小班綜合教案教案不亂扔垃圾（范文模版）(文件)
【正文】 動(dòng):跟著媽媽走走公園到了，我們到草地上坐會(huì)。幼兒知道垃圾應(yīng)該放進(jìn)垃圾箱，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。師:“池塘里的水變成什么顏色了,” 幼兒回答?？赐旰罄蠋熖釂?“小朋友，在小區(qū)里有些什么呢,” 幼兒回答。師:“小朋友知道垃圾不能隨便丟，可是垃圾要扔到哪里去呢,我們一起說一個(gè)兒歌就知道了～”師提問，引導(dǎo)幼兒想一想:“小猴子把香蕉皮扔到了地上，產(chǎn)生了什么后果,” 師:“小花貓把吃完的魚刺放進(jìn)哪里了,” 幼兒回答師:“它做得好不好,” 師:“為什么,”師:“小朋友們想一想，你還知道生活中有什么樣的垃圾呢,”四、了解可回收和不可回收垃圾，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。2．通過活動(dòng)懂得不亂扔垃圾。（二）基本部分1． 小朋友猜猜，今天會(huì)有什么小動(dòng)物到公園里玩？幼兒自由講各種動(dòng)物2． 木偶表演a．小猴“今天，天氣真好，到公園去玩，這個(gè)香蕉真好吃”（吃香蕉，隨手一扔，下場(chǎng)）b．小兔“公園真好玩，唉呦！誰扔的香蕉皮呀？摔交提問：A小兔怎么了？B怎么會(huì)摔交的？（快幫小兔揉揉）幼兒自由對(duì)小兔講講安慰的話C 是誰扔的香蕉皮？D 那，香蕉皮應(yīng)該扔那？快把小猴叫出來對(duì)他說（小猴，不要亂扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼兒學(xué)說。6 / 7 精品文檔師:“我們一起看一看，聽一聽，動(dòng)畫里是怎么說的,” 師總結(jié):游戲環(huán)節(jié):扔垃圾老師提供各種垃圾，請(qǐng)孩子們自己想一想，引導(dǎo)幼兒分類垃圾。師:“看到這樣的情境，小朋友有什么樣的感覺呢,” 師小結(jié):“生活中會(huì)產(chǎn)生很多的垃圾，這些東西如果 5 / 7 精品文檔隨便丟，就會(huì)污染我們的環(huán)境，破壞我們周圍的美麗景色，這些都是亂扔垃圾給我們帶來的危害。師:“小朋友們想一想，如果垃圾隨便扔進(jìn)我們的小區(qū)，會(huì)是什么樣子的呢,” 幼兒自由表達(dá)?；顒?dòng)準(zhǔn)備: PPT《垃圾亂丟真不好》貼有可回收和不可回收的垃圾桶各一個(gè) 活動(dòng)過程:一、引導(dǎo)導(dǎo)入: 師:“小朋友們，今天老師請(qǐng)小朋友們認(rèn)真仔細(xì)的看 4 / 7 精品文檔一看下面老師播放的動(dòng)畫，發(fā)生了什么事情～”二、幼兒了解垃圾的危害教師出示課件中的池塘，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察。木偶表演 現(xiàn)在小猴怎樣了，分糖 幼兒每人一顆 觀察是否有幼兒將糖紙扔到地上 結(jié)束部分不早了，我們開汽車回家了 音游《汽車開來了》?；顒?dòng)名稱:不亂丟垃圾活動(dòng)前言:走在大街上我們隨便都能夠看到亂扔的垃圾，試想一下，若是人人都亂丟垃圾，那么我們所生活的地方是否就像是垃圾堆一樣的呢,所以說從小就培養(yǎng)孩子們不亂丟垃圾的習(xí)慣很重要～ 2 / 7 精品文檔 活動(dòng)目標(biāo):在游戲的情景中，激發(fā)幼兒說話的興趣。香蕉皮哭了，對(duì)了，她找不到自己的家了。師:寶寶們。（音樂——開火車）第四篇：幼兒園不亂扔垃圾教案幼兒園不亂扔垃圾教案精品文檔幼兒園不亂扔垃圾教案 ——設(shè)計(jì)者:王麗雅 活動(dòng)目標(biāo):通過活動(dòng)讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，知道不能亂扔垃圾。香蕉皮哭了，對(duì)了，她找不到自己的家了。（誒）現(xiàn)在我們一起開汽車去操場(chǎng)里玩好嗎？（好）那出發(fā)嘍！（播放開火車的視頻）
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