【正文】 看自己的課堂，從而對其加以改正，正因為如此，學生們才喜歡上我的課堂。通過十號那天的開營儀式，我大致了解了夏令營的大致情況和未來十天的活動規(guī)劃——上課，還是未曾接觸過的課程。我們同學也在這十天里，感情日漸升溫。時間總是這樣，在快樂時匆匆逝去，痛苦時緩緩流過，可不變的是我們的初心及友誼。暑期支教學生心得體會9對于這十天，我的感觸還是很大的。老師們分享給我們他們的學習經(jīng)驗，讓我們不至于在艱苦的高中生活中迷失了方向，還鼓勵我們，讓我們更加堅定自己的信念。雖然只是短暫的幾天，但讓我學到了很多，又發(fā)現(xiàn)自己還缺少很多，我最大的感觸就是要全面提升自身綜合素質(zhì)。支教結(jié)束之后，思考了很多，想了很多，也讓我體悟到了許多。我們要在在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件，在艱苦的環(huán)境中適應和改善環(huán)境，這才是對個人能力的最好鍛煉，在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺上，我們要充分施展才干，積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗，我們只有走出學校，走進社會，才能把學校所學的理論用于實踐，在實踐中了解自己，在實踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折，經(jīng)受鍛煉，增長才干，增強工作實踐能力。三、奉獻愛心 幫助他人大學生支教就是用我們微薄的力量，去幫助那些孩子。因此我們必須講求合作，合作精神、合作意識顯得非常重要，因為在當下每一個人都是相互聯(lián)系在一起進而構成了變幻莫測、紛繁復雜的社會關系網(wǎng)絡。在這幾天里，我對此就認識非常深刻。制定目標需要注意三點：目標需現(xiàn)實化、目標需具體化、目標需可操作化。正所謂“不積跬步，無以至千里。很多方面基礎很好再加上一門技術知識都過硬、潛力很深的專才，最后帶上你高尚的人品氣質(zhì)、寬廣的胸襟、永不放棄的自信，工作將會來臨，抓住機遇，你要知道機會是留給又要準備的人，想要抓住機會，就按照“全才基礎上專才的人才”的標準去打造自己吧，去充實自己吧，去準備吧。第四、把“有志者事竟成”作為一個消除懶惰、進入學習工作狀態(tài)的動力。只要每一個人讓自己的人生轉(zhuǎn)折點都具有挑戰(zhàn)性、困難性豐富性的話，那么對于你的終點來說，也即你的晚年生活，只有每一個轉(zhuǎn)折都是成功的。真的非常感謝此次三下鄉(xiāng)，給了一個發(fā)展鍛煉自我的平臺。但是我們?nèi)耘f懷念那懵懂中指點我們方向的領航者，他們就像是我們生活中的燈塔，永遠召喚著那顆漂泊的心。經(jīng)過幾個小時的勞累，終于把床鋪好，地方打掃好，吃完飯，開完會，這種生活就只能是暫時的過那么幾天，苦點累點又怕什么？十五天的實踐時間自己做飯、自己洗衣服。簡單的自我介紹，互相的認識，一個簡略的開場白開始了我在講臺上的生涯。針對那些基礎差的學生進行單獨輔導，針對那些壞習慣的學生進行溝通引導。每次走進教室迎來的是無比的興奮、渴望的眼神。會像孩子們那期盼、渴望的眼神，在這默默地為他們祈禱，祝他們生活的天空永遠美麗，生活的微笑永遠燦爛，愿他們的人生旅途永遠平安幸福！支教的最后一天我們進行了支教總結(jié)大會，在結(jié)束后先讓孩子們回家了但還是有很多孩子沒有回去我們坐車走了很遠那些孩子孩子那像我們揮手送別，在回來的路上，那些可愛的畫面時時浮現(xiàn)在腦海，那些天真的稚嫩時時敲動著我的心。在這次的支教中，我做到了帶著我的愛、熱情、與信念在全藏灘完小學校里去證明了自己、考驗了自己、磨練了自己！雖然支教結(jié)束了，但還有兩年的時間才離開大學校園，我會在有限的時間里，把支教帶給我的財富化為無限的學習動力，不斷認識自己、充實自己、反思自己，提高自身各方面的能力，感謝全藏灘完小學校的師生們，是他們給了我鍛煉自己的機會，是他們的熱情與信任支持我戰(zhàn)勝困難與脆弱，在支教的道路上堅持的走下去，我交給孩子們的并不多，而在他們身上卻獲得了終身受益無窮的寶貴財富！同時感謝母校提供給我這樣一個機遇與挑戰(zhàn)并存的舞臺，讓我開辟了人生的新天地，迸發(fā)了年輕的激情與力量，展示了一個當代大學生的樣子！生命中最美的回憶，始終有那樣一方天地，記載著青春時代的驕傲與自豪！