【正文】 得六年很長很長啊。這個(gè)9月，珍藏著我們一點(diǎn)一滴的教室里又會(huì)響起朗朗的讀書聲，還會(huì)有老師們孜孜不倦的教誨聲，還會(huì)有課代表們收作業(yè)時(shí)不耐煩的聲音。最過分的就是蔡一帆了，那樣子簡直就在?？崧?哼!往下看，哈哈……瞧!謝云樂皺著個(gè)倒八眉，低著頭，那樣子活像外國笑星——憨豆。因?yàn)樗麄儙Ыo了我知識(shí)帶給了我快樂讓我成長。六年級(jí)，壓力總是大的；六年級(jí)，感情是豐富的。但我知道，我如果有能力，而且那樣做了的話，那就太自私了。拜拜~~~~小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文9今年，我已畢業(yè)了。你們一定要為你們的母校爭光，在初中每次考試考出理想的成績，也不枉費(fèi)我對(duì)你們的栽培?！霸僖娏耍业哪感?，城關(guān)小學(xué)。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。哎!可就是畢業(yè)的這一天來了，我幸福的小學(xué)生活結(jié)束了。為辜負(fù)家長的一片苦心而難過。動(dòng)畫片，小考以后再看。辣最辣的就是批評(píng)。小學(xué)生活，讓我成長起來，酸甜苦辣，讓我久久回味，不能忘懷。我知道——我的小學(xué)生活結(jié)束。然而，就在今天，我們就要帶著萬分的不舍，踏上新的道路，迎接新的挑戰(zhàn)。漸漸地，淚水好像不聽指揮似的打濕了眼眶。就在昨天，我們一起踏入了新的校園，一起學(xué)習(xí)、一起歡笑。六年的回憶，給了我們太多太多的快樂與溫馨；六年的時(shí)光，給了我們太多太多的收獲與感動(dòng)；六年的時(shí)光給了我們太多太多的39。入學(xué)時(shí)，那一張張稚嫩的臉，還有那一個(gè)個(gè)可愛靈動(dòng)的數(shù)字、拼音字母，那一行行博大精深的漢字，那一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事，那一篇篇開啟我人生篇章的文章……都是那么的神奇?？墒菬o論多么的不舍，我們總是要分開的，分開是為了再一次的相聚，我們應(yīng)該做的就是不斷努力，塑造一個(gè)優(yōu)秀的自己，在以后的學(xué)習(xí)和工作才不會(huì)被淘汰?！睆拇?，我松開了媽媽熟悉的手掌，隨著老師開始了難忘的`六年的小學(xué)生活。再見了老師，再見了同學(xué)們，再見了花壇里的那棵小草，再見了荷葉下藏著魚兒的池塘……那年夏天，我們畢業(yè)了！小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文14一轉(zhuǎn)眼就度過了小學(xué)生涯的六年，很快我就要告別母校了！只有那短短的兩個(gè)月多了。不舍，有太多的留戀……離別可能很遠(yuǎn)，也有可能就在跟前，這誰也說不定。同學(xué)們，讓我們好好珍惜剩下的日子，好好珍惜可能是唯一還能在一起的日子。不管到時(shí)你們身在何處，不管那時(shí)你們遇到了什么困難，請(qǐng)你一定要記得，你曾經(jīng)擁有過四十位與你同窗六年的朋友。因?yàn)槲掖谀感５臅r(shí)間不多了；與老師的相處 短了；和同學(xué)們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊著，但時(shí) 間仍就無情地匆匆著。這可能是一些永遠(yuǎn) 不會(huì)老去的回憶，因?yàn)樗鼈兙拖褡淘诿總€(gè)人心底的記憶，只有在靜 謐中才會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是母校送給我們最珍貴的禮物。讓我們好好面對(duì)在母校的最后階段，用自己的成績來回報(bào)我們?cè)?母校吧！盡管不想畢業(yè)……畢業(yè)贈(zèng)言六年的時(shí)間，既不多，也不少。