【正文】 。本文是小編整理的119消防安全教育活動方案，歡迎閱讀參考。十一、競賽形式各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊或者觀眾。搶答題：每題20分(共12道)，每題限時30秒，答對加20分，答錯扣分20分。十二、獎項設(shè)置：按分值高低取前三名，分別頒發(fā)獲獎證書及獎品。四、組織領(lǐng)導(dǎo)組 長：呂 紅副組長：李廣瓊 孫江波成 員：汪宏喜 吳澤武 汪澤為 文賢兵 汪澤為 肖忠勇及全體班主任五、活動內(nèi)容(一)強(qiáng)化消防責(zé)任。(二)強(qiáng)化宣傳教育。二是要積極開展“五個一”活動，即舉行一次消防知識競賽，開展一次消防安全知識運用活動，組織學(xué)生開展一次家庭火災(zāi)隱患自查活動，每個學(xué)生辦一期有關(guān)消防的手抄報或畫報，組織觀看一部消防知識影片。二是要認(rèn)真組織消防疏散演練活動。以學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、微機(jī)室等為重點，檢查學(xué)生宿舍是否有消防通道。檢查化學(xué)試劑、燃油、燃?xì)獾纫兹家妆ｋU品存放、使用是否符合有關(guān)規(guī)定。對暫時無法整改的隱患要登記造冊，記錄在案，并立即采取有效措施，落實專人負(fù)責(zé)，掛牌整改。開展小學(xué)生消防安全知識是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。因此對小學(xué)生進(jìn)行消防知識教育刻不容緩。六、主題確定“人民消防人民辦，辦好消防為人民”。七、活動過程：（一）與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導(dǎo)老師。（五）成果展示與交流資料集手抄報宣傳卡調(diào)查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片（六）活動總結(jié)小組內(nèi)進(jìn)行個人總結(jié)，填寫《學(xué)生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動評語。一、活動名稱：第一屆“消防安全”教育活動二、活動口號：消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧現(xiàn)代三、活動主題：生命至上，平安和諧四、活動目的：帶動身邊的同學(xué)，把消防意識切實的融入校園；增強(qiáng)廣大在校大學(xué)生的消防意識，普及消防安全知識，提倡消防文化；切實提高學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識；當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。通過廣播或互聯(lián)網(wǎng)介紹本次活動的進(jìn)展和總結(jié)從而進(jìn)行后期宣傳； 12月4日由校學(xué)生會學(xué)生自律委員會做好“消防安全教育”后期的工作總結(jié)，并將影像、文字資料整理并存檔；十五、其他事項：活動認(rèn)真貫徹《關(guān)于開展消防安全主題教育的通知》（贛公字[2015]140號）文件精神，落實市教育局關(guān)于《余教職成字[2015]39號》文件的具體安排，跟據(jù)我校特色，在全校開展消防安全教育活動，特制定此活動方案。（二）召開一次主題班會各班開展一次以“消防安全”為主題的班會，通過學(xué)生的交流、討論，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的消防安全觀念。（五）開展一次消防應(yīng)急疏散演練學(xué)校認(rèn)真組織開展消防應(yīng)急疏散演練，通過演練，切實提高學(xué)生在火災(zāi)面前逃生和應(yīng)對突發(fā)事件的自救能力。方案四：消防安全教育活動方案為全面提升我縣中小學(xué)校消防安全管理和消防安全教育能力，不斷提高全校師生檢查消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓(xùn)等能力，切實強(qiáng)化師生消防安全意識和消防自救能力，構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”，根據(jù)我縣教育實際情況，特制定本方案。四、活動內(nèi)容：開展一次教職員工技能專題培訓(xùn)。