暑期支教學生心得體會12說起支教，首先想到的就是，大學生志愿者們?nèi)ノ鞑?，希望小學，去偏僻的學校教學。我覺得大學是讓我們多體驗社會，多體驗各種事情的機會，支教無疑是個好機會。剛到的時候，受到了小朋友們的歡迎，感覺很好，有些喜上眉梢，看到活潑可愛的小朋友們，一瞬間像遇到自己久違，遙遠的童年。性相近，習相遠。赤子之心，表現(xiàn)之一就是，懂得感恩，雖然我們總說感恩，其實體會的都不太深刻。第一次站上講臺的激動，那一聲親切的“老師”，那一張張執(zhí)著的面容，至今都記憶猶新。我本以為現(xiàn)在的孩子們已沒有太多勞累，可是在尚寨這個小山村里，我改變了原來的想法，我又重新認識到還有這樣一群孩子：他們家庭貧窮，所以他們要不懈努力渴望通過知識改變家庭的境遇。但也沒辦法，最后還是回憶了一下以前老師是怎么教我們的，然后基本上就按照老師的方法教。記得上第一節(jié)課時沒有人主動回答我提出的問題，領學生讀單詞時絕大多數(shù)人也是怯生生的，上了多堂課之后，學生對我已經(jīng)熟悉了，才有人主動發(fā)言。我們此行最大的作用也許在于我們幫孩子們樹立了自信，使他們對外界有了更多的了解，有了走向更廣闊天地的動力。我們在學校的十幾天里，比較讓我遺憾的一點是我在課堂上我對學生們的鼓勵做的不夠，沒能做好幫孩子們樹立自信的工作，還好在文藝匯演的排練過程中我意識到這一點并加以改正，成功使原先不太情愿的“演員”完成了精彩表演。雖然許多內(nèi)容需要重復講多次，但到課程結(jié)束時至少多數(shù)學生都能用英文打招呼了。期間，我主要擔任的是兩個班的英文老師，學生們的基礎又不很好，這對于沒有一點教學經(jīng)驗的我來說無疑是一大考驗。時間雖短，這卻是我度過的最有價值的一個暑期。其實本來打算來支教，有幾分來玩的心態(tài)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家都很認真，而且工作也很多，挺累的，所以要認真啊，天下大事皆做于細，而且小朋友也是不可以敷衍的。小朋友們都好動，上課是有時候會隨意走動，我認為這時候不要一味的嚴厲，也可以溫和的告訴他們這樣是不對的。不由得想起了喜歡看日落的小王子。支教的小學沒有想象中的偏僻，和普通的農(nóng)村差不多。不過這些活動似乎離自己有些遠，覺得沒什么希望實現(xiàn)。這次支教活動很簡單，但是卻是一種無形的蛻變，很多事你不經(jīng)歷是無法理解的。他們求職的衍生我永遠記得。這里的孩子是勤奮刻苦的，每天都很早就起床回學校。下課時，即使和學生互相交流，查缺補漏，力求給學生講的更好、更完善。俗話說，是騾子是馬你得拉出去溜溜。全藏灘完小我們到的時候才發(fā)現(xiàn)沒水也沒有電，條件不是很好，既來之、則安之，看到這里的孩子特別的樸素，我喜歡這里的孩子，仿佛看到了我以前的自己，那么的充滿渴望的眼神，看著老師的那種好奇感，那種求知欲。在今后的學習中，要嚴格要求自己，努力學習專業(yè)知識的同時，加強對其他方面的能力的培養(yǎng)，真正提升自己全面素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的教師，我會為這個信念進行堅持不懈的努力，最終去詮釋它，實現(xiàn)自己的人生價值?？傊?，這次三下鄉(xiāng)使我成長了許多，學到了從課本上無法學到的東西。起點既出生，可以說人人都是平等的。第二、每次工作學習之前，想想你的人生目標，想想如果你實現(xiàn)了的話將會咋樣，讓你的一切行為為你的人生目標服務。我們要始終相信三個公式：理念+實踐+經(jīng)驗=成功、戰(zhàn)略+執(zhí)行+積累=成功、簡單+勤奮=成功。每一個人的人生目標都是由許多小的目標的實現(xiàn)組合在一起完成的。五、做好人生職業(yè)規(guī)劃腳踏實地走下去 實現(xiàn)人生價值在成就別人的基礎上成就自己，實現(xiàn)自己的人生價值，完成自己的人生愿望。因此我們要珍惜每一次的合作機會，誠信合作達到雙贏的效果。運用到學習中那就是我沒有辦法改變我的學習條件，但我可以改變對學習的態(tài)度，我相信勤能補拙，只要我們刻苦學習、頑強拼搏，就算沒有好的學習條件，我也可以有一個美好的前程。專業(yè)知識不夠扎實，現(xiàn)代教學方法沒有掌握且不能靈活應用等等。一、把握機會 加強鍛煉實踐是檢驗真理的標準，切實加強和鍛煉理論聯(lián)系實際的能力，現(xiàn)代教育也越來越重視社會實踐。