【正文】 了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程？所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃。二、我的人生格言。魯迅先生曾經(jīng)說過：世界上本沒有路走，走的人多了，也便成了路。只要我們敢走，路就在腳下。讓護(hù)理事業(yè)應(yīng)為我而變的輝煌，變的燦爛。讓自己能很快適應(yīng)科室的工作。從護(hù)士慢慢的向護(hù)師邁進(jìn)，在工作中不斷努力，向主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師努力?，F(xiàn)在的護(hù)理事業(yè)正逐漸被人們重視。①找到一個(gè)相對(duì)合適的科室，能夠符合自己所學(xué)的專業(yè)，能讓自己在工作中好好應(yīng)用自己所學(xué)的專業(yè)，現(xiàn)在加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察項(xiàng)目。我的志向成為南丁格爾式的專業(yè)護(hù)理人才。職業(yè)目標(biāo)在自己退出護(hù)理事業(yè)的時(shí)候能贏得南丁格爾獎(jiǎng)。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。圍繞這方面，本人特對(duì)未來十年作初步規(guī)劃如下：20xx20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的，但是我覺得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式，用我們的知識(shí)和愛心解除別人的痛苦是我們每個(gè)護(hù)士的心愿。規(guī)劃如下：第一年：實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己夢(mèng)想中的地方闖闖，爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作。第四年：爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)。老師：確定目標(biāo)，勇往向前。我們護(hù)士在職業(yè)過程中需要有專業(yè)知識(shí)，有良好的職業(yè)素質(zhì)，還要有非常好的溝通能力、文筆書寫能力及外語能力，這樣才容易創(chuàng)造自己的職業(yè)業(yè)績(jī)。人生真正的快樂是發(fā)展自己的潛力，追求卓越，取得成績(jī)。護(hù)理管理系列護(hù)理的管理崗位逐漸提升的過程如下：負(fù)責(zé)人（如專業(yè)組或者護(hù)理組的組長(zhǎng)）、護(hù)士長(zhǎng)、科護(hù)士長(zhǎng)、高級(jí)護(hù)理干事、護(hù)理部主任、護(hù)理管理院長(zhǎng)。邊緣職業(yè)醫(yī)院內(nèi)的邊緣崗位有康復(fù)、理療、麻醉、導(dǎo)管等，這些崗位除了需要護(hù)士的本職工作外，還需要學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的專科、專業(yè)的理論知識(shí)和技能。在21世紀(jì)我們同樣需要有知識(shí)、技能、同情心的護(hù)士。以護(hù)士的角度學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，以護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范規(guī)范自己的言行，以護(hù)士的眼睛觀察身邊的人和事，以護(hù)士的心態(tài)面對(duì)身邊發(fā)生的一切。當(dāng)你選擇工作應(yīng)聘時(shí)當(dāng)你選擇工作應(yīng)聘時(shí)，應(yīng)該做個(gè)有準(zhǔn)備的人。理論和經(jīng)驗(yàn)都很重要，所以剛工作的時(shí)候，要非常的謙虛，主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)多參與一些工作，這樣使自己得到大家的認(rèn)可，自己也得到了一種鍛煉。在這個(gè)階段我們的職業(yè)目標(biāo)是：成為在任何崗位都受歡迎的護(hù)士！職業(yè)五年之內(nèi)的你這個(gè)時(shí)期我們應(yīng)該有帶教能力、掌握技術(shù)能力、監(jiān)護(hù)危重病人能力、在短時(shí)間內(nèi)動(dòng)員知識(shí)儲(chǔ)備的能力和應(yīng)變應(yīng)急能力。能夠獨(dú)立承擔(dān)特護(hù)工作，準(zhǔn)確判斷解決工作中的問題。成為主管護(hù)師的你成為主管護(hù)師后，應(yīng)該進(jìn)入了指導(dǎo)授能期。當(dāng)你已是高年資護(hù)士時(shí)一個(gè)高年資護(hù)士應(yīng)該成為科室的骨干、專業(yè)學(xué)科帶頭人，還應(yīng)該在護(hù)理會(huì)診、護(hù)理病例討論、護(hù)理指導(dǎo)和一些特殊情況的處理上都是一個(gè)護(hù)理專家，都能夠在醫(yī)院、科室起到護(hù)士引導(dǎo)的作用，而且善于培養(yǎng)年輕護(hù)士。護(hù)士長(zhǎng)在具有管理能力的同時(shí)，具備較高的專業(yè)能力也是非常重要的。護(hù)士長(zhǎng)的職業(yè)目標(biāo)是：成為道德高尚、有凝聚力、高效率、受歡迎的護(hù)士長(zhǎng)。所以這個(gè)時(shí)期的職業(yè)目標(biāo)是：成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)建人和領(lǐng)頭人，具有專業(yè)的管理成就。30～40歲30～40這個(gè)階段是我們展示領(lǐng)導(dǎo)才能和負(fù)責(zé)的階段。護(hù)理的職業(yè)規(guī)劃書13一、前言(略）二、自我評(píng)價(jià)我是一名助產(chǎn)科護(hù)理科的學(xué)生，家里最大的期望就是希望我能考到護(hù)理資格證，成為一個(gè)助產(chǎn)人員，有個(gè)好工作穩(wěn)定的收入。讓護(hù)理事業(yè)因?yàn)槲叶兊妮x煌，變的燦爛。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià)，確定適合我自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境，準(zhǔn)確把握我自己的奮斗目標(biāo)。