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，依然和以前一樣吵架斗嘴，可其實(shí)我們每個(gè)人的心里，都有一種淡淡的憂傷。五年的學(xué)習(xí)，我掌握了很多新奇的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多老師和同學(xué)。學(xué)習(xí)方面雖說沒什么太大的問題，但是還要復(fù)習(xí)一到五年級(jí)的知識(shí)，不努力怎么行？ 我是畢業(yè)生了，我還感到有點(diǎn)遺憾。再見了,我親愛的母校、同學(xué)，敬愛的老師，我的童年！敬愛的老師：上課時(shí)間，你們有著嚴(yán)肅認(rèn)真的神情，你們手上緊握的木棍，陪我們走過了多少個(gè)春秋??！下課時(shí)間，你們那爽朗的笑聲，在辦公室、走廊、教室回蕩著。汗水灑脫過，淚水彌漫過，熱情奔放過，展示過我們熱血的青春??我相信：青春是永不停歇的，青春是永不言敗的，青春是熱血沸騰的??在學(xué)校的每一處角落，都曾保留著我們那份純真的記憶；這里的每一寸土地，都儲(chǔ)藏著我們六年來的喜怒哀樂、酸甜苦辣；這里的每一層走廊，都記錄著我們從天真無邪的兒童成為如今充滿蓬勃朝氣的少年所走過的足跡??就算時(shí)間匆匆逝去，但我們之間的記憶永遠(yuǎn)停留在那里，等我們?nèi)ナ叭?。真真切切，?shí)實(shí)際際的傷感在每個(gè)人身上都有發(fā)生，而唯獨(dú)不同的是心靈上那道創(chuàng)傷愈合的時(shí)間不同。而此時(shí)的愿望是，讓時(shí)光停止，讓我再多看看我的母校，讓我再多看看我親愛的老師，讓我再多看看我親愛的同學(xué)們。俗話說得好“天下無不散的筵席，”也許指的就是這個(gè)吧!親愛的同學(xué)們，親愛的老師們，讓我們十年之后再在母校相聚吧！畢業(yè)感想畢業(yè)是艘回港的船，還是一艘離港的船呢？我是記憶小河中一條小小的魚兒，游向昨天的水域，又游向明天的河岸?！爸芘耍俊碑?dāng)老師微笑著第一次點(diǎn)到我的名字時(shí)，我興奮地大聲答道：“到！”。我低著頭不敢看朝夕相處的老師的面容，不敢讓她看見我輕輕流下的淚水，我和我的同卓也不敢互相看看，因?yàn)槌丝吹骄К摰臏I水，還能看到什么呢？在這最后的時(shí)光！可憐的老師，可憐的我們，第一次感到我們大家竟然不得不用可憐來形容！不知是想哭泣還是想苦笑。情系母校六年前的我邁著好奇的腳步，踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，坐在的教室里我明白了意味著什么，我的小學(xué)生活即將從這里開始。在四年級(jí)的時(shí)候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在醫(yī)院里打了4天點(diǎn)滴，落下了許多課程。好，同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)第12課??”和藹可親的石老師說。記得還有一次，上體育課時(shí)，老師叫我們訓(xùn)練長跑，可能是我提前準(zhǔn)備不夠充分，跑著跑著摔了一跤，同學(xué)們見狀，去告訴老師，好朋友王伊寧扶我到了樹下休息，并又巧妙地用樹葉給我止血。”謝謝全體同學(xué)說道。這六年來所有的辛苦和付出都將呈現(xiàn)在這一張紙上。一刻接著一刻的考試結(jié)束了。代表著我們將要邁出小學(xué)的大門。因?yàn)槲蚁氘厴I(yè)離我還很遠(yuǎn)。到了班級(jí)，老師給我們發(fā)了畢業(yè)證書。老師在一次祝福我們說：“同學(xué)們，畢業(yè)了。無論走到哪里，相信最優(yōu)秀的就是在座的每一位?？鞓返臅r(shí)光，再見了！快樂天真的同學(xué)們，再見了！慈祥的老師！作文三：畢業(yè)了小學(xué)終于畢業(yè)了，心里有種說不出的高興，但是卻又十分不舍。