楊英——母親節(jié)親子活動(文件)
【正文】 集合時間：20XX年XX月 日星期 早7點，過時不候報名咨詢電話：8966XXX報名方式：先電話報名，然后持訂報收據(jù)到新聞大廈18樓現(xiàn)場登記報名主辦單位：沂蒙晚報 臨沂愛心文化傳播中心承辦 玫瑰湖拓展訓練中心第四篇：小班母親節(jié)親子活動母親節(jié)就要到了，通過母親節(jié)親子活動能夠很好的增進母親和孩子們之間的感情，希望對您的工作和生活有幫助?；顒右唬盒∨笥鸭w唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽活動二：親子唱歌pK大賽。時間控制在1分鐘左右。增進母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征 讓寶寶猜誰是自己的媽媽，如果寶寶沒有猜出來，就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽?；顒咏Y束。讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日?；顒咏M織: 教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作。因此，本園將舉行母親節(jié)慶?；顒樱埣议L一同共襄盛舉?；顒訄龅?多功能廳或本班教室 ***幼兒園 *年*月*日 活動流程:一、入場、秩序安排: 背景音樂:輕柔的音樂活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲:“我愛你——” 248。四、欣賞童話受啟發(fā) 活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》活動準備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物?？?結:小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?共3頁，當前第1頁五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽)背景音樂:輕柔的音樂活動準備:請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒?；顒舆^程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。如:舉起紅色卡——(寶寶和家長)拍腿、舉起綠色卡——(寶寶和家長)跺腳、舉起藍色卡——(寶寶和家長)拍手、舉起黃色卡(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音。(4)將寶寶和家長分成兩組，兩名老師各帶領一組并做不同的動作指揮家長做出相對應的動作反應。(3)范例:p28中1號缺少老鼠，剪下p31中的一只老鼠，將反面藍色貼在p29中的1號空白處?；顒舆^程:(1)老師請寶寶和家長一同將六級三冊p27中的動物圖案剪下。引導語:找規(guī)律的活動能很好的鍛煉孩子的邏輯思維思考能力和觀察能力，以游戲的活動進行能增加活動的趣味性，讓孩子更加感興趣，家長要多和寶寶做這類的活動。活動過程:每班選出5組表演的母子，老師播放音樂，請其他家長和幼兒為他們進行裝扮。(2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。(3)與此同時，放輕柔音樂，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛，最后，每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛才感謝、祝福的話語重復一遍，同時親吻自己的媽媽，使教室里的氣氛達到了高潮?；顒舆^程:請所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈，活動在高潮中結束。(5)請照相前媽媽對寶寶說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格。活動過程:(1)教師發(fā)給每個寶寶一個氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語。九、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)活動準備:音樂《天下的媽媽都是一樣的》。注意事項:老師在活動中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關注每一位進行游戲的寶寶。(3)老師請寶寶依照墻上所出示的動物圖案說出名稱。指導語:請您盡量讓孩子自己完成活動，必要的時候可以加以引導，這類活動能鍛煉孩子的記憶力、觀察力，并加強他的動手能力?；顒舆^程:(1)以家庭為單位做此活動。(2)
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