【正文】 常客，每個(gè)檢察官的訊問方式都各有不同，這期間也學(xué)到了很多的訊問技巧。在他面前，我真正的理解了道高一尺，魔高一丈這句話。所以聰明的罪犯這個(gè)時(shí)候最好坦白從寬，要翻供到法庭上再去翻，那個(gè)時(shí)候反倒給了檢察官一個(gè)措手不及，然后運(yùn)氣好的話，他的翻供說不定還會(huì)被法官所采信!四、草擬起訴書在完成了前面幾個(gè)階段后，就到了草擬起訴書的時(shí)候了，沈老師很相信我，經(jīng)常讓我草擬，要知道這些是要代表檢察機(jī)關(guān)拿到法庭上宣讀的，是要送達(dá)犯罪嫌疑人，被害人等相關(guān)的人員的，可想而知它的格式，語言等方面是多么的嚴(yán)格。五、后記一個(gè)月的時(shí)間很快就過去了，我不想說在這期間我學(xué)到了多少多少，但是自己確實(shí)是接觸到了許多自己不曾想到過的東西。在這短短的時(shí)間里，我所接觸到的都是我之前想都沒有想到過的領(lǐng)域，社會(huì)的黑暗丑陋一面在我面前暴露的琳琳盡致，課堂上對于犯罪刑罰的紙上談兵轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的是非黑白竟然會(huì)是如此的沉重殘酷。但是在任何時(shí)代，社會(huì)對人才的需求永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，所以在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)盡我最大的努力來提升自己的個(gè)人能力。期間，我弄清了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師和公訴人的舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的具體規(guī)定和適用范圍。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，不知所措，這讓我感到非常的難過。改革開放以來，西方思想對我們傳統(tǒng)社會(huì)和傳統(tǒng)思想地強(qiáng)烈的沖擊。我印象特別深刻的是：在提審過程中，有個(gè)80后的犯罪嫌疑人是文盲，我只能將訊問筆錄口述給他聽，最后由他按指紋確認(rèn)無誤。說實(shí)話，我還舍不得離開實(shí)習(xí)單位，因?yàn)檫@里的人教會(huì)我的，遠(yuǎn)不止是公訴工作，他們還教導(dǎo)我如何待人接物，怎么在辦公室工作和“說話”。持續(xù)關(guān)注中國的司法事業(yè)發(fā)展。實(shí)習(xí)單位《憲法》和《人民檢察院組織法》規(guī)定，人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，行使國家的檢察權(quán)。在檢察院審查起訴科實(shí)習(xí)可以讓我親身體會(huì)司法程序，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)，了解和熟悉檢察業(yè)務(wù)。（一）我參與審查的第一個(gè)案件是盜竊的案子，據(jù)檢察官們說他們處理的最多的案子就是盜竊案了，現(xiàn)在盜竊的手段也是日益翻新。最后的目的是為了這樣一句話：據(jù)以定案的證據(jù)能得出唯一的排他性的結(jié)論：犯罪嫌疑人犯盜竊罪。案件發(fā)生后，被告人喬志威的親屬陸續(xù)賠償李某某1萬元，喬志威委托親屬與對方達(dá)成了協(xié)議，又賠償了2萬元，并約定明年10月1日前再賠償2萬元。實(shí)例 2張振，1989年8月16日出生，初中畢業(yè)，無業(yè)，2007年11月5日和9日兩次伙同他人在本市龍亭東路持刀搶劫；2007年12月16日又參與在開封火車站北貨場對被害人魯某的搶劫。（三）提審提審是檢察官為了進(jìn)一步了解移送檢察院審查起訴的案件的案情，審查偵查機(jī)關(guān)移送的卷宗證據(jù)的真實(shí)性與偵查活動(dòng)合法性而依法對犯罪嫌疑人進(jìn)行訊問的活動(dòng)。整個(gè)提審過程讓我對實(shí)事求是和敬畏法律的認(rèn)識更加深刻。記錄時(shí)碰到人名與地名，應(yīng)參見起訴意見書，不能主觀臆斷；對筆錄處有涂改的地方必須讓犯罪嫌疑人確認(rèn)后印指紋。（二）必須擴(kuò)展知識面，增強(qiáng)綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)不足，彌補(bǔ)欠缺，切實(shí)的開展實(shí)際工作。原來的自己單純地認(rèn)為世界是純凈美好的，于是太容易被表象影響自己的判斷力、辨別力，但理想與現(xiàn)實(shí)的差距總是有的，要學(xué)會(huì)給予丑惡、苦難與不幸一個(gè)正確的理念和態(tài)度。那些犯罪嫌疑人在里面肯定不好過，因?yàn)樗麄儾粌H僅暫時(shí)失去了自由，失去了親人和家的溫暖，而且還要在里面被強(qiáng)制勞動(dòng)，吃住穿條件極其惡劣，最后等待他們的將是法律的制裁。