放假了，本來說好要和姐妹幾個(gè)去學(xué)舞蹈，但是放了假都是各有各的事要做——補(bǔ)習(xí)的、旅游的、看病的，反正都是沒空，只留下我和琦兩個(gè)人，也不想去學(xué)舞蹈了，打算去跆拳道館學(xué)跆拳道。想養(yǎng)個(gè)狗狗，媽媽說太臟；想要出去玩，又沒人陪我。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。六年了，轉(zhuǎn)眼間要分手了，心中怎能平靜呢? 對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走，當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓抓它時(shí)，它已經(jīng)消隱無蹤。畢業(yè)感想窗外的雨下個(gè)不停，“沙、沙、沙”，請(qǐng)豎起你的耳朵去傾聽，捧出心觀賞，這個(gè)雨的世界。校園的綠蔭大道不知留下了我們多少成長的腳印，不大的操場(chǎng)又殘留這多少爽朗的笑聲，沒有塑膠的泥濘跑道又蘊(yùn)藏著多少不滿的抱怨聲……應(yīng)該不計(jì)其數(shù)吧！要離去，臉上強(qiáng)裝的微笑，心中的不舍，只有自己知道。讓這所學(xué)校裝下更多的快樂。畢業(yè)在即馬上就要畢業(yè)了，我沒有辦法抓住時(shí)間，六年的光陰似水，如風(fēng)。他會(huì)出現(xiàn)在每一個(gè)角落帶來淡淡的墨香，我十分喜歡筆尖在紙上來回摩擦的聲音“磁磁磁”“磁磁磁”這聲音好像隨著血液流入我的身心。從一個(gè)五六歲的小孩子到一個(gè)十一二歲的少年，這中間的過程中，我學(xué)到了很多，懂得了很多。但是，當(dāng)我們和曾經(jīng)的同窗好友，和熟悉的老師揮手告別，才明白，這一次是真的再見了。小時(shí)候，自己也曾在寬闊的操場(chǎng)上和伙伴玩耍。走在熟悉的小路上，我想起了昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，F(xiàn)在，我們能做的只有讓昔日的一切成為心底最美的回憶，用新的姿態(tài)去迎接新的生活！v。我想也許真的只有失去了，我們才懂得珍惜。但是，現(xiàn)在馬上就要離開了，我只能放慢腳步，留住美好的時(shí)光，哪怕只能留住一小會(huì)兒……走上那條熟悉的小路，無論如何放慢腳步，還是漸行漸遠(yuǎn)。再看一眼熟悉的校園，再看一眼熟悉的操場(chǎng)。畢業(yè)有感昨天，畢業(yè)典禮上，很多人泣不成聲。無知天真的我總是認(rèn)為心情是隨著天氣來的，只要天空一陰暗下來，我所寫出的字也自然就帶著悲傷的元素，悲傷不僅來自天氣，還來自考試成績，人民幣丟失，看讓人十分沉痛的電影，這些都會(huì)讓我感到難過……現(xiàn)在，我每時(shí)每刻都會(huì)用到文字，再也不能像從前那樣在文字中注入變化多端的童趣，我已經(jīng)向成熟邁出了一小步，寫出的文章不會(huì)再像從前一樣幼稚了。其實(shí)那些字是老師要求我我每天應(yīng)該做的事，我生怕忘記，我想：如果忘了老師一定會(huì)狠狠的打我罵我吧，也許……也許還會(huì)開除我呢！終于有一天，我心中的擔(dān)憂成為真的了……那是因?yàn)槲彝浐炞?，老師知道后?shù)落了我一頓，我很難受，也很害怕，害怕再次忘記老師對(duì)自己的要求。邁入新的學(xué)校，結(jié)交更多好友。牽強(qiáng)的歡樂又能維持多久，不想讓大家看見你的憂傷，告誡自己要?dú)g笑。滴答、滴答……雨滴打在窗戶上，發(fā)出那種特有的聲音。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，依然和以前一樣吵架斗嘴，可其實(shí)我們每個(gè)人的心里，都有一種淡淡的憂傷。畢業(yè)六年的時(shí)間，既不多，也不少。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚意。從點(diǎn)，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。