開展消防公益廣告專題展播。開展消防安全知識專題宣傳。開展家庭消防安全專題自查。開展校園消防工作專題動員。二、活動主題：“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生。六、工作要求各年級組各班級要充分認(rèn)識做好學(xué)校消防宣傳教育工作的重要性和必要性，要認(rèn)真組織和積極落實政教設(shè)計的各項活動，大力提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。(影片在德育辦公室電腦上統(tǒng)一下載)（四）進(jìn)行一次消防安全專項大檢查由保衛(wèi)處牽頭，聯(lián)合總務(wù)處、德育處、年級組等部門對全校各處進(jìn)行一次消防安全大檢查，特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。二、活動時間2015年10月8日至11月8日三、活動主題增強(qiáng)消防安全意識提高自救自護(hù)能力四、領(lǐng)導(dǎo)小組為組織好本次“消防安全教育”主題活動，我校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動。具體方式有：（1）由學(xué)習(xí)宣傳部制作中型海報（*）2張，分別張貼在主干道、第二食堂門口；（2）制作橫幅3條（10米），內(nèi)容分別為“預(yù)祝第一屆消防安全教育活動圓滿完成”、“消除火災(zāi)隱患，保障幸福安寧”、“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”批注均為：院團(tuán)委院保衛(wèi)科院學(xué)生會。方案二：消防安全教育活動方案消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和，它屬于生命科學(xué)的范疇。上網(wǎng)查資料（四）整理資料制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。（1）小學(xué)生消防安全知識（2）火災(zāi)發(fā)生時怎樣逃生（3）消防器材知多少（4）家庭失火怎樣應(yīng)急選擇自己感興趣的問題組成活動小組。能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。各校要嚴(yán)格按照《中小學(xué)校舍消防設(shè)備和器材配備標(biāo)準(zhǔn)》，按要求配置、按規(guī)定放置消防設(shè)施設(shè)備，確保設(shè)施設(shè)備完好有效。檢查新建改建校舍是否按要求辦理消防合格證。檢查電氣設(shè)施線路是否老化，學(xué)生宿舍是否私拉亂接。(四)深入排查隱患。(三)落實消防演練。一次消防安全國旗下講話、一次消防安全教育課、一次消防主題班會、一條宣傳標(biāo)語、一次黑板報、一次消防安全演練等方式，積極開展以消防安全為主題的宣傳教育活動，學(xué)校將消防安全知識納入學(xué)生課堂教學(xué)內(nèi)容，確定熟悉消防安全知識的教師進(jìn)行授課，并選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。校長呂紅是學(xué)校消防安全責(zé)任人，對本單位消防安全工作負(fù)總責(zé)，副校長李廣瓊是學(xué)校消防安全管理人，對本單位消防安全負(fù)直接責(zé)任，其他成員是本部門安全責(zé)任人。具體方案如下：一、活動主題整改火災(zāi)隱患，確保校園平安。(現(xiàn)場選擇抽簽選題)按所選分值題目答對加分，答錯倒扣分。抽簽選題。二、主辦部門：德育處三、活動時間：XX年11月5日上午大課間。這些做法能使著火的油與空氣隔離，從而慢慢熄滅。但要注意，電氣火災(zāi)是千萬不能用水撲滅的，也不能使用泡沫滅火機(jī)。切斷電源以拉掉電閘最為安全。1．家庭失火，辨清火源后采取相應(yīng)的撲救措施：由燃?xì)庖鹗Щ?，須馬上關(guān)掉氣源開關(guān)（管道開關(guān)或氣罐開關(guān)）。逃生時，一定要穿上鞋，以免腳板被玻璃、釘子等物割傷、扎傷而不能走動。住高樓者，千萬不能往樓下跳。試門的時候如果不是很熱，可以用濕毛巾捂住嘴，小心地打開一條門縫觀察，如果感覺熱氣逼人，就馬上把門關(guān)上。先用手摸一下門的上端，如果已經(jīng)發(fā)熱發(fā)燙，就不能開門了。1．正確判斷火情，避免煙霧擴(kuò)散和火勢蔓延。2．在野外時不要吸煙或放鞭炮。謊報者要負(fù)法律責(zé)任。要知道正確報告火