【正文】 。(提醒家長(zhǎng)設(shè)計(jì)衣服、口罩等。:(1)體驗(yàn)畢業(yè)離開園區(qū)時(shí)的別離感，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往。(2)導(dǎo)演的留言。(6)開始聚餐。作為一個(gè)老師，我說不出的開心和舍不得，開心你要當(dāng)小學(xué)生了，舍不得離開我們。醉:幼兒園給了我們很多，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得。父母的心中也充滿了無限的感激和尊重。他會(huì)對(duì)我們的孩子說什么？(家長(zhǎng)說話)醉:孩子們，你們還記得剛進(jìn)公園的時(shí)候嗎？b:把玩具扔一地，耍點(diǎn)小脾氣，遇到困難就哭！翠屏:三年了，哭哭啼啼的小家伙長(zhǎng)大了，b:是老師教我們像她媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x開公園前再聽一遍老師說的話。b:剛才那個(gè)士兵真的很驕傲！我們的女孩也不甘示弱。醉:爸爸媽媽，我是你們的寶寶嗎？真的希望大家都叫我好孩子。醉:媽媽，你的眼里充滿了愛，老師，你的眼里充滿了關(guān)懷?，F(xiàn)在請(qǐng)聽二班周正陽小朋友的京劇《我是中國人》。請(qǐng)聽二班孩子們唱的歌曲“我愛天安門廣場(chǎng)”。大家一起說說《再見，幼兒園》。站起來唱畢業(yè)歌。祝我們的明天更加輝煌！幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃2一、幼兒獻(xiàn)詞：男：親愛的老師女：親愛的小朋友!合：大家好!男：今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)椴痪?，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了?！摹⒓议L(zhǎng)代表發(fā)言:師：爸爸媽媽是你們的啟蒙老師，在今天這個(gè)碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說。小朋友們，現(xiàn)在給曾經(jīng)教過你們、帶過你們、關(guān)心過你們的老師、阿姨、領(lǐng)導(dǎo)，鞠個(gè)躬，表示對(duì)她們深深的謝意。各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作（各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備，各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》）。給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案，穿好演出服裝。（三）家長(zhǎng)代表發(fā)言。（比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定，比賽時(shí)所用道具由xx老師負(fù)責(zé)）幼兒故事續(xù)編：請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。大家歡迎！家長(zhǎng)寄語：大一班DD媽媽CC：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說呢！掌聲有請(qǐng)：大一班DD媽媽游戲：擊鼓傳花節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)（表演者：大二班GG小朋友）BB：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。1園長(zhǎng)寄語AA：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們！聽?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問候；看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。再見了，我親愛的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人！還有，我們的黃園長(zhǎng)！、畢業(yè)頒獎(jiǎng)我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對(duì)了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦！讓你們從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)自己存錢！好不好?。?、畢業(yè)典禮結(jié)束AA：小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓窐?！但別忘了有空常回幼兒園看看哦！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。三、活動(dòng)內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示四、活動(dòng)時(shí)間：7月xx日五、活動(dòng)地點(diǎn)：萬商城六、活動(dòng)參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)七、活動(dòng)準(zhǔn)備：(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函?；顒?dòng)背景音樂《恩典》(二)節(jié)目準(zhǔn)備開場(chǎng)音樂《放飛夢(mèng)想》虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》草莓班舞蹈《手牽手》西瓜班大合唱《靜夜詩》家長(zhǎng)互動(dòng)游戲果果班打擊樂《斗牛士》聰聰班(打擊樂《大中國》啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》教師詩歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)體操隊(duì)《斗牛士》1教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒1結(jié)束音樂八、人員分工：總策劃與顧問：園長(zhǎng)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名舞臺(tái)布置：大班老師攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師服裝道具：小中班老師協(xié)助制作節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名1協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師1會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員1安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員九、活動(dòng)詳細(xì)流程：(一)入場(chǎng)小中班幼兒在家長(zhǎng)入場(chǎng)前5分鐘入場(chǎng)坐好。幼(女)：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子，因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了。(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品師：謝謝毛園長(zhǎng)的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請(qǐng)毛園長(zhǎng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái)。、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。活動(dòng)過程：師：親愛的大班小朋友。幼：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開一、活動(dòng)目標(biāo)及意義：進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)幼兒園、教師的情感。布置好會(huì)場(chǎng)。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。(大一)②、舞蹈：向前沖。演出后，在音樂聲中家長(zhǎng)可帶幼兒在園內(nèi)拍照，留作紀(jì)念?；顒?dòng)準(zhǔn)備:。:(小組游戲)？？？它在動(dòng)(每組2題)。:每次都有進(jìn)步。你很快就要畢業(yè)了，就像一個(gè)又一個(gè)希望。食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。