在此，我還要感謝幫助我的開封市龍亭區(qū)人民檢察院的檢察官。 公訴科的職能公訴科主要負(fù)責(zé)承辦對公安機(jī)關(guān)、國家安全機(jī)關(guān)和人民檢察院偵查部門移送起訴或不起訴的案件審查決定是否提起公訴或不起訴，出席法庭支持公訴，對人民法院的審判活動(dòng)實(shí)行監(jiān)督，對確有錯(cuò)誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。與檢察官接觸、溝通，虛心學(xué)習(xí)，接受指導(dǎo)。跟隨檢察官開庭、旁聽。來到檢察院前，我就稍微了解了一下檢察院的結(jié)構(gòu)：包括偵查監(jiān)督、公訴、瀆職侵權(quán)檢察、民事行政檢察、反貪污賄賂局、控申等部門。實(shí)習(xí)報(bào) 告 書 專 用 紙剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位時(shí)，老師們給我們介紹了一些關(guān)于公訴科工作的基本情況，又給我們一些書籍讓我們學(xué)習(xí)。遇到問題大家互相幫助、共同解決。因此，對于庭審的步驟有了些許的了解：開庭審理前，書記員應(yīng)當(dāng)查明當(dāng)事人和其他訴訟參與人是否到庭，宣布法庭紀(jì)律。當(dāng)事人經(jīng)法庭許可，可以向證人、鑒定人、勘驗(yàn)人發(fā)問。（一）在學(xué)校里一定要刻苦學(xué)習(xí)理論知識，扎實(shí)打好基礎(chǔ)。參加實(shí)踐對于理論知識的學(xué)習(xí)和深化，是很有幫助的。（五）邁向成熟最需要的是一顆沉靜、理性、包容的心。法律確認(rèn)和保護(hù)每一個(gè)人的自由和權(quán)利，但法律也將制裁侵害他人自由和權(quán)利的行為。（六）要樹立法律權(quán)威，法律的公正對當(dāng)事人是有影響的。這對提高自己是非常必要的，對于了解當(dāng)事人所處的環(huán)境，對于案件的偵查也有幫助。（二）理論知識必須通過實(shí)踐的檢驗(yàn)和認(rèn)可，這樣才能與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好的指導(dǎo)實(shí)踐工作。進(jìn)行法庭辯論。進(jìn)行法庭調(diào)查，并按以下順序進(jìn)行：（一）當(dāng)事人陳述；（二）告知證人的權(quán)利義務(wù)，證人作證，宣讀未到庭的證人證言；（三）出示書證、物證和視聽資料；（四）宣讀鑒定結(jié)論；（五）宣讀勘驗(yàn)筆錄。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的大學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是很好的老師。同時(shí)也體會(huì)到自己知識的匱乏和淺薄，所學(xué)東西過于膚淺。進(jìn)入公訴科實(shí)習(xí)的兩個(gè)星期，我主要從事的就是整理卷宗目錄、幫忙協(xié)助工作人員的日常工作。實(shí)習(xí)過程的主要情況為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)期結(jié)束了。跟隨檢察官到看守所提審犯罪嫌疑人。實(shí)習(xí)的目的和實(shí)習(xí)內(nèi)容 實(shí)習(xí)目的將所學(xué)的理論刑法與刑事訴訟法與法律實(shí)踐相結(jié)合，鞏固所學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)不足，促進(jìn)學(xué)習(xí)。第五篇：檢察院公訴科實(shí)習(xí)報(bào)告[范文]實(shí)習(xí)報(bào) 告 書 專 用 紙 實(shí)習(xí)單位的基本狀況1．1 檢察院公訴科的基本情況根據(jù)《憲法》和《人民檢察院組織法》規(guī)定，人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，行使國家的檢察權(quán)。法律確認(rèn)和保護(hù)每一個(gè)人的自由和權(quán)利，但法律也將制裁侵害他人自由和權(quán)利的行為。刑法和刑事訴訟法也存在教育的功能，我想一個(gè)法治國家，需要從培養(yǎng)公民對法律的尊重以及對人權(quán)的尊重，而這尊重其實(shí)也是對自己的尊重。（三）在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)根據(jù)這次實(shí)習(xí)所得到的經(jīng)驗(yàn)，處理好課堂學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以及理論知識與實(shí)踐內(nèi)容的關(guān)系。（一）我深深感到自己所學(xué)知識的匱乏，從這次來看，課堂知識對于從總體上把握工作的方向，對于某些工作的指導(dǎo)作用，是實(shí)踐所不能代替的，加強(qiáng)課堂知識的學(xué)習(xí)，對于工作是很重要的。