幼兒園大班音樂教案《洋娃娃和小熊跳舞》含反思(文件)
【正文】 。小百科：跳舞通常指伴隨音樂按照有節(jié)奏的步伐而移動，或者單獨一個人，或者帶一個舞伴，或者以集體形式，是為了好看或是追求某種涵意。通過這次上課，讓我更加清楚學生喜歡什么樣的課堂，也更加明白自己的不足。上來表演的同學沒有及時做點評，表演的好的同學沒有進行表揚，表演的不好的同學也沒有及時做糾正。在這種環(huán)境中,讓學生積極主動地參與音樂的學習感受音樂的美。在創(chuàng)編環(huán)節(jié)中，學生自由討論創(chuàng)編、舞蹈排練、合作表演、創(chuàng)編歌詞等方法，主動參與課堂音樂活動，充分體現(xiàn)了學生學習音樂的主動性。 活動反思 《洋娃娃和小熊跳舞》選自教材人音版版二年級上學期?！ €別交流：教師請表演好的幼兒來表演，其余幼兒模仿表演?！ €別交流：洋娃娃唱的好嗎你聽后有什么感覺(很活潑、這段快樂的音樂使你想到了什么它的怎樣唱的 幼兒泛講歌詞內(nèi)容，教師用歌曲里的句子總結幼兒回答?！ σ魳坊顒痈信d趣，在唱唱玩玩中感到快樂。幼兒園大班音樂教案《洋娃娃和小熊跳舞》含反思大班音樂教案《洋娃娃和小熊跳舞》含反思適用
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