【正文】 難處的就是婆媳關(guān)系，尤其是婆婆長(zhǎng)年癱瘓?jiān)诖?，不能自如生活?在婆婆住院治療期間，她只要有些時(shí)間，便去盡一份做兒媳的孝心，倒便盆、擦身體，背著婆婆樓上樓下檢查。榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。兒子逐漸自立，假期參加社區(qū)的社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。她看到林業(yè)系統(tǒng)內(nèi)一個(gè)男鄰居離異后，一邊上班一邊帶小孩，朱英存看在眼里，急在心里，她主動(dòng)提出來(lái)給這個(gè)上班的鄰居幫忙帶孩子，解決了上班一族的后顧之憂(yōu)。重?fù)?dān)。它是一種神奇的力量：它能讓天空更藍(lán)、草兒更綠；讓人們和睦相處，如沫春風(fēng)；讓世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，共享和平。文明的力量在悄悄改變著我們的生活。少年的善舉，正是倡導(dǎo)文明所顯現(xiàn)出來(lái)的正能量。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話(huà)、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。火車(chē)跑得快，全憑車(chē)頭帶。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人?；ㄩ_(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱；花開(kāi)的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行?；ㄩ_(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操；花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，我們要打照和諧的學(xué)生群體，打照和諧的人際關(guān)系，打照和諧的校園文化，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí)，在和諧的興趣樂(lè)園中陶冶情操，在和諧的人際關(guān)系中成長(zhǎng)！愿我們的學(xué)校越來(lái)越美好！。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們,“和諧”是我國(guó)的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn)．而創(chuàng)建和諧校園是一個(gè)永恒的主題。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎？構(gòu)建和諧校園演講稿藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。那么我們的精神文明建設(shè)，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以?xún)?nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。3月28日，我校的一個(gè)學(xué)生在上學(xué)的途中拾一個(gè)高級(jí)智能手機(jī)，通過(guò)家長(zhǎng)積極找到了失主、歸還，但堅(jiān)決不肯留下姓名和聯(lián)系電話(huà)。荀子的：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧；孔子的“己所不欲，勿施于人”；周總理和剃頭匠的故事??古人的德行，總理的寬慰，無(wú)不折射出耀眼的文明之光，中華民族的文明讓自己屹立于世界的東方。幸福不是在別人的眼里，而是在我們自己的心里。朱英存照顧孩子就像冬去春來(lái)，一茬接著一茬，看到姑娘和女婿在外打工挺忙的，就把外孫子也接到自己的家，擔(dān)負(fù)起39。習(xí)慣養(yǎng)成自然39。教育孩子一菜一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。1998年夫妻二人榮獲縣政府39。經(jīng)常陪老人聊聊天，講講生活中發(fā)生的一些趣事，她老公也經(jīng)常自豪地說(shuō)：39。凡是和她一起生活過(guò)的鄰里和親戚，對(duì)她的印象無(wú)不是任勞任怨，生活樸素、作風(fēng)正派，正是這種干勁，促使萬(wàn)吉有的職業(yè)生涯走的廣、走的寬。由于工作比較繁忙丈夫照顧家庭的精力相對(duì)較少，但朱英存并不埋怨他，看到丈夫?yàn)榇迕褶k實(shí)事，看到周?chē)拇迕褚粋€(gè)個(gè)富裕起來(lái)，她的心里也非常驕傲，心里更多的是一種喜悅和幸福。孝敬老人長(zhǎng)輩是家庭和諧的重要因素，對(duì)于家里的老人長(zhǎng)輩她都能盡責(zé)盡孝，每當(dāng)看到老人如同孩子般童真的笑臉，朱英存如同吃了蜜糖一樣的甜。妻子朱英存，是一名普通的農(nóng)村家庭婦女，擁有著一個(gè)幸福的四口之家，身為人妻、人母和人媳，朱英存一直堅(jiān)持著中國(guó)傳統(tǒng)婦女的樸素、孝順和勤勞，盡心盡力地做好一切，照顧好老人和孩子，關(guān)心體貼丈夫。、39。嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)39。她39。事跡材料家庭，不僅僅是夫妻恩愛(ài)，白頭偕老的長(zhǎng)相廝守；不僅僅是尊老愛(ài)幼，其樂(lè)融融的和諧氛圍?？粗先藗冎饾u康復(fù)，孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)，愛(ài)人的理解與支持，她感到前所未有的幸福在