外研版（三起）英語(yǔ)六下《module 8 unit 1》教學(xué)設(shè)計(jì)3(文件)
【正文】 熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，開展向 Helen Keller 學(xué)習(xí)的活動(dòng)。 二、學(xué)案： 1．上一節(jié)課我們了解了 Shenzhou V 和 Yang Liwei 叔叔，今天我們要繼續(xù)了解一個(gè)人物 Helen Keller，請(qǐng)你按照下面的程序進(jìn)行預(yù)習(xí)。） 2） 請(qǐng)把以上單詞制成卡片。其目的是引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)使用 can 和 can’ t 進(jìn)行交流。） （ 3）再聽錄音，跟讀課文。 1 a model for blind people———— 2 learned to speak——— 3 a book about herself ———— 4 lived to be 87———— 5 all over the world_______________ 思考與觀察： (1) could 和 couldn’ t用來(lái)表達(dá)什么意思？ (2) 動(dòng)詞在 could 和 couldn’ t 的后面使用了什么形式？ (3)（ learned） to read 、 (lived) to be 87 怎么理解？ 2）全班交流 3）教師點(diǎn)撥： 1could 和 couldn’ t用來(lái)表達(dá)過(guò)去某人的能力，它是 can 的過(guò)去式應(yīng)用。 （ 2）運(yùn)用本課所學(xué)知識(shí)，講述你了解的人物。（不少于 60 詞，要求語(yǔ)句通順，時(shí)態(tài)正確。 （ 2）能使用
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