山東省濟(jì)南20xx-20xx學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史（文）試題 word版含答案(文件)
【正文】 “當(dāng)君主是一個(gè)哲學(xué)家時(shí)，對人們來說是最大的幸?！?；盧梭認(rèn)為“專制君主永遠(yuǎn)都是暴君”；狄德羅指出“公正、溫和、開明然而專制的統(tǒng)治者連續(xù)幾朝的統(tǒng)治 ，對人民來說也許是最大的不幸”。下列表述符合材料內(nèi)容的是 A． 倫理學(xué)說有助于法國社會(huì)穩(wěn)定 B． 儒家理性 抑制了人們私欲膨脹 C． “仁義”豐富了啟蒙思想的內(nèi)容 D． 中西思想跨越時(shí)空、時(shí)代融合 二、 材料題（本大題共 2 小題，每小題 20 分，共 40 分） 31．閱讀材料，回答問題。故愛民必先于節(jié)用。 —— 黃宗羲《明夷待訪錄》 請回答： （ 1） 材料一認(rèn)為天下得失的關(guān)鍵因素是什么？（ 2 分）為此，孟子提出了怎樣的政治主張？（ 2分） （ 2） 概括材料二中的主張。閱讀材料，回答問題。 —— 摘編自楊渝玲《宗教改革：近代科學(xué)產(chǎn)生的宗教背景》 材料三 啟蒙時(shí)代的哲人……受萬有引力定律 的影響很大，相信存在著不僅象牛頓所證實(shí)的那樣控制物質(zhì)世界、也控制人類社會(huì)的自然法則。據(jù)材料一，談?wù)勀銓@句話的理解。） 高二期中考試試題答案 一、 選擇題 （共 60 分） 1D 2B 3A 4B 5D 6D 7A 8D 9A 10D 11A 12D 13C 14A 15B 16D 17D 18B 19B 20B 21B 22A 23B 24A 25D 26D 27C 28A 29B 30C 二、非選擇題 （ 40 分） 20分。（ 2分） 關(guān)系：程朱理學(xué)吸收了佛道思想來解釋儒學(xué)，是對傳統(tǒng)儒學(xué)的深化和發(fā)展。（ 3分） 20分。啟蒙運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)理性主義；斗爭矛頭直指封建王權(quán)和教權(quán)，提出了資本主義社會(huì)的政治構(gòu)想。 中世紀(jì)的 科學(xué)研究，印刷術(shù)的傳播等為文藝復(fù)興人文主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件；近代科學(xué)特別是經(jīng)典力學(xué)的提出為啟蒙思想奠定了科學(xué)基礎(chǔ)。（或人文主義與近代科學(xué)互相促進(jìn)，共同發(fā)展）。另一方面，中世紀(jì)的教會(huì)學(xué)校和大學(xué)對科學(xué)問題的研究，以及對古代科學(xué)著作的翻譯，這些都為文藝復(fù)興的發(fā)生做了準(zhǔn)備，因此被看作是 “孕育希望的時(shí)代”。（ 2分） 主張：“天下為主，君為客”的民主思想。主張：仁政。（ 6分） （ 3） 結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，以“ 人文主義與近代科學(xué)的關(guān)系”為主題進(jìn)行論證。他們使一切事物 —— 所有的人、所有的制度、所有的傳統(tǒng) —— 受到理性的檢驗(yàn)……更重要的是，他們發(fā)展起一系列革命的原則，打算通過這些原則實(shí)現(xiàn)大規(guī)模的社會(huì)改革。 —— 摘編自王榮江《西方科學(xué)與人文精神發(fā)展的歷史關(guān)系及其啟示》 材料二 路德的宗教改革使教會(huì)的權(quán)威慢慢地但確實(shí)地在人心中削弱，個(gè)人開始表露出獨(dú)立思考精神。（ 2分）為此他提出了什么主張？（ 2分） （ 4） 綜合材料一、二、三，指出不同階段 的儒學(xué)家治國理念的共同之處。是故桀紂之亡，乃所以為治也，秦政、蒙古之興，乃所以為亂也。得天下有道：得其民，得天下也。他說：“孔子常說仁義，人們?nèi)魧?shí)行此種道德，世界上就不會(huì)再有什么爭斗了。有道德的人應(yīng)當(dāng)追求財(cái)富，使
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