【正文】 孩子們走進(jìn)教室就不會(huì)覺得悶了，也防止了老是關(guān)窗感冒傳染的危險(xiǎn)，雖然那會(huì)還沒有人，看到桌椅板凳還是會(huì)覺得很溫暖，很開心，然后走到教導(dǎo)處也就是我和指導(dǎo)老師的辦公室門口，等著值班老師把門打開。因?yàn)樵诮虅?wù)處，她工作很忙，除了教學(xué)，還有很多類似寫報(bào)道通訊，安排活動(dòng)等雜事，因此，從我來以后，所有的作業(yè)幾乎是我包攬下來，她會(huì)先批個(gè)樣本，然后我自己再琢磨，有不規(guī)范的地方她會(huì)及時(shí)提醒我，她對我很好，看我忙的時(shí)候她會(huì)問候我一下，說我來了，幫了她不少忙，有時(shí)還會(huì)給我巧克力啥的吃，我們閑聊時(shí)也會(huì)開玩笑，但是工作起來也很認(rèn)真嚴(yán)肅，跟著她確實(shí)學(xué)到不少。今天同樣是周一，在寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第二次升旗儀式。唱國歌依然很響亮，所有的嘴巴都在動(dòng)，有些事情，他們沒有一筆帶過，而是認(rèn)認(rèn)真真的與孩子們一起學(xué)習(xí)一起成長。在這里，很多人叫我劉老師，也有調(diào)皮的孩子會(huì)叫我米粒老師，或者讓我?guī)退灻缓蠛艿靡獾慕形业拿?。下次繼續(xù)努力吧。我喜歡的是教師世界的花朵和活力，是那份與學(xué)生之間的那份尊重與信任。安好，親愛的米粒。晚安。最后就是晚上的晚自習(xí)，要求同學(xué)們一定要安靜下來自習(xí)。所以我們準(zhǔn)備的東西完全白費(fèi)了，不過我們并沒有很失望。后來慢慢的，大家腳步也越來越整齊，喊操的聲音也越來越大了。希望在接下的剩下兩周時(shí)間里，我能夠繼續(xù)做好實(shí)習(xí)班主任的工作.尤其是每當(dāng)幼兒園的小朋友叫我“喻老師”的時(shí)候，我感到特別地自豪。因?yàn)槲铱吹轿磥碜鎳南Ｍ莆赵谖覀兊氖稚?，我們必須引?dǎo)他們走好人生之初的每一步。一轉(zhuǎn)眼，來到這個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)星期了，但似乎實(shí)習(xí)的時(shí)間過得特別快，現(xiàn)在通過周記來記錄一下我這一周的實(shí)習(xí)生活。實(shí)習(xí)第二天早上5點(diǎn)半，我起了床，看學(xué)生早鍛煉，高一新生剛到，新的廣播操都不會(huì)做，就看到一群學(xué)生詫異的站著，然后前面站著一排更詫異的實(shí)習(xí)老師。操場大，學(xué)生多，人又吵，所以我那聽似比較大的嗓門在那個(gè)熱鬧的操場上還是顯得異常溫柔。做了老師才知道，原來教師節(jié)是可以這么重要的。首先表揚(yáng)下自己，除了實(shí)習(xí)的第一天由于不知道公交車的早班時(shí)間，我們集體遲到了20分鐘，后來的日子就再也沒有遲到過。每一天早上，由于熟悉了班主任的大體工作流程，我都是先進(jìn)班級(jí)里，把窗戶打開通風(fēng)換氣，這樣孩子們走進(jìn)教室就不會(huì)覺得悶了，也防止了老是關(guān)窗感冒傳染的危險(xiǎn)，雖然那會(huì)還沒有人，看到桌椅板凳還是會(huì)覺得很溫暖，很開心，然后走到教導(dǎo)處也就是我和指導(dǎo)老師的辦公室門口，等著值班老師把門打開。因?yàn)樵诮虅?wù)處，她工作很忙，除了教學(xué)，還有很多類似寫報(bào)道通訊，安排活動(dòng)等雜事，因此，從我來以后，所有的作業(yè)幾乎是我包攬下來，她會(huì)先批個(gè)樣本，然后我自己再琢磨，有不規(guī)范的地方她會(huì)及時(shí)提醒我，她對我很好，看我忙的時(shí)候她會(huì)問候我一下，說我來了，幫了她不少忙，有時(shí)還會(huì)給我巧克力啥的吃，我們閑聊時(shí)也會(huì)開玩笑，但是工作起來也很認(rèn)真嚴(yán)肅，跟著她確實(shí)學(xué)到不少。今天同樣是周一，在寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第二次升旗儀式。