從護(hù)士慢慢的向護(hù)師邁進(jìn)，在工作中不斷努力，向主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師努力20xx學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，20xx年一直到以后，能在我自己的工作崗位上認(rèn)真工作，為公民進(jìn)我自己力所能及的義務(wù)和職責(zé)。六、自身情況（一）.基本簡(jiǎn)歷略。第二年：給我自己定個(gè)新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。工作上節(jié)節(jié)高升！第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活，在基礎(chǔ)上把房子裝修好，讓房子足夠一家人的生活。而計(jì)劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于我自己的職業(yè)生涯彩虹，做我自己的主人，將理想變成現(xiàn)實(shí)，需為之付出努力。但是我知道無論如何這條路并不好走，也許會(huì)有許多伴著眼淚的坎坷。一、我院護(hù)理事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀我院認(rèn)真貫徹落實(shí)《護(hù)士條例》，依法加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)，全面提升臨床護(hù)理服務(wù)能力，護(hù)理科學(xué)管理水平不斷提高。護(hù)士學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，我院具有本科以上學(xué)歷護(hù)士占47%，?？茖W(xué)歷護(hù)士占22%。實(shí)施“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)，積極推行以改革護(hù)理服務(wù)模式、落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理為核心的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，不斷深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，臨床護(hù)理服務(wù)質(zhì)量顯著提高；護(hù)士知識(shí)結(jié)構(gòu)需要進(jìn)一步優(yōu)化，護(hù)理服務(wù)領(lǐng)域需要進(jìn)一步拓展；隨著現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步和醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的不斷深入，護(hù)理管理體系需要進(jìn)一步完善，護(hù)士隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。（2）建立機(jī)制，規(guī)范管理。加強(qiáng)和完善?？谱o(hù)理崗位培訓(xùn)工作。四、重點(diǎn)任務(wù)（一）進(jìn)一步貫徹落實(shí)《護(hù)士條例》。提高護(hù)士隊(duì)伍總量，增加護(hù)士配備。穩(wěn)定臨床護(hù)士隊(duì)伍。加強(qiáng)護(hù)理管理信息化建設(shè)，提高護(hù)理服務(wù)效率。進(jìn)一步理順醫(yī)院內(nèi)部護(hù)理管理職能，建立并完善醫(yī)院護(hù)理管理體制和運(yùn)行機(jī)制，提高護(hù)理管理的科學(xué)化、專業(yè)化和精細(xì)化水平。在完善醫(yī)院護(hù)理崗位設(shè)置的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“以用為本”，以崗位需求為導(dǎo)向，進(jìn)一步完善?？谱o(hù)理崗位培訓(xùn)制度。加強(qiáng)護(hù)理管理隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)和建設(shè)一支政策水平較高、業(yè)務(wù)能力突出、管理素質(zhì)優(yōu)良的護(hù)理管理隊(duì)伍。繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)成效，推行責(zé)任制整體護(hù)理的服務(wù)模式，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的覆蓋面。專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)和。（二）護(hù)理人才培養(yǎng)工程。學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的護(hù)理服務(wù)理念、專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)、教育和管理模式，積極爭(zhēng)取外部力量在護(hù)理人才培養(yǎng)、業(yè)務(wù)技術(shù)、管理和教育等方面的交流與合作。（六）建立護(hù)理管理崗位培訓(xùn)制度。明確崗位職責(zé)、上崗條件，完善與護(hù)理服務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、技術(shù)難度、患者滿意度相掛鉤的績(jī)效考核制度，使護(hù)士的收入分配、職稱晉升、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)優(yōu)更加注重臨床護(hù)理實(shí)踐，建立穩(wěn)定臨床護(hù)士隊(duì)伍、充分調(diào)動(dòng)臨床護(hù)士積極性的激勵(lì)機(jī)制。實(shí)施對(duì)出院患者的回訪和延續(xù)護(hù)理服務(wù)。（三）提高臨床護(hù)理水平。優(yōu)化護(hù)士隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。