【正文】 百尺竿頭，更進(jìn)一步。童年的時(shí)光，馬上就會成為永遠(yuǎn)的記憶，在這段美好的童年時(shí)光里，有你、我、他歡樂的笑聲和天真的39。夢。小學(xué)生活即將結(jié)束，我們馬上就要跨入中學(xué)的校門，臨走時(shí)，請帶上我們美好的回憶和彼此親切的祝福吧？宛如奔騰不息的記憶長河，縱然能沖走一切，但始終沖不走我留在童年的記憶金沙。老師，在這漫長的六年歲月里，誰也不知道您為學(xué)生付出了多少心血，誰也數(shù)不清您為國家培育了多少人才，您的頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見證。老師，六年的小學(xué)生活中，有多少往事歷歷在目，有多少心里話還未向您傾吐。童年的腳步留在歷史悠久的馬小校園里。大柏樹以它高大蒼翠向大自然回報(bào)，那我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝。此時(shí)此刻，我已對教室里的每一個(gè)人充滿了留戀。小學(xué)承載著我的童年，同學(xué)們見證著我的歡樂，這個(gè)集體我真不想割舍。我依賴她，我喜歡她，我愛著她。流星劃過天際，我錯(cuò)過了許愿；浪花拍擊巖石，我錯(cuò)過了祝福；故事講過一遍，我錯(cuò)過了聆聽。童年只有一次，我慶幸沒有錯(cuò)過班里的每一個(gè)朋友。要畢業(yè)了，同窗苦讀的同學(xué)們就要分別了，心里有點(diǎn)空落落的，真舍不得。同學(xué)們，我們一起生活了很久，大家在友誼的跑道上沒有失敗，只有盡情的歡樂。我們曾經(jīng)在一起歡笑、憂慮、悲傷，可是現(xiàn)在我們將去一個(gè)陌生的地方。希望你們在陌生的地方仍然是快樂的，沒有憂慮和悲傷。同學(xué)們，我們曾經(jīng)在老師的呵護(hù)下長大，如今，我們要分別了，但是我會帶著和同學(xué)們在一起的歡樂走進(jìn)中?；▋盒枰柟夂陀曷恫艜L，我們需要老師和同學(xué)才會向上。人的一生都掌握在自己的手中，你想讓自己的前途一片光明，你就要好好地努力。同學(xué)們，加油吧，未來屬于我們。時(shí)間停止了嗎？方向迷失了嗎？時(shí)間盒子依然在轉(zhuǎn)動，給我們指引著前方。天邊的一絲云彩，是我對你的尊敬；枝頭鳥兒的一聲鳴叫，是我對你的思念；夏天的一陣微風(fēng)，是我對你——老師——永久的牽掛。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生活就要結(jié)束。但，教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們矯健的奔跑身影。這里的古柏、舞臺、操場，是我們永久的記憶。雖然就要離開這美麗的母校，但我的心還留在母校。希望的路就在前方，自己的命運(yùn)就掌握在自己手上。今天即將成為昨天，我會把童年深深懷念。童年的花園，多么絢爛，我們無限眷戀。小學(xué)六年級畢業(yè)感言優(yōu)秀5時(shí)光如飛箭般流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去，只剩下1個(gè)多月的時(shí)間，我們就要告別小學(xué)，迎接初中生活。在這六年的時(shí)光里，有與朋友一起游戲時(shí)的歡樂。有考試成績不佳時(shí)淚水。有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)自豪。有競選時(shí)成功。有比賽時(shí)失敗……這六年，讓我懂得了很多很多，無私奉獻(xiàn)的39。老師，讓我懂得了感謝師恩，知恩圖報(bào)。無話不說的好朋友，讓我懂得了友誼珍貴，不可替代。為我排憂解難的父母，讓我懂得關(guān)愛他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)……照片一張張的翻過，記錄著我們美好的成長歷程，從牙牙學(xué)語的一年級，到懵懵懂懂的二年級，到古靈精怪的三年級，再到無憂無慮的四年級，還有充滿歡笑的五年級，最后，是友誼珍貴、師恩永恒，但是即將分離的六年級……這六年的腳印，將伴著我走過一生，將成為我最美好的回憶!