一般來說，首先會(huì)表明身份并告知犯罪嫌疑人其享有的基本權(quán)利與應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)；其次會(huì)核對犯罪嫌疑人的基本的情況，被實(shí)施強(qiáng)制措施的時(shí)間；再次會(huì)就偵查機(jī)關(guān)認(rèn)定的犯罪事實(shí)向犯罪嫌疑人提出一些影響定罪量刑的問題，且一般是圍繞時(shí)間、地點(diǎn)、人物、動(dòng)機(jī)、工具、行為、結(jié)果等要素提出的；最后還會(huì)讓犯罪嫌疑人作最后的補(bǔ)充陳述。在提審的過程中我很快進(jìn)入角色，絲毫不馬虎。龍亭區(qū)人民法院以搶劫認(rèn)為張振在緩刑考驗(yàn)期內(nèi)又重新犯罪，撤銷原判緩刑，判處張振有期徒刑十年，并處罰金五千元。龍亭區(qū)人民法院以故意傷害罪最，判處喬志威有期徒刑三年。你可以發(fā)現(xiàn)其中對每一個(gè)起訴的罪名，犯罪嫌疑人姓名，犯罪事實(shí)，包括時(shí)間，地點(diǎn)，動(dòng)機(jī)，目的，手段和其他犯罪情節(jié)，還有證據(jù)材料等等都一應(yīng)俱全，從中可以看到偵查員和檢察官們對每一個(gè)案件的重視程度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k案態(tài)度，同時(shí)也讓人發(fā)現(xiàn)一套程序的過程，從拘留，立案，偵查，逮捕，移送審查起訴，到起訴，審判，執(zhí)行收監(jiān)等一系列環(huán)節(jié)，這一切體現(xiàn)出刑法和刑事訴訟法的功能和作用以及司法理念的運(yùn)用。據(jù)以定案的每一個(gè)證據(jù)都經(jīng)過查證屬實(shí)，證據(jù)的取得合法有效。這個(gè)工作說簡單也簡單，說復(fù)雜也復(fù)雜，個(gè)人覺得考驗(yàn)的是一個(gè)人的耐心和細(xì)心。審查起訴科是檢察院業(yè)務(wù)較繁忙的科室，作為檢察院的核心科室之一，事務(wù)較為繁雜。在檢察院審查起訴科實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，積極主動(dòng)的向檢察官請教在工作中遇到的一些法律問題，認(rèn)真完成檢察人員交辦的工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)及檢察官的肯定，同時(shí)，在此次實(shí)習(xí)中，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些法律問題掌握的不夠扎實(shí)、全面、系統(tǒng)。這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識都來自領(lǐng)導(dǎo)和檢查人員，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。想到這樣的情況，我就不免想起我們構(gòu)建法治社會(huì)的目標(biāo)，只能說，任重而道。社會(huì)的大環(huán)境是那么功利和躁動(dòng)，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人很容易誤入歧途。深有體會(huì)的還青少年犯罪問題。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的詢問筆錄和訊問筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。在此期間，我學(xué)到許多關(guān)于公訴工作的新知識，進(jìn)一步鞏固了自己在校園里學(xué)到的知識，實(shí)習(xí)期間遵守紀(jì)律，努力完成工作，并得到檢查人員的認(rèn)同，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。社會(huì)是這樣的，社會(huì)是殘酷的，我相信自己今后的工作中，我會(huì)盡我最大的努力去實(shí)現(xiàn)我目前的愿望的，只要我一直不斷的努力下去，我會(huì)在今后的工作生活中取得更大的進(jìn)步的。在實(shí)習(xí)中我的課本知識得到了鞏固，架起了我從學(xué)校到社會(huì)的橋梁,是我人生的一段重要的經(jīng)歷，對將來走上社會(huì),走上工作崗位也有著很大幫助。最后完成后，就拿給沈老師修改，幾乎沒怎么改就讓我打印出來，然戶送給科長簽字蓋章，最后拿回來做正稿。我發(fā)現(xiàn)他們對于犯罪嫌疑人的認(rèn)罪態(tài)度很重視，從他辦的一個(gè)案子就很容易看出來，一個(gè)搶劫案，兩個(gè)犯罪嫌疑人，其中一個(gè)態(tài)度非常好，另一個(gè)態(tài)度強(qiáng)硬，什么都沒有交代，在零口供的情況下，最后態(tài)度好的判了兩年半，態(tài)度強(qiáng)硬的判處七年，現(xiàn)在判七年的那個(gè)在農(nóng)場后悔著呢。他給我印象最深的一句話就是：我們雖然現(xiàn)在