學院xx年“我們的節(jié)日183端午節(jié)”主題教育方案(文件)
【正文】 民俗文化展等民俗活動，引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強愛國主義情感和民族自豪感。以紀念愛國主義詩人屈原，傳承愛國主義精神為主題，積極組織各中小學生、共青團員、機關干部、企業(yè)職工、社區(qū)居民，開展誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會等活動，引導廣大群眾感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。“身邊好人”等各行各業(yè)先進典型活動，過“崇德”端午。各部門、單位要與黨的群眾路線教育實踐活動相結合，精心設計活動載體。在節(jié)慶期間開設專題、專欄，通過新聞報道、言論評論、專家訪談、群眾討論和公益廣告等多種形式，多角度、全方位地宣傳介紹端午節(jié)及其活動開展情況，及時報道廣大干部群眾的過節(jié)心得，使“我們的節(jié)日”深入人心。xx區(qū)精神文明建設辦公室XX年5月23日第五篇：2014年“我們的節(jié)日_端午節(jié)”主題活動方案2014年 “我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動方案 為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營造端午節(jié)文化氛圍，依照教育局有關文件要求，在我校廣泛開展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動:一、活動主題我們的節(jié)日?端午節(jié)二、活動目的通過活動，讓學生了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”的由來，增強學生了解中華民族的歷史、風俗的興趣，從而培養(yǎng)學生的民族自尊心和自豪感。通過活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。通過這樣的活動讓學生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)？”引導學生搜集有關端午節(jié)的詩歌，進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節(jié)的詩歌。通過班會，讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解。通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。各相關部門、單位（文明單位必須報送）要認真總結開展活動的經(jīng)驗做法，并將活動的開展情況（包括文字、圖片、影像等資料）于6月3日前報區(qū)文明辦。，營造氛圍。利用節(jié)日有利時機，大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德，展示我區(qū)崇德向善、文明進步的精神風貌。結合我區(qū)迎接第四屆文明城市評選活動，開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除，美化、亮化辦公場所、公共場所，清除衛(wèi)生死角。結合實際，在節(jié)日期間組織干部群眾參加登山、長跑、放風箏等活動，引導人們回歸自然、強健體魄、娛樂身心，形成群眾性體育健身的熱潮。端午節(jié)期間，各部門和單位要大力弘揚尊老愛幼、孝老愛親、鄰里互助、助人為樂等中華美德，積極組織志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進養(yǎng)老院開展“送溫暖”活動，為留守兒童、孤寡老人、貧困戶、空巢老人、殘疾人士送去節(jié)日祝福，陪他們在歡樂祥和的氣氛中共度端午佳節(jié)。端午節(jié)”主題活動方案中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)即將到來，為引導人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，增進愛黨、愛國、
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