眼眸濕潤，依依不舍，是因?yàn)椤谶@最后1個(gè)夏天，我們就要說再見……小學(xué)六年級畢業(yè)感言優(yōu)秀6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛同學(xué)們：大家好！當(dāng)六月微風(fēng)又一次催濃了校園綠蔭，伴隨著成長喜悅，洋溢著收獲幸福，我們將告別母校。帶著一份揮之不去記憶和牽掛，走出xx小學(xué)校門，放飛新理想和希望。在這里，我謹(jǐn)代表六年級全體畢業(yè)生向xx小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別，向辛勤培育我們六年老師表示最誠摯敬意！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入xx這片深情熱土，開始了人生最美好、最難忘一段旅程。六年征途，是光榮荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。在這兩千多個(gè)日夜里，我們經(jīng)歷過歡笑和淚水，我們面對過成功和失敗。此時(shí)此刻，站在希望門前回首張望，那一路荊棘竟然都變成了盛放薔薇。那是因?yàn)槟H愛母校，是您包容了我們懵懂無知，是您孕育了我們睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我舞臺，我們沉浸在知識海洋，徜徉在落英繽紛林蔭道，醉心于同學(xué)間歡聲笑語；那也是因?yàn)槟?，親愛老師，是您辛勞付出，是您無私奉獻(xiàn)換來了我們收獲與成長。您教育與指導(dǎo)，在我們成長道路上留下深深痕跡。如今，學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請?jiān)试S我們深情道一聲：“老師，你們辛苦了！”離別是如期而至，感覺卻是如此匆匆。曾經(jīng)同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)日子已留在身后，但在xx這片熱土，我們收獲了許多：知識、自信以及理想。“做最好自己”校訓(xùn)已深深刻入我們心中，每一份溫暖回憶也都讓我們難忘。六年點(diǎn)滴匯聚成今日成果，將為我們小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿句號，并伴隨著我們踏上未來征程。在未來歲月里，我們一定會做擁有智慧并富有激情人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地人，做富有責(zé)任并勇于擔(dān)當(dāng)人，做德才兼?zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新人，不斷奮斗，在今后人生道路上書寫更加華美篇章。同學(xué)們，在畢業(yè)時(shí)刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為xx畢業(yè)生為自豪；明天，xx將會以我們——祖國棟梁為驕傲！謝謝大家！第三篇：小學(xué)六年級畢業(yè)作文小學(xué)六年級畢業(yè)作文范文1小學(xué)快畢業(yè)了，我們經(jīng)歷了六年奮斗的時(shí)光，換來了好成績。小學(xué)畢業(yè)啊，一轉(zhuǎn)眼，在這母?？爝^完的六年美好時(shí)光，隨著時(shí)間被帶走了。小學(xué)畢業(yè)，有開心，也有悲傷。開心的是我們要去讀初中了。悲傷的是我們要離開這些老師和同學(xué)們。還記得以前開過的一次次party。同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)開歡送會。這些都是美好的時(shí)光不是嗎？但是，不過多久，我們就要分開了，六年?。∈且粋€(gè)很漫長的時(shí)間。要是畢業(yè)了，誰都會舍不得。