【正文】 瑞明 劉小群 王會英 李敬燕(二)活動時間每周一、二、三、四、五下午課外活動時間。并在實踐活動中，培養(yǎng)學生的綜合能力。各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員)，活動有計劃、有步驟。輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。所以我們集郵協(xié)會在這樣的節(jié)日中，需要用蘋果來表達對各個會員的平安祝福！二活動意義：通過這樣簡單卻又富有意義的活動，既能加強交流，又能增強凝聚力，讓大家感受集郵協(xié)會大家庭的溫暖！三活動主題：溫馨平安夜四活動宣傳：1各部部長發(fā)飛信提前通知2網(wǎng)絡部發(fā)飛信再次通知五活動時間12月24日晚七點活動地點北區(qū)籃球場六活動對象集郵協(xié)會全體會員七策劃主辦單位：江西農(nóng)業(yè)大學集郵協(xié)會八活動流程1辦公室統(tǒng)計社團人數(shù)，確定購買蘋果數(shù)量。4大家品嘗蘋果，討論集郵心得。3元）包裝紙：60元總計：258元匯報人：校園活動的計劃15一 . 活動主題第五界挑戰(zhàn)主持人大賽二 . 活動目的豐富校園文化生活 , 選拔優(yōu)秀主持人才三 . 活動時間海選 : XX 年 3 月～ 4 月時間 : XX 年 3 月 28 日下午 1:00地點 : 東區(qū)教一附教 110 教室復賽 :時間 : XX 年 4 月上旬地點 : 東區(qū)教一附教 110 教室決賽 :時間 : XX 年 4 月中下旬地點 : 東區(qū)大禮堂四 . 活動內(nèi)容通過三輪比賽層層篩選優(yōu)秀主持人才五 . 活動開展形式分為海癬復試、決賽三個階段六 . 參賽對象全院在校學生 , 大一、大二、大三均可報名參加七 . 實現(xiàn)活動方案的措施海選 :以點對點的形式 , 主要考察參賽選手的咬字音準 , 普通話方面的能力 , 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入復賽 .復賽 :主要考察參賽選手的語言表達能力 , 臺風 , 形象氣質 , 才藝等方面1. 自我介紹要求新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作2. 素質表現(xiàn)參賽選手在短時間內(nèi) , 模仿或者自己設計主持一段節(jié)目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現(xiàn)出自己的風格和特色3. 才藝展示在短時間內(nèi) , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球 .決賽 :1. 閃亮登場本環(huán)節(jié)為限時自我介紹 , 選手要在規(guī)定時間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前 , 要求大膽不拘泥于形式 , 只要突出自己特色即可 , 此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時間內(nèi)建立起自己的拉拉隊 .2 模擬主持選手可根據(jù)自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目 , 進行現(xiàn)場主持 , 包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等 . 要求加入與觀眾互動的環(huán)節(jié) .3. 即性問答本環(huán)節(jié)主要對各位選手的應變能力做一個基本考察 , 以表現(xiàn)各選手對語言的駕馭能力 , 選手自己選擇問題的號碼牌 , 然后自行回答 .