校長任職資格網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(文件)
【正文】 會。下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識談幾點(diǎn)心得體會，與大家共同分享一下。二、扮演好副校長的角色位置。要正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系，做到互相支持不拆臺，做到思想同心，事業(yè)同干，還有就是要記住自己的獨(dú)立性必須與整體工作是從屬關(guān)系，考慮問題，設(shè)計(jì)方案時，必須要從全局出發(fā)。三、做好教師發(fā)展的引領(lǐng)人。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校工作的生命線?！钡谖迤盒ｉL任職資格培訓(xùn)心得體會123校長任職資格培訓(xùn)心得體會清塬鎮(zhèn)初級中學(xué) 喬博銳感謝教育局給了我這次培訓(xùn)機(jī)會, 2016年5月29日至6月17日，我參加了咸陽市教育局組織的“咸陽市2016年初中校長任職資格培訓(xùn)”，聆聽了12位專家、教授們的報(bào)告，入校參觀考察了8所學(xué)校,與校長們相處幾天，也進(jìn)行了深入的交流，感受較深、收獲較大。咸陽師院陳小萍老師給大家交流《激勵理論在教師專業(yè)化發(fā)展中的應(yīng)用》。第一類是西安高新中學(xué)初中校區(qū)、啟迪中學(xué)、寶雞高新中學(xué)，這三所學(xué)校的亮點(diǎn)是學(xué)生都在4000多人以上，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模大，辦學(xué)理念新，走在基礎(chǔ)教育的前端，校園育人氛圍濃厚，社團(tuán)活動豐富，開展經(jīng)常。我校也組織學(xué)生社團(tuán)活動，相比之下，學(xué)生不夠重視，老師組織不力，活動的創(chuàng)新力不強(qiáng)，因此要學(xué)習(xí)人家的社團(tuán)組織方式，不斷推陳出新，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)教師的指導(dǎo)能力，形成具有自己特色的學(xué)生社團(tuán)。即“一位好校長就是一所好學(xué)?！薄Ｐ@中的每一個成員或團(tuán)體都是校園文化的創(chuàng)造者和學(xué)習(xí)者，學(xué)校的宗旨、理念、精神，三風(fēng)，校徽、校歌等等應(yīng)是學(xué)校歷史文化的積淀和現(xiàn)實(shí)文化的創(chuàng)新和提煉，校長則是頂層設(shè)計(jì)的能工巧匠。另一方面要能使學(xué)生團(tuán)體要有主人感，使命感和快樂感，他們能自覺凝成一個奮進(jìn)的整體向前發(fā)展。我打算在今后的實(shí)際工作中不斷的實(shí)踐和反思，把學(xué)到的東西和我們學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際聯(lián)系起來，不斷完善創(chuàng)新，努力探索適合我校快速發(fā)展的新路子，為我縣教育事業(yè)的騰飛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。總之。開展豐富的活動載體，搭建豐富的展示平臺。一個強(qiáng)大的校長必然會帶出一個優(yōu)秀的學(xué)校。二是教師青藍(lán)工程，舉行拜師會，由省級教學(xué)能手組成師父團(tuán)隊(duì)和青年老師師徒結(jié)對，長定期培養(yǎng)，學(xué)校組織考核，分類上課第二類是渭城道南學(xué)校、咸陽高新一中，這兩個學(xué)校的亮點(diǎn)無論在十多天的理論學(xué)習(xí)，還是我對參觀過的8所學(xué)校的認(rèn)識，結(jié)合我校實(shí)際，我自己有如下的幾點(diǎn)思考。在校本研修方面注重教師培養(yǎng)，每年都有培養(yǎng)省級教學(xué)能手培養(yǎng)目標(biāo)，課題研究內(nèi)容豐富，承擔(dān)國家級基礎(chǔ)教育多項(xiàng)課題研究。北京四中網(wǎng)校副校長狄宏宇的《翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)施》。咸陽師院許軍娥教授的《學(xué)校文化建設(shè)的育人功能與途徑》的報(bào)告?？偠灾鳛橐幻麅?yōu)秀的副校長要做到“在其位，謀其政，展其能”。作為副校長，必須要有總體發(fā)展意識，要將學(xué)校、教師的發(fā)展放在重要位置，只有這樣，學(xué)校才會有更大的發(fā)展空間，從而培養(yǎng)更多的新型人才。該請示匯報(bào)的一定請示匯報(bào)，該自己做主的要大膽做主，對待工作不等、不靠。對經(jīng)過集體研究、校長拍板定案自己又無不同意見的事情，要堅(jiān)決執(zhí)行，并保證按校長意圖把事情辦好。在市繼續(xù)教育中心的精心組織下，我參加了為期兩天的中小學(xué)校長任職資格第一階段培訓(xùn)。第四篇：中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會7月1819日，市教育局舉辦了首屆為期兩天的副校長培訓(xùn)班，通過這兩天的培訓(xùn)，雖然時間非常短暫，但形式多樣，使我受益匪淺。教育是為社會服務(wù)的，學(xué)校是實(shí)施教育的主陣地。三、學(xué)校評價在管理中的作用隨著基礎(chǔ)教育的深化改革與發(fā)展，以及義務(wù)教育新課程的推行，學(xué)校評價在學(xué)校管理中的作用顯得非常重要。作為校長，在工作實(shí)踐中你可能意識到用不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格去處理問題和決策時，會收到不同的效果，同樣是你自己，有時處理問題會得心應(yīng)手，有時感到束手無策。第三篇：校長任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會假如我是校長校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和高級管理者，是學(xué)科帶頭人，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人，什么樣的校長，就會有什么樣的學(xué)校。教育是為社會服務(wù)的，學(xué)校是實(shí)施教育的主陣地。三、學(xué)校評價在管理中的作用隨著基礎(chǔ)教育的深化改革與發(fā)展，以及義務(wù)教育新課程的推行，學(xué)校評價在學(xué)校管理中的作用顯得非常重要。首先校長要樹立教育公平的思想意識與教育觀念，其次要及時了解
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