在六年級上冊，我為畢業(yè)流過眼淚，但是有同學(xué)就會勸我不要哭，哭有什么用，到最后還是會分開，怎么阻止也不會讓時(shí)間停在這六年的時(shí)間里。小學(xué)六年里，我并沒有用盡每一分、每一秒的時(shí)間。六年，說去就去?！肮怅幩萍赵氯缢?，”人生還會有多少個(gè)六年呢？六年來，我們一起哭過，笑過打過吵過。可是這些不會影響我們的友誼。我要珍惜現(xiàn)在的每一份每一秒，不會讓時(shí)光白白地流逝去了！我們童年的腳印，留在校園的小路上；歡歌笑語，留在教室里。在這六年里，我學(xué)會了很多，也認(rèn)識了很多。這些都要感謝老師教育了我這么多的東西。感謝同學(xué)陪著我一起度過了這么多個(gè)春夏秋冬！小學(xué)六年級畢業(yè)作文范文2敬愛的老師、親愛的同學(xué)：六年時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝；六年情誼，難以忘記；六年生活，今朝離別。擦不盡，臉上的淚水，抹不去心中的那份記憶。我們歡聚在這里，最后一次告別母校，獻(xiàn)上我們深深的39。祝福。小學(xué)的生活就將結(jié)束，但發(fā)生的事情，仍舊歷歷在目。秩序井然的課堂，你追我趕的操場，歡歌笑語的比賽，深深印在我心里，已成了我難以割舍的一部分，只是希望時(shí)間再長再長。我深深地記得二年級時(shí)，我把頭磕破了，老師那關(guān)心的目光，讓我至今難忘。血流了一身，卻不覺痛苦，或許是關(guān)心封住了我的創(chuàng)傷，頭上被縫了六針，至今還留在頭上，老師依舊是那樣，對我們有無微不至的照顧。朋友的友誼難以分開，只想對他們說：不要悲傷，我們還能再見，雖然是在心上。我們播下的種子正在成長，讓我們一同成長。就算是回憶一下，那也是十分珍貴的。不管你在那里，我們友誼的心永遠(yuǎn)連在一起……小學(xué)六年級畢業(yè)作文范文3六年的小學(xué)生活已被時(shí)間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠(yuǎn)深藏在心底，卻總害怕哪天會失去它。于是，便把它付諸于紙上。昨日，老師領(lǐng)著我們走進(jìn)校園，走進(jìn)教室的情景還歷歷在目，一轉(zhuǎn)眼，展現(xiàn)在我們眼前的卻是離別。校園里的那幾棵樹，現(xiàn)在看來似乎特別可愛，特別親切，好象在伸展著纖細(xì)的手臂，祝福著我們。昨日，大家在歡聲笑語中度過。同學(xué)們盡情地追逐著，嬉戲著，一切都是那么美好，難忘……昨日，老師拿著教棒指著黑板，教我們念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國……”老師把著我們的手，教我們寫“一”，“禾”，“木”，“田”……昨日，永遠(yuǎn)成為昨日，永遠(yuǎn)成為歷史……老師啊，同學(xué)啊，在臨別前，讓這一切成為我們之間永恒的樂章，伴著你我，直到永遠(yuǎn)……第四篇：小學(xué)六年級畢業(yè)作文小學(xué)六年級畢業(yè)作文1記不清，有多少張紙，在我的筆下，化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水，從身體緩緩地流到筆尖，傾注到一行行的格子里，像時(shí)光在流淌，然后凍結(jié)。也許就是這樣，就不會有太多遺失。離開學(xué)校的那天下午，倦倦的，書本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無法拼起的碎片。也許那些折疊著的記憶，就隱藏在這滿地的破碎中，成為只能被拾起，卻無法完整播放的老唱片。在轉(zhuǎn)眼間，歲月的枯黃像風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過，看到的與看不到的凋謝不會害羞，依然的依然，依舊的依舊！如今的秋，有如今的落葉，依舊枯黃，依舊滄桑，卻散落在我生命中不一樣的地方，這就是堆積讓心口更加慌張嗎？還是我心的入口早已被無端的`傷感久久的占據(jù)了！我們，曾經(jīng)溫暖的并肩過的我們，在短短的春秋之間散去，沒想過短短的幾句留念會成為如今回憶的入口。