唱國歌依然很響亮，所有的嘴巴都在動(dòng)，有些事情，他們沒有一筆帶過，而是認(rèn)認(rèn)真真的與孩子們一起學(xué)習(xí)一起成長。在這里，很多人叫我劉老師，也有調(diào)皮的孩子會(huì)叫我米粒老師，或者讓我?guī)退灻?，然后很得意的叫我的名字。下次繼續(xù)努力吧。我喜歡的是教師世界的花朵和活力，是那份與學(xué)生之間的那份尊重與信任。安好，親愛的米粒。晚安。最后就是晚上的晚自習(xí)，要求同學(xué)們一定要安靜下來自習(xí)。所以我們準(zhǔn)備的東西完全白費(fèi)了，不過我們并沒有很失望。后來慢慢的，大家腳步也越來越整齊，喊操的聲音也越來越大了。希望在接下的剩下兩周時(shí)間里，2012年11月12日至2012年11月18日 最后一周了！任務(wù)是異常的艱巨——班主任這個(gè)星期要出差，班上的教學(xué)任務(wù)和班主任工作都由我們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)；也是辭舊迎新的一周——我們師大的實(shí)習(xí)生這個(gè)星期收隊(duì)，而江西教育學(xué)院又有新的實(shí)習(xí)生來；更是感動(dòng)不舍還夾雜著驚喜的一周——因?yàn)橹芪灏鄷?huì)上同學(xué)們集體給了我們師大實(shí)習(xí)的老師信和冬天溫暖的禮物。周五是英語早讀，也是由我上第三節(jié)的英語課，也是我們老師和學(xué)生告別的班會(huì)。為了避免傷了實(shí)習(xí)老師之間的和氣，我就折中地把之前學(xué)過的單詞以復(fù)習(xí)之名再給同學(xué)們講解了一遍。班長淦力霏就代表全班同學(xué)給我們送上了同學(xué)們準(zhǔn)備的信和小禮物——圍巾和帽子，希望我們可以溫暖的過個(gè)冬天！這些驚喜和感動(dòng)弄得我們有些個(gè)措手不及，真是太感謝同學(xué)們了！最后我們也把我們準(zhǔn)備的信和卡片送給了同學(xué)們！臨近下課，我們和學(xué)生說了好一會(huì)兒話，才依依惜別了，看著同學(xué)們打掃完衛(wèi)生，看著他們一張張洋溢青春的笑靨和我們一一道別。就算上課點(diǎn)名也起不到什么威懾作用，作為實(shí)習(xí)班主任的我也實(shí)在是無可奈何！下午的班會(huì)課，本來我們打算在這臨別之際，讓同學(xué)們給我們下午的班會(huì)課，本來我們打算在這臨別之際，讓同學(xué)們給我們實(shí)習(xí)老師寫些臨別贈(zèng)言或是直接留個(gè)名也行，就做個(gè)紀(jì)念。但盡管如此，學(xué)生們到早讀的最后時(shí)間也還是一副懶洋洋的樣子，不愿早讀。沒想到一來學(xué)校，就得知江西教育學(xué)院也來了2個(gè)英語實(shí)習(xí)老師——都是漂亮文靜的女生。一星期的時(shí)間很快就過去了，在這星期的時(shí)間里，我體會(huì)了班主任工作的辛苦、不易。開始大家跑得并不齊，喊口號(hào)的聲音也不太大。開始的第一天，班主任老師曾經(jīng)交代給我要讓我們幫他開班會(huì)課，所以我和另一位實(shí)習(xí)班主任臨時(shí)準(zhǔn)備班會(huì)課的材料，時(shí)間緊迫我們也準(zhǔn)備的很倉促。在一開始，班主任就交代給我一些平時(shí)要注意的地方，比如早上6點(diǎn)55分要到學(xué)校，看同學(xué)們的出勤情況，到7點(diǎn)同學(xué)們開始早自習(xí)。天再冷，也總有些美好可以讓心暖暖的。就這樣，和孩子們在一起，很好，有所學(xué)，有所授，有所感，有所獲。好開心。今天，在二（9）班上了一堂正式的課，因?yàn)楹退麄兲幜?周了，雖然并不都能叫出名字，但是我熟悉很多笑臉，整體還順利，下課的時(shí)候，小朋友都很開心的叫我。也不知道除了小學(xué)的小盆友，初高中的同學(xué)是不是還會(huì)在體育課上開心異常，一條跳繩都可以和我玩的樂翻天，簡單的接力跑都會(huì)聲嘶力竭的吶喊。今天很冷，小朋友們站在操場上，不由的都把手藏起來，或者帶上暖暖的手套，我手也很冷，然后班主任楊老師走過來，讓所有人把手套取下，冷的話就先搓搓手然后立正，當(dāng)然她也是以身作則的。晨會(huì)課上，楊老師展示了班級(jí)兩個(gè)小朋友的繪畫作品，關(guān)于未來交通的設(shè)想的，我被驚呆了，太精美了，小朋友的想象力是偉大的神奇的，那些鮮明的色彩，在他們手里有了魔力，老師一邊贊許著一邊鼓勵(lì)其他的小朋友。