和復賽的形式一樣 , 選手準備各自才藝 , 本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié) , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票 .5. 最后陳述選手對自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述 , 本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會 .八 . 活動中可能出現(xiàn)的問題及解決方法1. 能在晚會現(xiàn)場會出現(xiàn)到場人員不夠的情況解決方法 : 每個選手都可在自己本班帶 15 ～ 20 人 , 作為自己的親友團來觀看比賽 .擴展資料：校園活動計劃校園活動計劃校園活動計劃1一、指導思想校園文化建設是全面實施素質教育的有效載體，大力加強和建設校園文化是學校管理的一個重要內(nèi)容。積極開展校園文化活動，把德育與智育、體育、美育有機結合起來，寓教育于活動之中，促進學生思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質協(xié)調(diào)發(fā)展。深入開展三風建設要加強三風建設，在充分挖掘學校傳統(tǒng)寶貴資源的基礎上，結合學校發(fā)展目標和規(guī)劃，根據(jù)辦學思想和理念，大力營造崇尚科學，嚴謹求實，善于創(chuàng)新，具有時代特征和學校特色的良好校園風氣。教風——積極建設“師道唯愛，師法自然”的優(yōu)良教風，教師要以高度負責的態(tài)度和高效創(chuàng)新的方法對學生進行言傳身教，以良好的道德品質、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、開拓創(chuàng)新的教學思想、民主和諧的師生關系對學生進行教育和影響。加強校園環(huán)境建設要抓好校園文化設施建設。在教學樓的走廊內(nèi)設置名人名言、道德故事、行為守則、學生作品、學習園地。建立完善保障機制（1）加強校園文化建設的領導。（3）加強校園文化建設的保障。在20xx年，我們將繼續(xù)針對學生的實際和學校的實際，進一步完善評價機制。校園“文明用語”的要求：敢于創(chuàng)新、積極向上、健康，富有時代色彩，短小精練，流行性強，能體現(xiàn)出我校學生團結、文明、嚴格、自律的精神風貌。對象：全校學生 要求：小發(fā)明、小制作必須是自己動手或親自參與的作品。每件作品必須附有：名稱、構思、性能、特點、使用方法以及作者的39。此次比賽以各班級為單位進行，各班班主任接到通知后組織學生利用班會課及課余時間進行認真準備。以豐富師生文化底蘊，提高師生閱讀素養(yǎng)，提升學校書香建設的品位。在教室內(nèi)外的墻壁上懸掛有關讀書的名言，組織學生認真學習、理解學校走廊墻壁張貼的有關于讀書的古詩詞，同時不斷更新內(nèi)容，營造濃郁的書香氛圍，引導學生愛上閱讀。班級圖書柜應是學生閱讀書源的“發(fā)祥地”，形成一系列的借閱制度，在班級形成圖書共享的亮麗風景，讓圖書柜展示魅力，成為孩子們最向往的地方。每個班級的教室北墻，都張貼有一塊“今天你讀書了嗎？”的閱讀展示欄，在展示欄上要張貼學生的讀書心得，要粘貼優(yōu)秀的讀書筆記，小小一塊板，閱讀大世界。本學期閱讀課內(nèi)容除了有傳統(tǒng)的好書推薦、讀書交流、繪本教學，本學期又增加了8節(jié)口語交際內(nèi)容。教師讀書。開展教師美文誦讀競賽活動，提高教師誦讀的能力，鼓勵教師與經(jīng)典牽手，在閱讀中不斷完善自我，發(fā)展自我，提升自我。要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書，談談各自的感想。三、明確閱讀時間晨讀。閱讀課。利用節(jié)假日的時間自主閱讀，實現(xiàn)在校在家都閱讀，上學回家也閱讀的理想閱讀境界，杜絕“1+1=0”的惡性閱讀后果，要鼓勵學生將讀書變成一種自覺的、具有生活氣息的快樂活動。制定《班級讀書柜圖書借閱制度》。完善“讀書大王”、“書香班級”、“書香教師”、“書香家庭”評比細則。