山東省壽光市第一中學20xx-20xx學年高二上學期10月月段檢測政治試題word版含答案(文件)
【正文】 D．堅持百花齊放、百家爭鳴的方針 第二卷（非選擇題共 50分） 二、非選擇題 ，但是文化市場消費潛力依然巨大。 省委省政府對內(nèi)注重深挖湖湘文化的思想內(nèi)涵，對外提升“湖湘文化”品牌度，今年春 節(jié)期間 ，湖南省文化廳調(diào)派精兵強將，安排數(shù)支小分隊分赴澳大利亞、意大利、葡萄牙、 保加利亞與捷克等地進行文化交流，通過春節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日，讓更多的海外人士感受到中華文化與湖湘文化的獨特魅力。 “倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，這是黨的十八大提出的社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。（ 8 分） （ 2）聯(lián)系學校實際，請你就如何加強社會主義核心價值觀教育提三點建議，并分別說明其文化生活依據(jù)。 ④依靠人民群眾，激發(fā)創(chuàng)造活力，建設共有精神家園。 （ 2） ①不斷提高知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標；②形成正確的世界觀、 人生觀、價值觀， 自覺抵制各種錯誤的思想；③要腳踏實地、不尚空談、 重在行動，從我做起 從現(xiàn)在做起、 從點滴做起。④有利于樹立社會主義榮辱觀，在全社會扶正祛邪、揚善懲惡，引領良好風的形成和發(fā)展。 依據(jù)：文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動。依據(jù)：大眾傳媒是文化傳播的主要手段。依據(jù)：教育在文化傳承中具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能。依據(jù)：精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。②有利于培育和踐行社會主義核心價值觀，使其融入精神文明創(chuàng)建活動全過程，貫穿于社會生活的方方面面，從根 本上提高國家文化軟實力。 ②出現(xiàn)了不能正確贍養(yǎng)老人、 道德素質(zhì)低下的現(xiàn)象， 反映了文化具有相對的獨立性， 經(jīng)濟發(fā)展了， 人們的生活水平提高了， 但也出現(xiàn)道德下坡的現(xiàn)象。 ②完善公共服務休系，保障人民基本文化權(quán)益。天津市某區(qū)開展志愿 服務活動，先后為外來務工人員、殘疾貧困家庭和貧困山區(qū)募集御寒衣物 3 萬多件，募集善 款 35 萬多元，與 22 位津門孝親學子、 100 名美德少年、 100 名外來務工子女結(jié)成了幫扶對子， 用平凡善舉點燃燈火，一個個好人的磁場，正在悄然引發(fā)道德的共振。 運用“建設社會主義文化強國”的有關知識，談談湖南省在文化強省過程中是如何增強文化自信的。 湖南省委省政府順應時代發(fā)展的潮流，一方面根據(jù)黨中央關于文化改革發(fā)展的新 部署，落實習近平總書記講話精神，建設文化強??；另一方面加強經(jīng)濟社會發(fā)展，為建 設丈化強省提供強勁動力。廣東移動連續(xù)幾年開展“紅段子”（內(nèi)容積極健康向上的手機短信）活動，這股傳遞健康和真情、傳揚美德和理想、傳播知識和文明的紅色浪潮已經(jīng)擴展到全國多個省市。他們以真誠的微笑和周到的 服務向世界展示了中國人講文明、重禮儀、團結(jié)友善的良好風尚，打造了最美的“中國名片”。對此理解正確的有 ①中華民族 自古就是和平的愛好者和推動者 ②家庭美德建設是社會主義文化建設的中心環(huán)節(jié) ③文明家庭建設是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要形式 ④對一個社會來說，家庭文明的作用不可替代 A.①② B.①③
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