（二）加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)?！?0xx年，醫(yī)院全面推行責(zé)任制整體護(hù)理的服務(wù)模式，落實(shí)護(hù)理職責(zé)，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，為患者提供全面、全程、專業(yè)、人性化的護(hù)理服務(wù)。三、主要目標(biāo)堅(jiān)持以改善護(hù)理服務(wù)，提高護(hù)理質(zhì)量，豐富護(hù)理內(nèi)涵，拓寬服務(wù)領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn)，以改革護(hù)理服務(wù)模式為突破口，以推進(jìn)醫(yī)院實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)不斷提升護(hù)理服務(wù)能力和專業(yè)水平為重點(diǎn)，推動(dòng)護(hù)理事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。以深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為契機(jī)，加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)，全面提升護(hù)理服務(wù)能力和專業(yè)技術(shù)水平。我院建立了分管院長(zhǎng)、護(hù)理部主任、護(hù)士長(zhǎng)的垂直管理體系，實(shí)行扁平化的管理模式，提高了護(hù)理管理效率。護(hù)士隊(duì)伍不斷壯大。因?yàn)樵诼殬I(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對(duì)待你我自己的工作而不是你做的是什么工作。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈?mèng)。五、結(jié)束語總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做我自己的護(hù)士，盡心盡力為任命服務(wù)（為任命服務(wù)就是我們的驕傲）。（三）.職業(yè)目標(biāo)如果對(duì)我自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒有的話，我覺得快要OUT了，就像小沈陽(yáng)說的：眼睛一閉一睜，一天過去了；一閉不睜，一輩子過去了。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。20xx熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。 第二、在工作中不斷探索我自己的而職業(yè)深度，研究我自己的職業(yè)背景和要點(diǎn)重點(diǎn)，努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于我自己的專業(yè)性論文。三、內(nèi)外環(huán)境分析當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。我會(huì)在成長(zhǎng)的過程中克服我自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí)，近一步完善我自己經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為今后的護(hù)理事業(yè)打好自身身體基礎(chǔ)。這個(gè)時(shí)期的職業(yè)形象應(yīng)該是：受年輕人部下信賴、做事有魅力、做事誠(chéng)實(shí)、謙虛。四、人生職業(yè)生涯的三個(gè)階段20～30歲20～30這個(gè)時(shí)候我們都是純真的，不怕有些規(guī)定；我們是熱情的，敢于表達(dá)，敢于批評(píng)；這個(gè)時(shí)候我們要適度的自傲，但是要懂禮貌，知禮節(jié)，要學(xué)習(xí)認(rèn)真，值得信賴，這樣才能時(shí)時(shí)有進(jìn)步。由于我們承擔(dān)著非常重要的護(hù)理管理的職能，所以要具備較高的管理能力，同時(shí)應(yīng)該增加自己的周邊知識(shí)，有穩(wěn)定的專業(yè)發(fā)展方向及較高的業(yè)績(jī)，在本?？萍皪徫挥猩詈竦挠绊懥ΑＷo(hù)士長(zhǎng)還應(yīng)該具有專業(yè)的科研能力，對(duì)經(jīng)常護(hù)理的病種進(jìn)行科學(xué)的研究。這個(gè)時(shí)期的職業(yè)目標(biāo)是：具有廣博深厚的專業(yè)知識(shí)、精湛的技能和較高專業(yè)水平的護(hù)士?？蓞⑴c教學(xué)、學(xué)術(shù)、科研、質(zhì)控、查房、討論。此階段是豐富閱歷，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干的最佳時(shí)期。職業(yè)五年以后的你職業(yè)五年后60%的人會(huì)停留在這個(gè)階段，不再往前發(fā)展了。當(dāng)你成為注冊(cè)護(hù)士執(zhí)業(yè)時(shí)成為注冊(cè)護(hù)士后，很很容易呈現(xiàn)出一種成長(zhǎng)依賴期的狀態(tài)，所以，這個(gè)時(shí)期應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)剛參加工作一年的新員工，很多東西仍需要學(xué)習(xí)，每一項(xiàng)操作都要非常認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)。在擇業(yè)時(shí)，我們要記住應(yīng)該理智選擇，沉著應(yīng)對(duì)，一展芳華！所以，在擇業(yè)應(yīng)聘時(shí)，我們的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該是：找到適合自己發(fā)展的崗位。在實(shí)習(xí)階段還應(yīng)該獲得一封推薦信，這封推薦信將有利于你的擇業(yè)和以后的發(fā)展。在選擇護(hù)士學(xué)校讀書的時(shí)候，我們的職業(yè)目標(biāo)是：具有較系統(tǒng)的、完整的基礎(chǔ)知識(shí)；掌握比較全面的、牢固的專業(yè)理論知識(shí)；掌握一到兩種國(guó)際通用的語言；培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)。