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教育督導(dǎo)匯報(bào)材料(文件)

2025-10-10 21:38 上一頁面

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【正文】 I(試行)》。網(wǎng)絡(luò)教室計(jì)劃配置計(jì)算機(jī)24臺,能滿足“二人一機(jī)”的信息技術(shù)教育需求。每年訂閱報(bào)刊10多種,其中報(bào)紙5種,期刊5種。學(xué)校按音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)及其他學(xué)科分類設(shè)教學(xué)設(shè)備保管室,指派專人兼職管理,嚴(yán)格管理使用制度,督促教師按課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)用足用好學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,確保教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的使用率和完好率良好。堅(jiān)持德育首位,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校以質(zhì)量立校,科研興校,努力提高教育質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,全面發(fā)展,成績顯著。我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,幾年來的體育成績優(yōu)異,在埭頭中心小學(xué)舉辦的幾屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會上,我校選手團(tuán)體成績連年均被評為“優(yōu)秀”等級。校園安全抓實(shí)抓細(xì)。計(jì)生工作抓緊抓實(shí),無發(fā)生違生案例。6~11周歲殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到95%以上,做到小學(xué)“四率”(入學(xué)率、鞏固率、普及率、畢業(yè)率)保持100%。檔案管理、歸檔、建欄意識不強(qiáng),方法不當(dāng)。以校本課程、地方課程為依托提高學(xué)校的課程績效和辦學(xué)績效,教育體現(xiàn)出了時(shí)代感。20131112 4第五篇:教育督導(dǎo)匯報(bào)材料向兩項(xiàng)督導(dǎo)評估團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)走內(nèi)涵發(fā)展之路,辦人民滿意學(xué)校尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:我校是首批國家級重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校,1983年改制以來,從創(chuàng)辦時(shí)的2個(gè)專業(yè)、80多個(gè)學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在10個(gè)專業(yè)、68個(gè)教學(xué)班、教職員工286人,在校學(xué)生3156人。改制至今,學(xué)校年年在變化,年年有成績,能夠從山溝里走向全國,乃至飛越大洋走向世界,我們在自豪的同時(shí),也在思考一個(gè)問題,如果離開了黨和政府各級領(lǐng)導(dǎo)的重視,我們將一事無成,特別是近年來,學(xué)校從量的擴(kuò)充到質(zhì)的飛躍,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,走內(nèi)涵發(fā)展之路,辦人民滿意的學(xué)校,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚了市委市政府的 重視關(guān)愛,每年都召開議教會議,每年都在解決問題,市委書記白維國、市長周金龍多次來校現(xiàn)場辦公,特別讓人感受深刻的是學(xué)校新實(shí)訓(xùn)大樓一完工,書記、市長都來了,看到全新的設(shè)備因用電困惑無法啟動(dòng)時(shí),周金龍市長隨即打電話給管工業(yè)的市長撥款十五萬元,迅速解決好供電問題,并還給工業(yè)園知名企業(yè)老總打電話要求我們主動(dòng)做好產(chǎn)教結(jié)合這篇文章,充分利用現(xiàn)有設(shè)備發(fā)揮其功能作用。二、堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,更高標(biāo)準(zhǔn),更嚴(yán)管理,讓奮發(fā)有為的團(tuán)隊(duì)成為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的組織保障。2009年學(xué)校下大氣力裁撤科室冗員,把財(cái)經(jīng)權(quán)、人事權(quán)下放到專業(yè)科,專業(yè)科真正成為教育教學(xué)管理的主體,科室的服務(wù)職能真正得到了凸現(xiàn)。學(xué)校實(shí)施名師工程,著力打造一支“雙師型”教師隊(duì)伍。我校雖然辦在山溝里,但歷屆領(lǐng)導(dǎo)人不甘平庸,爭創(chuàng)一流,全體教職工安貧樂教,無私奉獻(xiàn),一支愛生敬業(yè)、精誠團(tuán)結(jié)、奮發(fā)有為的教師團(tuán)隊(duì)成為了學(xué)校事業(yè)發(fā)展的有力保障。學(xué)校推行校企合作,開展“訂單”培養(yǎng),把專業(yè)設(shè)臵與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合起來,校內(nèi)建起了各個(gè)專業(yè)相配套的場、廠、店。課程改革促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。我校是湖南省中職德育研究會主持學(xué)校、全國德育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校,我們始終堅(jiān)持德育為首不動(dòng)搖,提出德育是就業(yè)競爭力的新理念,一直致力于探索新時(shí)期德育工作的新內(nèi)容和新途徑,構(gòu)建了富有職業(yè)特色的德育文化。為了種好國家教育部“全國德育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校”這塊試驗(yàn)田,為了更好的引領(lǐng)全省中職學(xué)校德育工作,我校還以校辦農(nóng)場為依托,興建了啟明星學(xué)生拓展訓(xùn)練基地。