【正文】 違反《義務(wù)教育法》的。天水市一中、二中、八中、九中以及新建的渭濱中學(xué)。如果說會(huì)有差別的話，那就是從現(xiàn)在起，到明年中考時(shí)（6月16~18日），這半年多時(shí)間里，誰更努力、更勤奮；誰更集中精力，誰更投入；誰的準(zhǔn)備過程更有意義，到時(shí)候誰就更有希望。所有的事業(yè)成就，都是歷盡千辛萬苦，日積月累才達(dá)成目標(biāo)的。沒有信心，則正好相反，即便能做成的事情也做不好，甚至不敢做，錯(cuò)失良機(jī)。這里，我有一句話和同學(xué)們共勉：如果你所做出的努力，超出了常人的想象，你就會(huì)成功。我們老師的所有工作，都只為你們有光明的前途；希望每個(gè)同學(xué)把握自己，抓住機(jī)會(huì)，以堅(jiān)定的信心，堅(jiān)持做出非凡的努力，無悔“初中畢業(yè)”這一關(guān)鍵時(shí)段，一定要實(shí)現(xiàn)自己的人生第一次飛躍目標(biāo)。今天是離我們小學(xué)畢業(yè)會(huì)考還有50天，今天不同尋常，因?yàn)榻裉炀嚯x考試只有整50天了；你們不同尋常，因?yàn)槟銈儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇；這次選擇不同尋常，因?yàn)檫@次選擇將決定你是否能坐在你理想初中的教室里學(xué)習(xí)，是否能順利升學(xué)，面對(duì)即將到來的畢業(yè)考試，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵葆?，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子。我想，可以從以下幾方面去努力：第一、為自己的前途、未來負(fù)責(zé)，排除干擾、全心全意投入到復(fù)習(xí)中去。誰是英雄，誰是懦夫，經(jīng)歷過六年才能見分曉。第二、刻苦學(xué)習(xí)、克服困難，磨練意志，挑戰(zhàn)自我，學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng)，畢業(yè)班的學(xué)習(xí)生活更是艱苦的，而任何事業(yè)的成功，艱苦奮斗是不可缺少的一個(gè)條件。作為畢業(yè)班的學(xué)生，應(yīng)保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱情，因知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)是通向人生成功的通行證；要持之以恒，奮發(fā)向前；但只要孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)，就不會(huì)被失敗和挫折擊倒，就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)！因?yàn)椤扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”，第三、合理科學(xué)安排時(shí)間，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。要講究學(xué)習(xí)方法。第四、鼓足干勁、樹立信心，六年的寒窗苦讀，千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在日來收獲。你們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)的位置，給自己確立一個(gè)通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、六年級(jí)全體同學(xué)們，大家下午好！再過五十幾天，我們就要參加畢業(yè)考試，為了能調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，提高我們的成績，以優(yōu)異的成績向家長、學(xué)校匯報(bào)。三、請(qǐng)六年段段翁嫦瑰老師發(fā)言。六、請(qǐng)諶校長講話?！痹诹硗庖粋€(gè)場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會(huì)被他們吃掉。經(jīng)反思：學(xué)生處于特殊的年齡階段，情緒易波動(dòng)，又面臨畢業(yè)這個(gè)特定的時(shí)期，我們教師未能及時(shí)掌控學(xué)生的心理變化，并適時(shí)對(duì)其進(jìn)行疏導(dǎo)，以致在前階段的學(xué)習(xí)中，個(gè)別學(xué)生有上網(wǎng)，未能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，做作業(yè)態(tài)度不認(rèn)真等現(xiàn)象。大家都知道，再有近50天的時(shí)間咱們就要進(jìn)行升初中新生檢測了，這是一場硬戰(zhàn)斗，各方戰(zhàn)士都是身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)場老手，我們決不能有輕敵思想。２、務(wù)必堅(jiān)定自己的升學(xué)目標(biāo)，一鼓作氣。六（二）班的同學(xué)們，想想去年，我們不是取得了令人可喜的成績嗎？今年，我們依然要保持。畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要體現(xiàn)，也是反映我們畢業(yè)班各位教師教學(xué)水平、敬業(yè)精神的重要依據(jù)。一、四月份畢業(yè)班模擬考試從成績上來看四月份畢業(yè)班模擬考試，我校成績下降了2個(gè)名次，形勢緊迫呀。不是我們不努力，而是別人更努力。我們六年級(jí)是捆綁在一起的，是一個(gè)整體，代表的是殷都實(shí)驗(yàn)小學(xué)的榮譽(yù)，我們要有一榮俱榮一損俱損的思想，不能單打獨(dú)斗，孤軍奮戰(zhàn)，只要我們大家團(tuán)結(jié)在一起，才是取得優(yōu)異成績的保證。我們樹立了必勝的信心，還要講究方法。認(rèn)真鉆研教材分析歷屆考試試卷，明確考點(diǎn)要點(diǎn)。輔導(dǎo)后進(jìn)生是提高成績的法寶。