六月份小結本學期書香校園創(chuàng)建工作；評選“讀書之星”、“書香班級”、“書香家庭”；小結教師讀書情況；布置暑假讀書作業(yè)；完善并收集本學期的各項資料。二、活動簡介（一）活動主題主題：“梅中好聲音”校園歌手比賽口號：“走上舞臺，你就是主角。參賽歌曲形式不限。（二）活動階段：比賽分為四個階段：報名、初賽、復賽、決賽報名：20xx年10月初報名形式：①于規(guī)定時間內(nèi)在指定報名點報名編號初賽：20xx年10月中旬參賽方式： ①參賽者自報編號，進行個人歌唱才藝展示。復賽：20xx年11月復賽地點：九十周年紀念堂比賽方式： ①由主持人按編號有請選手上臺，選手進行自我介紹②選手個人（組合）才藝展示③復賽選出10名選手進入決賽十名選手是“梅中好聲音”十佳歌手。在復賽現(xiàn)場，選手們八仙過海，各顯其能，使比賽高潮迭起。經(jīng)過激烈的39。12月20日下午在學校的90周年禮堂，學校團委學生會舉行了“梅中好聲音”——第十四屆陽光節(jié)拍校園歌手大賽決賽。通過觀眾和網(wǎng)絡投票，“洋芋組合”獲得“陽光達人”稱號。六、活動群體：協(xié)會內(nèi)部成員七、活動時間：20xx年12月1號（周四）八、活動地點：校園內(nèi)部九、活動步驟及措施：分成多個小組，分為510人/組在教學樓清理在食堂清理在操場和甬道清理十、活動其他情況說明：如天氣特別冷，時間可另行調(diào)整如果團委能夠提供塑料袋及清掃用具等，將為我們提供一定的便利，我們會非常感謝青年志愿者協(xié)會活動預算：①．塑料手套10元②．垃圾袋10元校園活動計劃6一、學生情況分析本班共有學生48名，對古詩文誦讀活動非常有興趣。培養(yǎng)學生的注意力和記憶力。引導父母子女一起誦讀，增進親子感情，提升家庭文化品位。鼓勵性原則：以鼓勵為主，引導學生熱愛經(jīng)典為根本。(三)教室可利用板報、字畫宣傳，讓學生有一個熟悉經(jīng)典的環(huán)境?！罢b讀大王”、“誦讀能手”。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友互送祝福、互贈禮物的時候。2選定活動場地，24日下午進行基本布置。6活動結束后，各部門集合，匯報工作情況。班干部工作沒有落實到位，使一些同學形成小團體，有損班風班貌。在全班每位同學的努力下，讓我們班的成績更上一層樓。在班中選出成績優(yōu)秀的同學，其他同學有不懂的問題可以問他們。③確立。②設立每日一題。學風營造。一、總目標。3元）包裝紙：60元總計：258元匯報人：校園活動計劃8行規(guī)方面，大部分同學本質良好，作風正派，但個別同學作風自由散漫、有目無尊長等問題現(xiàn)象。4大家品嘗蘋果，討論集郵心得。所以我們集郵協(xié)會在這樣的節(jié)日中，需要用蘋果來表達對各個會員的平安祝福！二活動意義：通過這樣簡單卻又富有意義的活動，既能加強交流，又能增強凝聚力，讓大家感受集郵協(xié)會大家庭的溫暖！三活動主題：溫馨平安夜四活動宣傳：1各部部長發(fā)飛信提前通知2網(wǎng)絡部發(fā)飛信再次通知五活動時間12月24日晚七點活動地點北區(qū)籃球場六活動對象集郵協(xié)會全體會員七策劃主辦單位：江西農(nóng)業(yè)大學集郵協(xié)會八活動流程1辦公室統(tǒng)計社團人數(shù)，確定購買蘋果數(shù)量。(2)在年級中開展賽詩會，評出學?！罢b讀大王”、“誦讀能手”?！敖?jīng)典伴我成長”活動，分別以班為單位讓學生采取各種形式如演一演、唱唱、畫畫、朗誦等進行展示。(二)用好“綜合實踐活動課”。差異性原則：承認學生個體間記憶思維等的差異性。幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，心地向善，修養(yǎng)提高。二、指導思想：以誦讀中華經(jīng)典詩文為契機，遵循《全日制義務教育語文課程標準》，注重繼承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化，增強學生的民族自尊心、自豪感和愛國主義情感，讓學生閱讀名家名篇，誦讀千古美文，豐厚學生的人文素養(yǎng)，拓寬語文學習天地。