的將是無數(shù)個成功。同時，她也不是個自私的人。每次上他的數(shù)學課，我們班的手都伸得老直的，爭先恐后地要回答問題。雖然我們還不怎么了解老師，有時問題舉手人不多。每當有人把音標讀錯時，她也不會嚴厲批評，總是耐心指導。我仿佛一張白紙，踏進了六中的大門。初中的課程比小學多了很多，剛開始接觸，比如地理，總會覺得有些力不從心?！俺踔小边@兩個字眼說明我們向成長又邁進了一步，這也說明我要收起以前的不懂事，要收起那顆貪玩的心，要學會專心做自己的事?？墒聦嵶C明我錯了，中考時體育也很重要，可我之前完全忽略了這門學科。學生作文：我是中學生了15金桂飄香的九月，我懷著興奮的心情踏進了燈湖中學那頗具古典韻味的校園，幸運地成為燈湖中學第一屆學子。任憑汗水浸濕了衣裳，身上的衣服仿佛從水中撈出來的一樣。汗水沖刷掉了嬌氣和懦弱；拼搏鑄就了鋼鐵般的意志與百折不撓的精神；團結成就了我們的士氣與韌勁。除了自豪，剩下的就是沉重的挑戰(zhàn)了。是的，的確如此，誰勝誰負，就要看彼此付出的努力程度了！這是一場賽跑，比的是耐力，比的是恒心，比的更是意志力。我們手中握著畫筆，敬愛的老師們?yōu)槲覀兲峁┝水嫻P和紙，怎樣繪出美妙的圖案則就是我們的事了。奮斗吧，奮斗讓你不斷進步，不斷擁有成功。我們是中學生了，沒有時間再讓我們浪費。在課上認真學，在課間盡情樂。我們是中學生了！我們需要提高，需要學習，需要為社會做貢獻。然而今天，我終于走進了這里，走進了我夢寐以求的中學。它是人生第一個邁向成熟的轉折點；它具有著一個更完善，更有活力，更艱巨的挑戰(zhàn)性；它是我學習道路上一個邁進成功的里程碑！我感到慶幸，因為我正擁有這美好的時光，我可以像一只雛鷹在這片天空展翅翱翔，無論未來是成是敗，我都會努力在中學時代刻苦學習。中學我們應該樹立一個積極的人生觀。我應該履行一個中學生應盡的職責，去揚起勇敢的風帆在知識的海洋里盡情遨游，我建新總有一天我會達到勝利的彼岸，一定會結出累累碩果，一定會成功的！人要朝前看，路要朝遠方走，無論你過去多么輝煌，多么失敗，過去的總會過去。今天我很高興，很自豪，也感到榮幸，因為今天。未來的路很長很長……未來的路上也許會有挫折，也許會有失敗，也許會有一路的跋涉和坎坎坷坷。作為一個中學生，我必須確定一個切合實際的奮斗目標，努力做到我心目中合格的中學生，這是一個良好的開端，希望這良好的開端能成為我成功的一半。沒有任何理由和原因去阻止我勉力自己，只有一點：因為我是一名中學生。也在這一瞬間我的過去，似乎變成了悠悠往事，而我正身處在一個全新的，多彩的世界。那一刻，我告別了與我同窗多年的朋友，結束了小學生涯；那一刻，我思緒萬千；那一刻，我激動不已；那一刻，我也有一種無形的自豪感，因為我成了一名中學生。不論何時何地，總有青春的蹤影。時間就好比財富，我們應當倍加珍惜。不思進取，只會讓你原地踏步，只能依舊看見一方的風景！“站得更高，看得更遠”奮斗讓你踏上一個新的高度，讓你領略到更美的風景。我們才是畫筆的主人，要畫出成功的花是不易的，她是淚和血的結晶，是奮斗和犧牲孕育的蓓蕾。不付出心血與汗水，又怎能博得鮮花和掌聲呢？一個人不僅要說到，更要做到。這是一個全新的開始，我將面臨新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過三天汗水的洗禮，我明白了“不經(jīng)風雨，哪見彩虹？”的道理。汗水仿若一顆顆晶瑩的珍珠，而那小小的珍珠里有一個堅定的聲音在回蕩：“我們要像軍人一樣有鐵一樣的紀律！”耳旁響起班主任雷老師親切的鼓勵聲：“你們是最棒的！”“你們一定能堅持??！”“我們在一起，就會了不起！”清晨，我們在操場迎接第一縷陽光；黃昏，我們揮著汗水吻別最后一抹夕陽。剛開始，我心里想：就憑我們這雜亂無章、參差不齊的隊伍，真的能練就氣勢高昂、步伐整齊的隊伍嗎？南國的九月仍然驕陽似火，白天溫度高達三十五度。我踏進新的校園已經(jīng)將近一個月，在不知不覺中，我們習慣了這比小學快的學習節(jié)奏，習慣了老師和同學。初中，讓我明白了一個很重要的道理。初中的老師和小學也不大相同，小學時的老師總是每一個地方都講到，但初中的老師卻更鼓勵我們自主學習，講課方法和以前也不一樣，我費