這就是時(shí)間的自由，也正因?yàn)樗肋h(yuǎn)自由，我們才會擁有如此的悲哀！等待，就是讓我們相敬如賓的相聚，也相敬如賓的離開，某些記憶好像命中注定般需要某個(gè)人填補(bǔ)，人一生丟的開有太多，留住的就要好好留著，或者去創(chuàng)造，或者去緬懷！小學(xué)六年級畢業(yè)作文2時(shí)光荏苒，如白駒過隙。一眼六年的時(shí)光已悄然流逝，我終于小學(xué)畢業(yè)了！六年的小學(xué)時(shí)光留給了我太多美好的回憶。在臨別之際，我有許多不舍。我舍不得母校，自從我踏入學(xué)校大門起，就被學(xué)校的`美吸引住了，在這個(gè)學(xué)校里，我學(xué)會了不少知識，母校的溫暖令我永生難忘；我舍不得老師，六年了，老師一直無微不至地關(guān)心著每一個(gè)學(xué)生，嘔心瀝血地培養(yǎng)著每一株祖國未來的花朵。他們就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；我舍不得同學(xué)們，是你們陪我度過了小學(xué)時(shí)光，是你們在我最困難時(shí)幫助了我，是你們在我最無助時(shí)鼓勵(lì)了我，你們真的很好。雖然我對母校有太多不舍與留戀，但新的生活總要來臨，我要以全新的面貌迎接即將到來的中學(xué)生活。聽上了初中的哥哥姐姐們說，初中會增添幾門主課，當(dāng)然，中學(xué)里就會增加各科教室，如：實(shí)驗(yàn)室，天文臺等等。這些都是小學(xué)里沒有或不對我們開放的。這些教室等我們上了初中就可以在中學(xué)里使用了，我真期待！媽媽說，她就會在暑假里帶我去貴州省安順市游玩，那兒有頗負(fù)盛名的黃果樹瀑布，我早就想一睹它的芳容了，可媽媽一直不允許我去，這次我終于可以如愿以償了！當(dāng)然，游玩歸游玩，可不能耽誤了學(xué)習(xí)。我還要在假期里預(yù)習(xí)初中及門主科的內(nèi)容，這樣才不至于上了初中后學(xué)習(xí)跟不上。小學(xué)生活已經(jīng)在我的成長過程中留下了美好的一頁，現(xiàn)在，嶄新的一頁即將翻開，我相信，我在中學(xué)里一定會更棒！小學(xué)六年級畢業(yè)作文37月4日上午，紫微小學(xué)為全體六年級畢業(yè)生舉行了隆重的畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級所有學(xué)生和任課老師300多人參加了活動。畢業(yè)典禮開始，全體唱國歌，國歌聲在會場里顯得更加雄壯。首先，學(xué)校校長致辭。徐校長以激昂的情緒，高亢的語調(diào)，飽含深情地回顧了同學(xué)們六年的學(xué)習(xí)生活，感謝六年級的每一位任課老師在孩子成長中的辛勤付出，祝福每一位畢業(yè)生都有更加燦爛的明天。接著宣布三好學(xué)生名單并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎(jiǎng)。隨后，會場里響起動人的旋律，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一為所有的39。畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，并親口對每一位畢業(yè)生說：祝賀你，畢業(yè)了!每一個(gè)孩子都向領(lǐng)導(dǎo)行隊(duì)禮，鄭重接過畢業(yè)證書。畢業(yè)典禮的另一個(gè)議程是每班表演一個(gè)節(jié)目，向母校的老師致敬。有的用小組唱感謝老師的辛勤教導(dǎo)，有的用心里話的形式道出了此刻的萬般感慨，有的用集體詩朗誦表達(dá)了對老師的謝意。最后，全體起立，共唱《友誼地久天長》。當(dāng)大屏幕回放孩子們學(xué)習(xí)、運(yùn)動、嬉戲的場景，畢業(yè)典禮達(dá)到情感的最高潮。這樣的畢業(yè)典禮，孩子們將終身難忘。小學(xué)六年級畢業(yè)作文4在畢業(yè)之前，我想對老師說——老師，我想對您說，我愛您！您的音容笑貌