五、力爭項(xiàng)目促發(fā)展,廣辟財(cái)源保民生,讓不斷改善的辦學(xué)條件成為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力。在市委、市政府、市教育局的大力支持下,學(xué)校開源節(jié)流,強(qiáng)力推進(jìn)硬件建設(shè)。六、依托專業(yè)對接產(chǎn)業(yè),立足地方服務(wù)“三農(nóng)”,讓日益彰顯的品牌優(yōu)勢成為我校進(jìn)軍全國示范的重要砝碼。隨著長株潭“兩型”城市的形成,S201線的開通,高家坊不再是一個(gè)封閉的小鎮(zhèn),而是長株潭兩型城市的后花園,基于這種愿景,我們做出了打造長株潭兩型城市后花園的精品,融入長株潭兩型城市經(jīng)濟(jì)圈的構(gòu)想,我們將把啟明星拓展基地建設(shè)成為一個(gè)集休閑、觀光、訓(xùn)練、娛樂于一體的現(xiàn)代化農(nóng)莊,它將成為拉動(dòng)我校經(jīng)濟(jì)增長的一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)。為了對接產(chǎn)業(yè),主動(dòng)進(jìn)入工業(yè)園區(qū),參與園區(qū)的科技開發(fā),調(diào)整專業(yè)課程,組織人員編寫校本教材,請企業(yè)技師來校指導(dǎo),校企結(jié)合,相互交融,實(shí)現(xiàn)了雙贏。在取得成績的同時(shí),我們清楚地知道還有很多不夠,職業(yè)教育觀念還要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,領(lǐng)導(dǎo)干部要轉(zhuǎn)變,人民群眾要轉(zhuǎn)變,職教師生也要轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步轉(zhuǎn)到技能型人才培養(yǎng)的迫切性必要性上來,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變到為社會經(jīng)濟(jì)發(fā) 展服務(wù)上來,要有抓職教就是抓經(jīng)濟(jì)的思想,抓職教就是抓發(fā)展的思想;要進(jìn)一步調(diào)優(yōu)汨羅教育的結(jié)構(gòu),汨羅在實(shí)現(xiàn)普職學(xué)生比 1:1這一點(diǎn)上已經(jīng)做了大量工作,但仍然需要鞏固,防止結(jié)構(gòu)比例出現(xiàn)新的失衡;要進(jìn)一步認(rèn)識辦好職教中心的重要性,在發(fā)揮汨羅省級示范性職教中心的區(qū)域示范作用上還需出新招;職教資源的整合迫在眉睫,不謀全局,不足以謀一域??!職業(yè)教育法規(guī)政策有待進(jìn)一步落實(shí),職教專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)急需列入財(cái)政預(yù)算,要努力做好迎接省人民政府職業(yè)教育督導(dǎo)評估系列工作,走內(nèi)涵發(fā)展之路,辦人民滿意學(xué)校,為汨羅素質(zhì)教育品牌再創(chuàng)佳績!。各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,汨羅教育享譽(yù)全國,汨羅職教也為此添光爭彩,然而,我們深感任重而道遠(yuǎn),職業(yè)教育是平民教育,是人民群眾最需要的教育。在新農(nóng)村建設(shè)中,我們把高家坊鎮(zhèn)沙河村、高華村,新市鎮(zhèn)的新書村、屈子祠鎮(zhèn)的金沙村作為試點(diǎn),委派培訓(xùn)部主任彭雄同志擔(dān)任高家坊鎮(zhèn)農(nóng)村第一支部書記,在各試點(diǎn)安排專人,切實(shí)做好農(nóng)業(yè)科技推廣,幫助農(nóng)民脫貧致富。學(xué)校提出了“依托市場辦專業(yè),辦好專業(yè)興產(chǎn)業(yè),憑借產(chǎn)業(yè)促就業(yè)”的新思路。今年,我校又向國家發(fā)改委申報(bào)了一個(gè)1000萬元的項(xiàng)目,將進(jìn)行綜合教學(xué)大樓的建設(shè)。我們搶抓機(jī)遇,積極開展了“十一五”職業(yè)教育重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的創(chuàng)建工作,先后有“湖南省示范性縣級職教中心”、“湖南省示范性中職學(xué)?!?、“省級精品課程”等7個(gè)項(xiàng)目順利立項(xiàng);另外,通過不懈努力,爭取了國家發(fā)改委290萬元、省人民政府220萬元、教育部500萬元設(shè)備的支持,興建了高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)訓(xùn)大樓。一份耕耘一份收獲,德育園地碩果累累。在職業(yè)學(xué)校,對于這些學(xué)生實(shí)施強(qiáng)制性的管理是不現(xiàn)實(shí)的。良好的教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校贏得了廣闊的就業(yè)市場,我校畢業(yè)生成了企業(yè)的搶手人才,就業(yè)率達(dá)100%,對口就業(yè)率達(dá)90%;辦學(xué)成績也得到了社會各界的充分肯定,2009年招生人數(shù)在岳陽位居第一。我校一直致力于探索職業(yè)教育模式,先后推出了 “邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊致富”的三邊教學(xué)模式、“半工半讀、工學(xué)交替”模式、“教、學(xué)、做合一”模式,2009年,學(xué)校把許市開放式課堂模式與職業(yè)院校的模塊式課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,努力探尋適合新時(shí)期職校學(xué)生需要的教育教學(xué)形式,積極實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法,開發(fā)適合于學(xué)生、市場和當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)需要的校本教材。職業(yè)教育是就業(yè)教育。通過“送出去、請進(jìn)來”的方式,在人才培養(yǎng)上切實(shí)加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系,還利用本校資源優(yōu)勢和人才優(yōu)勢,積極開展校本培訓(xùn)。我們著力提高行政干部的工作能力:首先是思想教育常抓不懈,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“八要八不要”,定期深入貧困地區(qū)訪貧問苦,為離退休教師解決實(shí)際困難,給有困難教職工送溫暖;其次是給機(jī)會,搭平臺,工作最
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