在這里，我們受到嚴(yán)格的教育。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。我不喜歡放假，還是喜歡在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，下了課和姐們兒一起玩，和男生們鬧一鬧，這樣的生活很有趣。待了六年的母校，今朝要與她分別，離開她，去往另一個(gè)學(xué)校。舍不得，同學(xué)們、老師還有在一起的快樂時(shí)光?。≡诶蠋煹呐惆橄?，我們一起走出了小學(xué)校門。希望大家能夠留住自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。心里即是喜悅又是悲傷?？山裉煳译m然在臉上沒有看見那“金豆豆”可在有心里很難過。代表著以后我們將要分開和老師和同學(xué)說再見！但我們依然堅(jiān)強(qiáng)的沒有落淚。在路上同學(xué)們沉默了。心里默念道：“我們四小的‘行’。大家都帶著老師和家長的期望，自己的理想走進(jìn)了考場(chǎng)。忘不了，手足情深的同學(xué)；尤其忘不了哺育我那美麗的母校!畢業(yè)的那天今天，我們?nèi)w同學(xué)將要在一中畢業(yè)考試。”我興高采烈地跑回家，把這件事告訴了媽媽?！班诌蔬?，嘀呤呤”上課鈴響了，同學(xué)們都回到了自己的位置上。多年來，老師、同學(xué)在我最困難的時(shí)候幫助我、鼓勵(lì)我；在我不會(huì)做題的時(shí)候耐心指導(dǎo)；在我遇到挫折的時(shí)候給我加油，使我不泄氣，并且鼓起勇氣，重新開始。如一艘離港的船兒，再見，停泊了整整六個(gè)年頭，進(jìn)進(jìn)出出每一天的我的小學(xué)的小海港！我將駛向哪一處新的港口？ 但我知道，有遠(yuǎn)方的呼喚，有媽媽的鼓勵(lì)。第二天，天下著小雨，快放學(xué)了，她忽然跑過來對(duì)我說，過幾天她要轉(zhuǎn)學(xué)走了。有那么多大大小小的小朋友，他們有的說有的笑，有的哭有的鬧；而我，像一只乖乖的小羊兒，拉著媽媽的手，牽著奶奶的衣服角，怯生生躲在她們的身后。人們都說，小學(xué)同學(xué)的感情是最深的，因?yàn)橛辛?。就快畢業(yè)了，即將離開跟我一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們了，離開我熟悉的環(huán)境，離開我親愛的老師，心里是那樣的不舍。如今我們將各自起航，到更大、更深的“?！比ズ叫?。其他時(shí)間，你們有著操勞的汗水和工作的兢兢業(yè)業(yè)。如果讀初中了，學(xué)習(xí)就更緊了，玩的時(shí)間還不是更少了，我實(shí)在舍不得?。∥沂钱厴I(yè)生了，不管怎么說，要相信自己，充實(shí)每一天，做好自己份內(nèi)的事，為那些或許還向往著上六年級(jí)的弟妹們樹立一個(gè)好榜樣！我是畢業(yè)生了，加油！畢業(yè)時(shí)刻重溫過去——可實(shí)現(xiàn) 回到過去——不可實(shí)現(xiàn) ——題記流年似水，歲月一去不復(fù)返！不可描述此時(shí)的傷感，即使分離就在眼前。六年級(jí)是小學(xué)的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年，在這一年里，無論是學(xué)習(xí)方面還是體育方面，都不應(yīng)該落下。畢業(yè)**六年級(jí)畢業(yè)作文我們是六年紀(jì)的學(xué)生了，是畢業(yè)班了，正因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了，有許多**纏繞著我們，我們都膽戰(zhàn)心驚，手足無措,希望**趕快消失． **一：同學(xué)錄**：我們班里的許多同學(xué)大都買了同學(xué)錄，所以每個(gè)人都希望別人寫自己的同學(xué)錄，等到每個(gè)人發(fā)完了全班35多張同學(xué)錄紙．并且過分的是有的