如果放棄差生，幾個(gè)差生就會(huì)影響一大片，影響一個(gè)班級(jí)，拖住整個(gè)學(xué)校的后腿，所以我們要對(duì)差生付出真愛。關(guān)于家長：形成激勵(lì)和約束的家庭環(huán)境。老師們，希望大家滿懷信心，挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，努力工作。早讀7:308:00語文1數(shù)學(xué)1英語3；中午補(bǔ)差1個(gè)小時(shí)語文2數(shù)學(xué)2英語1；下午全體上課到6:30分，6：307:30補(bǔ)差數(shù)學(xué)2語文2英語1。思想的好壞是提高成績的前提。要對(duì)后進(jìn)生的缺漏情況進(jìn)行仔細(xì)分析，有針對(duì)性制定補(bǔ)差計(jì)劃。還剩下7周的教學(xué)時(shí)間，我們每一位老師要仔細(xì)思考每周復(fù)習(xí)什么，每節(jié)課復(fù)習(xí)什么；根據(jù)復(fù)習(xí)重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)篩選練習(xí)題。只有了解學(xué)生、分析學(xué)生，知道學(xué)生現(xiàn)在的知識(shí)水平，知道學(xué)生哪兒差，為什么差？對(duì)學(xué)生了然于心，才會(huì)有的放矢起到事半功倍的效果。只要我們每個(gè)人都對(duì)畢業(yè)班工作盡了心盡了力，我們就是最優(yōu)秀的。什么是憂患意識(shí)？我聽幾位老師講考試完以后不好意思看別的學(xué)校的分?jǐn)?shù)，心里很難過，考試不及格的有多少人，連吃飯睡覺都不安穩(wěn)，這就是我們教師的憂患意識(shí)。83第10名，總成績第6名。在激烈的競爭面前，我們只有竭盡全力，力保全區(qū)第四的成績，才不會(huì)辜負(fù)殷都實(shí)驗(yàn)小學(xué)的稱號(hào)。第五篇：畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿大家好，今天是5月9日，離六月份統(tǒng)考還有7周的時(shí)間。４、學(xué)習(xí)既要勤思又要善問．５、做到當(dāng)日事當(dāng)日畢，學(xué)習(xí)要日日清周周清月月清。你想抓緊這50天來改變你的命運(yùn)，也許剛剛好。抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)才是正道！成功者之所以成功，是因?yàn)樵诿媾R重大抉擇或者重大考驗(yàn)的時(shí)候，他能讓自信牢牢占據(jù)心靈的主要空間。動(dòng)物世界適者生存的法則是殘酷的，在人類世界何嘗不是如此呢？今天你不努力學(xué)習(xí)，你落到了別人的后面，明天你就會(huì)被激烈的競爭給淘汰下來。有人說：“一年之際在于春，一日之際在于晨”又有人說：“春天播種，秋天收獲”，在這樣一個(gè)充滿希望的季節(jié)，在這樣一個(gè)播種未來的季節(jié)，我們六年級(jí)的畢業(yè)班學(xué)生該怎么做呢？下面我先給大家講一個(gè)小故事：每天，當(dāng)太陽升起來的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物們就開始奔跑了。五、請(qǐng)方校長講話。一、六年8班的柳琪同學(xué)發(fā)言。未來把握在我們每一個(gè)人的手中。同學(xué)們，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。你們要調(diào)整心態(tài)，正視壓力。你們?cè)谖磥淼奶煲鎸?duì)眾多的作業(yè)、考試，你們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力而煩亂，你們會(huì)因成績提高不快而徘徊，甚至你們會(huì)因恐懼考試而想放棄。大家要多思考：我怎樣復(fù)習(xí)才最有效呢？我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)候要讓每門功課的均衡發(fā)展，不能偏科，更不能憑著自己興趣，只復(fù)習(xí)有興趣的學(xué)科，相反我們更要努力加強(qiáng)自己薄弱學(xué)科。時(shí)間安排是否合理，是非常重要的，它將決定你時(shí)間利用率的高低，直接決定你的學(xué)習(xí)的效果。同樣道理，繩子才能把木頭鋸斷。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在初考之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，如果在50天里仍然不求上進(jìn)，對(duì)自己的要求不嚴(yán)格甚至不遵守紀(jì)律，這不但浪費(fèi)別人的時(shí)間也浪費(fèi)自己的時(shí)間，不但妨害同學(xué)也影響的自己的學(xué)習(xí)，在這關(guān)鍵的時(shí)刻出了這樣那樣的意外，對(duì)班級(jí)同學(xué)的傷害更大，你有可能會(huì)付出比平時(shí)更沉重的代價(jià)。有無責(zé)任心，將決定一個(gè)人生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功和失敗。會(huì)考，容不得我們有一絲遲疑，會(huì)考，容不得我們有片刻停滯，會(huì)考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！會(huì)考，我們必須勝利！“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”。人生百年，幾多春秋。所以，從現(xiàn)在到你取得成功，就看誰做出的努力，堅(jiān)持做的努力到什么程度了。每天、每課；每科、每次作業(yè)訓(xùn)練都堅(jiān)持一絲不茍，必然成就自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。三、過程是由信心和堅(jiān)持決定的。同學(xué)們，世間萬物生長，都是靠吸收太陽的能量，逐漸積累成果實(shí)的。一、機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人預(yù)留的?？墒?