檢修公司20xx導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)(文件)
【正文】 涵洞等結(jié)構(gòu)物的結(jié)構(gòu)形式和具體細(xì)部構(gòu)造，懂得了諸如樁位坐標(biāo)、高程和幾何尺寸等橋涵結(jié)構(gòu)物施工的主要控制要點(diǎn)。同時(shí)，我也清楚的意識(shí)到這次復(fù)核圖紙?jiān)诤艽蟪潭壬蠈?duì)鞏固和加深我們?cè)谡n堂上學(xué)到的理論知識(shí)起到了十分重要的作用。真正理解師父的話并不是因?yàn)樽约悍高^(guò)什么錯(cuò)誤，而是在以后的工作當(dāng)中，我耳濡目染的發(fā)現(xiàn)水準(zhǔn)儀和圖紙對(duì)技術(shù)員而言真的太重要了。這一點(diǎn)也是跟師父學(xué)的，起初覺(jué)得土得很、不太喜歡，后來(lái)久而久之反倒習(xí)慣了，再后來(lái)哪天上工地時(shí)找不到圖紙就有點(diǎn)急了。我想這些對(duì)我都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作當(dāng)中更會(huì)受用終身。四、思想覺(jué)悟我是在去年到項(xiàng)目部報(bào)到以后，第一個(gè)向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的。五、生活方面從學(xué)校生活到工地生活的巨大轉(zhuǎn)變，我們這些大學(xué)生在生活上都感覺(jué)到很大的落差，但是在師父及項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與幫助下，我們相互交流，相互溝通，排解了心理上的重重矛盾情緒，最終很快地適應(yīng)了工地上的生活。當(dāng)然，有成績(jī)的同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自身的工作也存在某些方面的不足，主要包括：施工經(jīng)驗(yàn)不足且局限、業(yè)務(wù)知識(shí)和水平還有待提高。然后，我也想談?wù)勛约簩?duì)“導(dǎo)師帶徒”這個(gè)活動(dòng)的一點(diǎn)建議。總結(jié)人：周 新2010年7月5日。我建議公司最好每個(gè)季度要對(duì)所有簽了合同的師徒進(jìn)行檢查考核，主要檢查技能傳授和學(xué)習(xí)是否到位，同時(shí)對(duì)每次考核結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)罰制度，我想這樣才能充分調(diào)動(dòng)相關(guān)人員的積極性和主動(dòng)性，同時(shí)公司也能參考每次的考核成績(jī)?cè)u(píng)選每年的優(yōu)秀師徒，否則就不能更好地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年人才。我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和完善自己?？傊?，雖然工地生活艱苦，但項(xiàng)目部就像一個(gè)大家庭，我們相互支持、相互關(guān)愛(ài)，在這里的每一個(gè)人都能感受到家庭般的溫暖。憑著這份執(zhí)著和平時(shí)的工作表現(xiàn)，我在去年十二月份被黨組織確定為入黨積極分子，我一定繼續(xù)學(xué)習(xí)和加強(qiáng)自身能力的提高，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。技術(shù)交底要做到簡(jiǎn)單明了，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工具有針對(duì)性和指導(dǎo)意義。在各項(xiàng)施工生產(chǎn)中，我學(xué)到了很多東西，平時(shí)只要有我弄不明白的地方，我都會(huì)隨時(shí)隨地請(qǐng)教師父和在場(chǎng)的其他前輩。正是深刻認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)以后，我對(duì)待測(cè)量工作才更加認(rèn)真、時(shí)刻告誡自己技術(shù)工作一定要謹(jǐn)慎，計(jì)算結(jié)果也總是交在場(chǎng)的其他技術(shù)人員復(fù)核，致使在以往的抄平過(guò)程中從沒(méi)有出過(guò)任何差錯(cuò)，這一點(diǎn)得到了師父和領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定與贊揚(yáng)。我個(gè)人認(rèn)為我在擔(dān)任見(jiàn)習(xí)生的這一年時(shí)間里，做得最多的工作就是水準(zhǔn)測(cè)量（即抄平）和看圖紙，可以毫不夸張地說(shuō)，我每天都在跟水準(zhǔn)儀和圖紙打交道，我也認(rèn)為這是對(duì)技術(shù)員最最基本的要求。按照師父的要求，對(duì)一般的構(gòu)造圖，我主要從結(jié)構(gòu)物的高程和幾何尺寸入手，按照結(jié)構(gòu)物的基礎(chǔ)、下部結(jié)構(gòu)、上部結(jié)構(gòu)和橋面的順序依次復(fù)核圖紙，同時(shí)注意圖紙上前后相關(guān)內(nèi)容是否保持一致；對(duì)鋼筋構(gòu)造圖，我則按頁(yè)碼順序根據(jù)鋼筋大樣圖和骨架整體圖復(fù)核鋼筋型號(hào)和數(shù)量是否準(zhǔn)確、下料長(zhǎng)度是否無(wú)誤；最后將復(fù)核過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的各種錯(cuò)誤或疑問(wèn)整理成稿，交工程部審核。我是這樣想的，更是這樣做的，現(xiàn)將一年來(lái)的工作內(nèi)容和生活表現(xiàn)做如下總結(jié)。正是因?yàn)橛辛恕皩?dǎo)師帶徒”這個(gè)活動(dòng)，才使我在求知路上有了引路人，他們幫助我逐漸走出尷尬、困窘的境地，成功地完成了由學(xué)生到工作者之間的職能轉(zhuǎn)變，使我盡快地適應(yīng)工作，以最快的速度和最好的狀態(tài)投入到施工工作中去。廠團(tuán)總支 2012年12月6日第五篇：導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)2009年“導(dǎo)師帶徒”工作總結(jié)我是2009年7月1日到中鐵五局二公司報(bào)到、正式參加工作的，經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，7月13日服從分配到密涿項(xiàng)目部，至今已剛好一年了。為了及時(shí)了解導(dǎo)師所帶徒弟的情況，廠黨委分別從工作態(tài)度、學(xué)習(xí)表現(xiàn)和業(yè)務(wù)能力上對(duì)每對(duì)師徒進(jìn)行考核。我廠的10名導(dǎo)師在兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作的同時(shí)，都能有所側(cè)重地教導(dǎo)徒弟，無(wú)論工作忙與否，總能堅(jiān)持帶好徒弟，并把自己的一技之長(zhǎng)靈活地傳授給徒弟。所以，我廠導(dǎo)師紛紛對(duì)所帶徒弟嚴(yán)格要求，充分發(fā)揮他們的工作主動(dòng)性，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，樹(shù)立崗位責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神。二、加強(qiáng)思想教育。希望通過(guò)導(dǎo)師帶徒促進(jìn)全體員工在工作中更加勇于探索，不斷進(jìn)步，緊跟代的步伐
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