然后就開始一天的工作。其實(shí)并不早，只是這個(gè)年紀(jì)，有時(shí)候會(huì)累了，想休息，夢里沒有任何負(fù)擔(dān)，隨便你想什么美事，或者可以期待下未來的生活，醒來后照著那個(gè)方向努力。參加實(shí)習(xí)之后，我沒有一天是睡醒的，但是我覺得很快樂，跟其他實(shí)習(xí)老師在一起的快樂，跟學(xué)生一起生活的快樂，我會(huì)珍惜我實(shí)習(xí)的每一天，珍惜每一個(gè)早上5點(diǎn)半起床的日子。教師是園丁，學(xué)生是花朵，我感受到了作為一個(gè)教師的責(zé)任。但是很快，一天就混過去了，終于知道，原來混日子如此簡單，但卻如此不安……想象不到的是我在實(shí)習(xí)第三天就上了課，而且連上了兩節(jié)，在毫不知情的情況下。晚上自習(xí)快結(jié)束的時(shí)候，我見到了我的第一批學(xué)生，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)橛悬c(diǎn)突然，我甚至不知道該說些什么，我能感覺到自己說話時(shí)的臉紅與羞澀，貌似這不是體育老師應(yīng)該有的舉動(dòng)。我明白幼教工作其實(shí)不容易，才藝不說，你的思想，你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí)，而且他們對孩子也特別有耐心，這令我非常地欽佩。頂一下回想一下在這即將過去的一個(gè)星期里，我每天都是六點(diǎn)左右拖著乏力的軀體從床上爬起來。一星期的時(shí)間很快就過去了，在這星期的時(shí)間里，我體會(huì)了班主任工作的辛苦、不易。開始大家跑得并不齊，喊口號(hào)的聲音也不太大。開始的第一天，班主任老師曾經(jīng)交代給我要讓我們幫他開班會(huì)課，所以我和另一位實(shí)習(xí)班主任臨時(shí)準(zhǔn)備班會(huì)課的材料，時(shí)間緊迫我們也準(zhǔn)備的很倉促。在一開始，班主任就交代給我一些平時(shí)要注意的地方，比如早上6點(diǎn)55分要到學(xué)校，看同學(xué)們的出勤情況，到7點(diǎn)同學(xué)們開始早自習(xí)。天再冷，也總有些美好可以讓心暖暖的。就這樣，和孩子們在一起，很好，有所學(xué)，有所授，有所感，有所獲。好開心。今天，在二（9）班上了一堂正式的課，因?yàn)楹退麄兲幜?周了，雖然并不都能叫出名字，但是我熟悉很多笑臉，整體還順利，下課的時(shí)候，小朋友都很開心的叫我。也不知道除了小學(xué)的小盆友，初高中的同學(xué)是不是還會(huì)在體育課上開心異常，一條跳繩都可以和我玩的樂翻天，簡單的接力跑都會(huì)聲嘶力竭的吶喊。今天很冷，小朋友們站在操場上，不由的都把手藏起來，或者帶上暖暖的手套，我手也很冷，然后班主任楊老師走過來，讓所有人把手套取下，冷的話就先搓搓手然后立正，當(dāng)然她也是以身作則的。晨會(huì)課上，楊老師展示了班級(jí)兩個(gè)小朋友的繪畫作品，關(guān)于未來交通的設(shè)想的，我被驚呆了，太精美了，小朋友的想象力是偉大的神奇的，那些鮮明的色彩，在他們手里有了魔力，老師一邊贊許著一邊鼓勵(lì)其他的小朋友。然后就開始一天的工作。其實(shí)并不早，只是這個(gè)年紀(jì)，有時(shí)候會(huì)累了，想休息，夢里沒有任何負(fù)擔(dān)，隨便你想什么美事，或者可以期待下未來的生活，醒來后照著那個(gè)方向努力。班長淦力霏就代表全班同學(xué)給我們送上了同學(xué)們準(zhǔn)備的信和小禮物——圍巾和帽子，希望我們可以溫暖的過個(gè)冬天!這些驚喜和感動(dòng)弄得我們有些個(gè)措手不及，真是太感謝同學(xué)們了!最后我們也把我們準(zhǔn)備的信和卡片送給了同學(xué)們!臨近下課，我們和學(xué)生說了好一會(huì)兒話，才依依惜別了，看著同學(xué)們打掃完衛(wèi)生，看著他們一張張洋溢青春的笑靨和我們一一道別。為了避免傷了實(shí)習(xí)老師之間的和氣，我就折中地把之前學(xué)過的單詞以復(fù)習(xí)之名再給同學(xué)們講解了一遍。周五是英語