寶貝成長宣言(文件)
【正文】 么知識(shí)、學(xué)出名的，而是在他小的時(shí)候，多觀察、多操作，玩出名堂，干他自己喜歡、感興趣的事。在短短一周影展的時(shí)間里，來參觀的人次就有3萬之多，這次影展最后被命名為“母愛之舟”。很多家長受“不能讓孩子輸在起跑線上”思想的影響，提前向孩子灌輸小學(xué)課程，這也在一定程度上逼迫著幼兒園跟上家長的“步伐”，而忽略了孩子們真正的接受程度。最后以這位母親的一個(gè)“天鵝折翅”故事感動(dòng)了陪審團(tuán)的23名成員而勝訴。她悲痛于自己的孩子成為了失去翅膀的小天鵝，從此便不能在幻想的天空自由飛翔。兩個(gè)孩子都練習(xí)到他們滿54周大的時(shí)候，T總共練了8周，C只練了2周。在現(xiàn)實(shí)中，有些年輕父母，包括一些幼兒園，為了爭生源，往往不按照孩子發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律去迎合家長，人為地通過填鴨式教學(xué)加速孩子的發(fā)展，同樣會(huì)對孩子心理的健康發(fā)展產(chǎn)生危害。第五篇：少代會(huì)成長宣言我的幸福成長宣言我自豪，能生活在臨沂這座美麗的城市；我驕傲，能成長在臨沂二小這個(gè)溫馨的大家庭里；我幸福，有父母的疼愛、老師的呵護(hù)、同學(xué)們的幫助。我要有理想。我要自立。會(huì)繼續(xù)當(dāng)好老師的小助手、同學(xué)們的好伙伴，學(xué)會(huì)與其他同學(xué)交流、友好相處。在學(xué)校，每天和同學(xué)們快樂的做游戲，放假了，會(huì)讓爸爸媽媽帶自己約上好朋友一起去玩。長輩給我的零花錢，我不再亂花，我要攢起來買圖書和學(xué)習(xí)用品，或者捐獻(xiàn)給需要幫助的人。我要健康。我要學(xué)習(xí)?？墒?，有不少的家長說游戲是在浪費(fèi)孩子的時(shí)間，因而提前教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)（如讀、寫、算）或才藝（如繪畫、彈琴、舞蹈），將孩子提前置于不成功便失敗的壓力之下，其后果不僅是“揠苗助長”，無濟(jì)于事，甚至在人格發(fā)展上，會(huì)使孩子養(yǎng)成以后遇事退縮與事后內(nèi)疚的不良個(gè)性。但是，實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻出人意料——只練了兩周的C爬樓梯的水平比練了8周的T的還好——C在10秒鐘內(nèi)能爬上那特制的五層樓梯的最高層，而T則需要20秒鐘才能完成同樣的任務(wù)！格塞爾分析說，其實(shí)46周就開始練習(xí)爬樓梯，太早了，孩子沒有做好成熟的準(zhǔn)備，所以訓(xùn)練只能取得事倍功半的效果；而53周才開始爬樓梯，這個(gè)時(shí)間就非常恰當(dāng)，孩子做好了成熟的準(zhǔn)備，所以訓(xùn)練就能達(dá)到事半功倍的效果。三，切忌急功近利。他們剪掉了女兒的一只翅膀，一只幻想的翅膀，人們早早地就把她投進(jìn)了那片小水塘，那片只有ABC的小水塘。比如本文開頭的例子，那位家長不惜傾家蕩產(chǎn)也要給自己的女兒討個(gè)說法。我們并不指望所有的母親都能做到這一點(diǎn)，但是，這也足以讓我們低頭沉思，在孩子成長的過程之中，我們究竟給予了他們什么，或者說是自己究竟有沒有帶給他們一個(gè)快樂的童年？二、幼兒園切忌“小學(xué)化”。幼兒的成長是一個(gè)漫長的過程，需要我們家長細(xì)心的呵護(hù)。一些家長總是在孩子放學(xué)回家以后繼續(xù)實(shí)施文字教育，剝
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