校園活動計劃5一、活動名稱：校園環(huán)保行二、主辦單位：青年志愿者協(xié)會三、活動主題：青青校園，協(xié)你同行四、活動目的：豐富大學生的業(yè)余生活，培養(yǎng)大學生的環(huán)保意識，愛護公物，養(yǎng)成節(jié)約的好習慣,增強大學生的社會責任感，擴大協(xié)會影響力。選手們用自己的歌喉唱響了青春與活力，展現(xiàn)了當代中學生的時代風采。他們分別是：王海聰、徐赟玥、王露陽、林佳茹、鐘佳燕、陳子瑜、曾桂圓、洋芋組合。 華麗的舞臺蓬動著青春的激越，悠揚的歌聲傳唱著生命的熱烈。四、經(jīng)費預算海報：11*（*）=165元宣傳冊：500*=150元展版：300元獎品及證書：600元梅州中學團委學生會 二〇一五年九月十四日實施情況：本屆校園歌手大賽共分為海選、初賽、復賽、總決賽等5個環(huán)節(jié)，活動伊始便受到了同學們的積極關注，來自各個年級的許多名同學踴躍報名參加海選。評分標準： ①以選手的音質與音準的優(yōu)劣打分。（六）活動內(nèi)容大賽計劃選出20xx的校園好聲音歌手，并在好聲音歌手內(nèi)加設設置6個獎項，分別為冠亞季軍及3個單項獎，分別為：“最有活力歌手”、“最有人氣歌手”、“最有創(chuàng)意歌手”.三、活動流程（一）前期宣傳：在校內(nèi)張貼宣傳海報，懸掛活動橫幅，并在班級派發(fā)活動宣傳冊，配合各類網(wǎng)絡宣傳。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。我們將駕著命運之舟，揚著青春之帆，隨時準備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。五、具體工作安排二月份制定并通過“創(chuàng)建書香校園工作計劃”；確定好“古詩文誦讀”的具體內(nèi)容，并啟動背誦工作；班級圖書角的成立與檢查，并開始實施借閱、管理；寒假讀書大王評選。有借閱制度，安排專人負責圖書管理，利用讀書時間，組織學生進行閱讀，享受書香，沐浴經(jīng)典。四、完善各項制度成立創(chuàng)建書香校園工作領導小組。每次活動前，教師要做好充分的準備，再上課，努力讓閱讀課上出特色，讓師生都有“讓讀書成為一種生活方式”的閱讀意識。晚讀。向家長介紹積極健康的適合小學生的閱讀網(wǎng)站；同時推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報紙、刊物，如《小學生作文報》、《小學生作文指導報》、《快樂語文》、《小學生學習報》等；另外我們建議家長為孩子購買一些經(jīng)典書籍。家庭是學生課外閱讀的重要支持者。學期中，組織教師認真學習新修訂的《課程標準》，學校在開學初舉行學習心得交流活動，確保集中學習的效果。4月份為全國讀書月，舉行好讀書節(jié)活動，通過開展讀書征文、讀書小報、美文誦讀、經(jīng)典古詩詞誦讀等活動，豐富讀書節(jié)的內(nèi)容，讓每個學生對讀書節(jié)充滿期待，并積極準備，在讀書節(jié)上綻放光彩。博客大賽能激發(fā)師生讀書的熱情，同時能讓師生在網(wǎng)絡中交流自己閱讀的效果，互相學習、互相進步，針對自己閱讀的薄弱環(huán)節(jié)，更加有的放矢地去閱讀，去追求，在整個學習與生活中，與書香為伴，與經(jīng)典牽手，形成良好的閱讀氛圍，讓讀書成為一種生活方式。閱讀評比欄分項對班級學生課外閱讀情況及時總結，努力使班級閱讀評比欄顯現(xiàn)“書香班級”的成長軌跡。學校櫥窗里定期展示學生讀書的成果、優(yōu)秀博文，展示學生讀書的風采，形成良好的輿論導向，鼓勵學生積極讀書，積極展示自我，形成良好的閱讀價值觀。通過各種活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。本次比賽決賽按年段設臵一