選擇了護(hù)士職業(yè)，就選擇了奉獻(xiàn)；選擇了護(hù)士職業(yè)，就選擇了博愛；選擇了護(hù)士職業(yè)，就選擇了終生學(xué)習(xí)；選擇了護(hù)士職業(yè)，就選擇了愛心與責(zé)任。?？谱o(hù)士方向責(zé)任護(hù)士不斷積累經(jīng)驗(yàn)使自己不斷完善，可擔(dān)任護(hù)理小組的組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)下屬護(hù)士的指導(dǎo)，然后再發(fā)展再提高可以成為一位專科護(hù)士，還有的人可以承擔(dān)一些專項(xiàng)的護(hù)理專家，比如說造口護(hù)士、糖尿病護(hù)士或者是導(dǎo)管護(hù)士等，在這些基礎(chǔ)上經(jīng)過深造或者專業(yè)的學(xué)習(xí)也可以成為?？频淖o(hù)理專家。二、護(hù)士職業(yè)發(fā)展之路世界排名前四位的職業(yè)為：律師、醫(yī)生、教師、護(hù)士，護(hù)士在世界許多國(guó)家和許多行業(yè)中是一個(gè)非常受尊重和受歡迎的也是比較穩(wěn)定的一個(gè)職業(yè)。如果是為了享受生活而奔波，我們就會(huì)生活在一個(gè)中等的生活狀態(tài)。成果目標(biāo)；通過臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級(jí)口語考試。三、護(hù)士的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文美好愿望：工作進(jìn)程順利，家庭美好幸福職業(yè)方向：臨床護(hù)士總體目標(biāo)：進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)理工作已進(jìn)行情況：讀完本科二．社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析社會(huì)一般環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活，在父母的幫助下爭(zhēng)取把房子換成兩室。在生活上要考慮個(gè)人問題，爭(zhēng)取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來生活。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系，而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。母親在小學(xué)當(dāng)教師，父親在林業(yè)部門工作，月收入均在一千元左右。英語四、六級(jí)爭(zhēng)取考好（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，五、調(diào)整與評(píng)估計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運(yùn)動(dòng)，有時(shí)學(xué)習(xí)是三天打漁，兩天曬網(wǎng)，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。護(hù)理的職業(yè)規(guī)劃書11一、護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書前言在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。相信通過我的努力我一定能成功。③能獨(dú)立或協(xié)作完成護(hù)理任務(wù)。我將在我有生之年，為我的理想不斷努力。理想依據(jù)，我所學(xué)的專業(yè)符合我理想的前提。努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。我這一生要完成的幾件大事。我的夢(mèng)想，在我選擇護(hù)理專業(yè)的時(shí)候。所以我用它來做的人生格言。路就在腳下。因此，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個(gè)人資源，確定職業(yè)目標(biāo)，找準(zhǔn)突破，快速成長(zhǎng)。護(hù)理的職業(yè)規(guī)劃書10一、職業(yè)規(guī)劃的目的。護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃的考核當(dāng)制定的規(guī)劃方案實(shí)施一段時(shí)間后，護(hù)士的個(gè)人因素、組織因素以及醫(yī)院外部環(huán)境因素都有可能發(fā)生變化，所以有必要對(duì)護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃方案進(jìn)行全過程和多角度的評(píng)價(jià)，討論其是否仍具可行性和激勵(lì)作用，如果通過分析得出否定的答案，那么就要視情況修訂或重新進(jìn)行一次護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃，如此循環(huán)。共同制定職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的目標(biāo)與路徑由于知識(shí)水平和測(cè)試工具條件所限，護(hù)士自我評(píng)估的結(jié)果與醫(yī)院的評(píng)估結(jié)果可能存在不一致的現(xiàn)象，從而導(dǎo)致護(hù)士在實(shí)施職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃過程中出現(xiàn)障礙。自主和獨(dú)立)和醫(yī)院提供的信息(可能發(fā)展和晉升的職位資源)，從中找出自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，分析存在的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，據(jù)此制定出最適合的發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃。護(hù)士對(duì)自己的價(jià)值觀念、職業(yè)興趣、工作能力和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行深入全面的評(píng)價(jià)，并結(jié)合