【正文】 泡水來到護(hù)外玩吹泡泡，啟發(fā)幼兒觀察吹出的泡泡在陽光下是什么樣子的.。在體驗(yàn)活動(dòng)中孩子們獲得了活潑、大方，樂意交往，善于合作等終身受益的個(gè)性品質(zhì)。第三篇：幼兒園小班語言教案《好朋友》含反思幼兒園小班語言教案《好朋友》含反思幼兒園小班語言教案《好朋友》含反思1設(shè)計(jì)意圖：如今的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，在家里與伙伴相處的機(jī)會(huì)少，獨(dú)自玩耍，分享、合作、關(guān)心他人的意識薄弱?；顒?dòng)目標(biāo)：在唱唱、說說、學(xué)學(xué)做做中，體驗(yàn)與同伴一起活動(dòng)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：已學(xué)過游戲《我們都是好朋友》歌曲《找朋友》已與同伴一起做過游戲。（1）邊念兒歌，邊做游戲。師：除了小鳥，小魚，還有誰會(huì)來和我們做好朋友呢？幼兒說出來之后，集體模仿小動(dòng)物的動(dòng)作，并做游戲。老師也愿意和他們做好朋友。延伸活動(dòng)：我們有好朋友，小動(dòng)物也有好朋友，那我們?nèi)フ艺铱?，還有什么東西有好朋友呢？教學(xué)反思：在社會(huì)活動(dòng)《好朋友》的教學(xué)設(shè)計(jì)中，我能根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平預(yù)設(shè)活動(dòng)目標(biāo)，能選擇符合幼兒的年齡特點(diǎn)、貼近幼兒生活的教學(xué)內(nèi)容來開展教學(xué)活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。其他的小朋友來觀察一下，看看身上都有一些什么東西?幼:衣服、褲子、鞋子……師:那你們說說都是些什么顏色的啊?哦，有顏色的衣服，顏色的39。(三)找找好朋友師：剛剛鞋子說，它找不到它的好朋友了，怎么辦呢?請小朋友幫忙。小班幼兒年齡在3歲左右，是幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期，會(huì)向別人表達(dá)自己基本的想法和要求，只是語句不夠完整，有時(shí)出現(xiàn)時(shí)斷時(shí)續(xù)的現(xiàn)象，即使說了也很難把自己的意思表達(dá)完整。隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，由于幼兒在日常生活中玩手機(jī)玩電腦成為了家常便飯，導(dǎo)致眼睛健康的嚴(yán)重受損。初步認(rèn)識眼睛的正面結(jié)構(gòu)圖，了解眼睛各部位的名稱及作用。每人一副自制的太陽鏡。二、感受眼睛的重要性，懂得關(guān)愛盲人。讓幼兒用鏡子觀察自己的眼睛：眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？眼睛里面像黑葡萄的是什么？眼睛最中間的小黑點(diǎn)是什么？出示眼睛結(jié)構(gòu)圖，引導(dǎo)幼兒觀察。（2）出示對視力有益的食物圖片，如胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等，引導(dǎo)幼兒每樣菜都要吃，食品應(yīng)多樣化，葷素合理搭配，這樣對我們的眼睛、身體有好處。六、活動(dòng)延伸：幼兒跟教師一起進(jìn)入做眼保健操活動(dòng)。開始，我開展了閉眼睛玩游戲的活動(dòng)，主要是為了讓孩子體驗(yàn)沒有眼睛的煩惱。在活動(dòng)中通過讓幼兒親身體驗(yàn)和進(jìn)一步的觀察，使小朋友加深了對造成眼睛損害的一些不正確的做法，以及怎樣來保護(hù)眼睛的一些基本常識，同時(shí)激發(fā)了幼兒關(guān)心、幫助盲人的同情心。為此，精心設(shè)計(jì)了這節(jié)《會(huì)跳舞的小腳》活動(dòng)，使幼兒感受到小腳給我們帶來了無限的快樂?！净顒?dòng)過程】一、隨音樂活動(dòng)小腳。數(shù)一數(shù)：一直腳上有幾個(gè)腳趾?找找那個(gè)最大那個(gè)最小?說一說：小腳小腳真可愛，5，五個(gè)腳趾頭。和老師、同伴比比。(幼兒分組活動(dòng)或兩兩比賽，看誰的小腳最棒?！净顒?dòng)反思】小腳是小朋友們再熟悉不過的好朋友，在活動(dòng)中，幼兒通過說一說、做一做、動(dòng)一動(dòng)，感受到小腳給我們帶來了無限的快樂。amp。等小朋友長大了，小腳也會(huì)長大了。撓撓自己的小腳，撓撓同伴、老師的腳，說說有什么感覺。二、多種形式了解小腳。(小腳動(dòng)起來)。不足之處：我認(rèn)為，孩子們對眼臉這個(gè)詞理解的不夠深，這需要我們在以后的教學(xué)中多增加這方面的內(nèi)容。再請臺上的小朋友做完游戲后，說說自己的感受。將眼保健操作為一日活動(dòng)中的常規(guī)活動(dòng)。玩黑貓警長的游戲。師：認(rèn)識了眼睛，知道了眼睛的用處，我們就應(yīng)該好好地來保護(hù)眼睛，應(yīng)該怎樣保護(hù)呢？幼兒操作：大家都知道那么多關(guān)于保護(hù)眼睛的知識，那我們一起來看看卡片上哪些是保護(hù)眼睛的和傷害眼睛的圖片。眼睛看不見能帶來哪些不方便的事？盲人有專門的盲道用來走路，（出示圖片）我們不要在上面玩耍，占了盲道會(huì)讓讓盲人很危險(xiǎn)?；顒?dòng)過程：一、黑暗體驗(yàn)，初步了解眼睛的重要性。活動(dòng)準(zhǔn)備：每人一面小鏡子，操作圖每人一份。為了讓幼兒能了解眼睛，并在此基礎(chǔ)上樹立正確保護(hù)眼睛的意識和方法，我設(shè)計(jì)了《我的眼睛》教學(xué)活動(dòng)。第四篇：幼兒園小班保護(hù)眼睛教案含反思幼兒園小班保護(hù)眼睛教案含反思通用設(shè)計(jì)意圖：《綱要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知識，知道關(guān)心和保護(hù)自己。并且將一雙鞋子涂成一種顏色?！狈磸?fù)練習(xí)兒歌并舉反例子，讓小朋友判斷。引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力。幼兒園小班語言教案《好朋友》含反思2活動(dòng)目標(biāo)能分辨鞋子的左右及類別，學(xué)會(huì)自己穿鞋子。游戲：《找朋友》師：，我們和好朋友一起來做游戲吧！（找，找，找朋友，找到幾個(gè)好朋友，找到？個(gè)好朋友。說出來之后，和好朋友抱抱、親親。拍著手，唱著歌，我們都是好朋友。放兩遍音樂。領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。本次活動(dòng)選擇了這一主題下的《找朋友》及《我們都是好朋友》兩個(gè)點(diǎn)。他們不斷體驗(yàn)快樂和成就，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程中保持著對科學(xué)探究的濃厚興趣，和強(qiáng)烈的求知欲，獲得了對生活、對學(xué)習(xí)、對社會(huì)的積極的情感態(tài)度，構(gòu)建完美人格。在游戲中，孩子們能夠通過親身體驗(yàn)中去學(xué)習(xí)、探索和發(fā)現(xiàn)?；顒?dòng)結(jié)束后，表揚(yáng)快速回來，而且不撞到別人的小朋友。(4)表揚(yáng)快速回到圓圈上的幼兒，并提問：這些小朋友為什么能夠快速回到圓圈上呢?