，明年六月以后，也就是大家完成九年義務(wù)教育之后，都必須面臨一個(gè)新的、嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)：離開義務(wù)教育段；進(jìn)入非義務(wù)教育段。說朋友們：是我要與你們一起為實(shí)現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)，密切合作，克難攻堅(jiān)，幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)人生的第一次飛躍——升學(xué)。該出手時(shí)就出手。著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長。另外測試還可以讓學(xué)生了解自己與其他同學(xué)之間的差距，激發(fā)學(xué)生的積極性。四、嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)格要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，不拖拉不推辭，更不能去抄襲他人的。努力提高優(yōu)秀率和及格率。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。一、狠抓學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)我認(rèn)為數(shù)學(xué)教學(xué)，抓基礎(chǔ)很重要。也有部分學(xué)生比較懶，作業(yè)不完成，就算完成了也有些是抄別人的，應(yīng)付老師檢查。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也還蠻高。今天的會(huì)議主要目的在于抓好畢業(yè)班各方面的工作，提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校增光，甚至為學(xué)區(qū)增光。在這里我代表全體初三的老師，向同學(xué)們鄭重承諾我們所有的老師會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)地工作。所以復(fù)習(xí)備考雖只是一個(gè)知識(shí)的重現(xiàn)，但也不可產(chǎn)生輕視心理和倦擔(dān)要抓住課堂學(xué)習(xí)這一主渠道，認(rèn)真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成規(guī)范答題和良好的解題習(xí)慣。千萬不能拋開老師一套復(fù)習(xí)模式，另起爐灶，否則就會(huì)舍本求末。但在學(xué)習(xí)的過程中我們還要注意方法，以求取得實(shí)效。信念讓死神望而卻步!只要你的心中時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，你就會(huì)獲得一種無堅(jiān)不摧的力量，憑借著這份力量，執(zhí)著向前，永不言棄，一切都可以戰(zhàn)勝!同學(xué)們，可能你學(xué)習(xí)中有缺陷，可能你的基礎(chǔ)不太好，可能你遇到的困難還很多，這些都不能挫傷你這最后一百天奮戰(zhàn)的勇氣。探險(xiǎn)者心里默念著那棵救命的老樹。他心中暗想這回算死定了，沒救了。“學(xué)、思、誠、禮”的校訓(xùn)健全著你們的人格......中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我且收起我滿懷的依戀代表初三的老師和同學(xué)們交流兩個(gè)方面的問題信念(思想 )與合作(方法)。時(shí)間真是一首無聲的歌。六（二）班的同學(xué)們，想想去年，我們不是取得了令人可喜的成績嗎？今年，我們依然要保持。務(wù)必堅(jiān)定自己的升學(xué)目標(biāo)，一鼓作氣。大家都知道，再有近50天的時(shí)間咱們就要進(jìn)行升初中新生檢測了，這是一場硬戰(zhàn)斗，各方戰(zhàn)士都是身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)場老手，我們決不能有輕敵思想。經(jīng)反思：學(xué)生處于特殊的年齡階段，情緒易波動(dòng)，又面臨畢業(yè)這個(gè)特定的時(shí)期，我們教師未能及時(shí)掌控學(xué)生的心理變化，并適時(shí)對(duì)其進(jìn)行疏導(dǎo)，以致在前階段的學(xué)習(xí)中，個(gè)別學(xué)生有上網(wǎng)，未能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，做作業(yè)態(tài)度不認(rèn)真等現(xiàn)象?！痹诹硗庖粋€(gè)場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會(huì)被他們吃掉?！蓖瑢W(xué)們，樹立理想，堅(jiān)定信念，抓住時(shí)間，勇敢拼搏，“一分耕耘一分收獲 ”，我們應(yīng)該有“舍得一身剮敢把皇帝拉下馬”的奮斗精神，拼搏幾個(gè)月，成就一輩子，辛苦幾個(gè)月，幸福一輩子。課外活動(dòng)專一，不一心二用。可是同學(xué)們，對(duì)我們每個(gè)人來說都是24小時(shí)，人與人之間的差別，很大程度上是在時(shí)間的利用上。愛迪生實(shí)驗(yàn)過一千多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當(dāng)別人嘲笑時(shí)，他卻自豪地說：“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲。我們?nèi)撕腿酥g不存在聰明和愚笨的差異，每個(gè)人的大腦都是取之不盡用之不竭的資源。所以，我建議每個(gè)同學(xué)要有一個(gè)具體目標(biāo)，大到人生理想小到每一個(gè)小時(shí)的任務(wù)目標(biāo)，沒有目標(biāo)，我們的學(xué)習(xí)也會(huì)像一只沒有航向的船，也許會(huì)僥幸飄到目的地，繞走彎路元最終迷失方向。告訴自己——“我行！”“我一定行！”畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿10同學(xué)們：今天，我們聚集在這里召開大會(huì)，當(dāng)我踏上講臺(tái)的那一刻我見