時(shí)間：地點(diǎn)：幼兒園大廳人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)（代表）三、流程主持人出場(chǎng)園長(zhǎng)寄語家長(zhǎng)代表講話大班組教師寄語大班幼兒匯報(bào)演出開始聚餐化妝舞會(huì)整理工作四、主持人發(fā)言稿開始部分（男）甲：親愛的小朋友，文檔僅供參考（女）乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，合：你們好！老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。家長(zhǎng)的心中也充滿了無限的感激和敬意。乙：剛才的小兵可真神氣??！我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。我愛媽媽，我愛老師，請(qǐng)聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽花》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌！幫助孩子做好幼小銜接孩子們?cè)谟變簣@是最后一個(gè)學(xué)期了，幫助幼兒形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣是做好幼小銜接的一項(xiàng)最重要的工作。幼兒園的教育是保教結(jié)合的，老師會(huì)對(duì)孩子一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都給予細(xì)心的照顧。調(diào)節(jié)說話方式提高幼兒的聽覺理解能力。（1）、講話突出重點(diǎn),忌羅嗦。也許一開始的時(shí)候幼兒會(huì)出現(xiàn)一些抓不住重點(diǎn)，無所適從的現(xiàn)象，但是，教師說話方式的改變一定會(huì)促進(jìn)幼兒傾聽方式的改變，所以改變中的不適應(yīng)和出現(xiàn)問題是很正常的，這是一個(gè)必要的過程，文檔僅供參考而我們要做的工作就包括把這個(gè)適應(yīng)過程提前到幼兒園而不是推到幼兒升入小學(xué)以后。有句話叫“細(xì)節(jié)決定成敗”，我們的教育目標(biāo)要著眼于幼兒一生的發(fā)展，但在具體工作上則一定要落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)中。留意到自己的說話方式，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)工作中常會(huì)出現(xiàn)的問題，就是雖然在活動(dòng)前強(qiáng)調(diào)了要求只說一遍，但是在活動(dòng)的過程中卻由于擔(dān)心孩子們會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題而不斷的提醒孩子們注意這樣、注意那樣，結(jié)果孩子們會(huì)產(chǎn)生依賴性：我聽不清要求沒關(guān)系，反正老師一會(huì)兒還會(huì)說的。久之，形成了孩子們聽話時(shí)只聽老師不讓做什么而不明白老師到底讓做什么，行為的自覺性必然會(huì)降低。分析原因有兩個(gè)方面：一是小學(xué)教師與幼兒園教師的講話方式不同；二是孩子不會(huì)傾聽，不能夠抓住老師說話的重點(diǎn)。所以，在做好幼小銜接工作的時(shí)候，這是不容忽視的一個(gè)重要方面。而這項(xiàng)工作要想取得良好的成效，需要的不僅僅是說教、檢查，最重要的是教師如何將其細(xì)化，具體的融入到幼兒的一日生活中，點(diǎn)滴積累、培養(yǎng)、逐步的形成、完成的。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。甲：親愛的小朋友，文檔僅供參考乙：親愛的老師，合：我們就要和您說再見了。請(qǐng)聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。下面請(qǐng)聽由大（2）班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國人》。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽說過，但我們未曾到達(dá)過，乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。甲：接下來有請(qǐng)大（2）班ＸＸＸ爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說些什么呢？（家長(zhǎng)發(fā)言）甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎？乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子！甲：三年了，當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽聽老師說的話。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛的笑臉、聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧?。▓@長(zhǎng)寄語）甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。二、目的體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。第五篇：幼兒園大班畢業(yè)典禮安排策劃方案幼兒園大班畢業(yè)典禮安排策劃方案一、前期準(zhǔn)備發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。，你們是老師的希望。(小學(xué)生日常行為規(guī)范)。:《秋葉飄動(dòng)》、《陽光》。，激發(fā)孩子進(jìn)入小學(xué)的欲望，立志成為一名光榮的小學(xué)生。(大一、大二)④、畢業(yè)歌。老師代表發(fā)言：對(duì)畢業(yè)的幼兒表示祝賀，并感謝幼兒園教師對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)等。各班準(zhǔn)備表演的節(jié)目。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。，表演道具若干。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。師：今天我們誠摯地邀請(qǐng)到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!合：“幼兒園的快樂時(shí)光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。(二)主持人開場(chǎng)幼(女)：親愛的老師幼(男)：親愛的爸爸、媽媽師：親愛的小朋友們合：大家好!幼(女)：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱。制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。，通過演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。1小朋友代表：大一班XX CC：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！1游戲：搶板凳1節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩AA：七月，悄然而至。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。不信，你們瞧瞧，大二班GG小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”！小朋友寄語：大二班TT CC：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，GG表演得棒嗎？那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧！剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班TT朋友想說些什么吧！游戲：搶板凳節(jié)目表演：合唱——老師，再見了（表演者：大二班小朋友）BB：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。CC：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃4活動(dòng)目的：表達(dá)告別老師和同伴的情感。（五）教師代表xx講話（六）游戲和才藝表演表演（1）集體唱《畢業(yè)歌》（2）兒歌聯(lián)讀表演（由xx老師負(fù)責(zé)組織）（3）拍球表演（由xx老師負(fù)責(zé)組織）（4）歌曲聯(lián)唱表演（由xx老師負(fù)責(zé)組織）（5）識(shí)字游戲（由xx老師負(fù)責(zé)組織）（6）跳繩表演（由xx老師負(fù)責(zé)組織）要求：選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要；根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。三、活動(dòng)時(shí)間：六月二十九日