小學生籃球比賽的總結(文件)
【正文】 籃來說是硬拖出來的，訓練內容她自身的水平是跟不上的，我總認為以高水平帶低水平是好的如實說，女籃有現(xiàn)在的成績我也是出乎意料的，我自認為，對于訓練我問心無愧，從無半點得過且過之心。特別是學校女隊，表現(xiàn)出了良好的精神風貌，為了集體、為了榮譽和體育精神做出了應有的貢獻。充分展示了我校積極開展陽光體育的成果，贏得了教師和家長的好評。本次比賽男子有8支參賽隊，女子有4支參賽隊。但在比賽中跟其他相比還是存在有不足的地方，大部分學生本身的身體素質較差，造成比賽中對抗能力差。從比賽之前頻繁的教學賽，包括和初中女籃的比賽都沒有出現(xiàn)像比賽中類似的情況，我覺得孩子們驕嬌二氣嚴重，不潑辣，沒有拼勁，最重要的是我在訓練過程中沒有嚴格要求，只是更注重于技術的練習，導致這樣的情況出現(xiàn)，日后的選材和訓練中都要多加注意臨場指揮經(jīng)驗匱乏，最后一場男籃與二小的冠亞之爭，并不是我們的隊員水平有問題，對于男籃來說，我還是十分有信心的，問題出在教練身上，開始連叫兩次暫停，導致后面大比分落后的情況下無法再要暫停，場上節(jié)奏沒有控制住，賽前給學生壓力太大，以至于在場上孩子們都縮手縮腳，沒有發(fā)揮應有的水平不僅學生通過比賽成長，教練亦如此，通過比賽我發(fā)現(xiàn)我的訓練和比賽方向太趨向于專業(yè)化，完全不適合小學生，小學的比賽用不上所謂的戰(zhàn)術，專業(yè)隊需要的是團隊協(xié)作精神，小學更趨向于個人能力，專業(yè)隊要求必須有過硬的基本技術，小學更重要的是跑跳能力和拼搶，專業(yè)隊要求隊員有較高的戰(zhàn)術素養(yǎng)，而小學比的是誰更敢打，膽量更大，這對我日后的選材和訓練工作有了很大啟示，選材要跟側重于跑跳能力強，潑辣的學生，訓練更傾向于個人能力，速度以及傳球快攻的練習，速度是最大優(yōu)勢。二、參賽班級： 四、五年級各班每班分男、女隊。比賽采用中國籃協(xié)審定的最新籃球競賽規(guī)則，并執(zhí)行以下特殊規(guī)定：（1）比賽分上下半場，各為15分鐘。各班級應在規(guī)定的時間內填好報名表并交至學校體育組。比賽前由各班體育委員或者領隊抽簽決定對陣（抽簽時間另行通知）。特別要感謝的是我們體育老師們，從歷時2個多月的緊張訓練,到參與比賽各項工作，最辛苦的是你們！更要感謝在座的裁判員老師的公正執(zhí)法、完美完成了18場比賽的裁判工作，對你們的辛勤付出、公正評判以及無任何報酬的奉獻,代表敘永鎮(zhèn)中心校，代表本屆組委會真誠表達我的謝意（當然是精神的，物質的接下來馬校長會為大家考慮）。9月14號下
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