愛國主義教育讀書活動總結(jié)5篇(文件)
【正文】 勵學生團結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻。第三篇：小學愛國主義教育讀書活動總結(jié)小學愛國主義教育讀書活動總結(jié)小學于9月19日至27日在全鎮(zhèn)開展愛國主義教育讀書活動，通過開展青少年愛國主義教育讀書系列活動，在學生中大力弘揚愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，弘揚集體主義、社會主義思想和“三創(chuàng)”精神為核心的贛榆精神，進一步營造“人人都是學習之人，處處都是學習之所”的良好氛圍，激發(fā)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情，活動現(xiàn)已結(jié)束。一、青少年讀書活動各校根據(jù)通知，結(jié)合我鎮(zhèn)的讀書“一二三”工程，利用圖書館及班級圖書角開展了貼近實際的，是有班級特色的讀書活動，其中中心校最為突出，該校利用山娃報、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳，擇優(yōu)展示，學校中形成了積極向上的讀書氛圍，學生們積極性很高。本屆讀書活動，主要是以下幾個方面的特點：一、主題突出，形式多樣我班在開展讀書活動中，緊緊圍繞“走復(fù)興路，園中故夢”這一主題，以豐富多彩的活動為載體，以培養(yǎng)“四有”新人為目標，以培養(yǎng)社會主義核心價值觀為主線，努力拓寬教育渠道，不斷豐富教育內(nèi)容。既調(diào)動了學生的積極性，又實現(xiàn)了知識傳播與思想教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。三是讀書教育與第二課堂相結(jié)合。讀書活動的開展，為學生提供了更加廣闊的舞臺，使他們有了更多的機會學習課本以外的知識，認識到了知識的力量，領(lǐng)略了讀書的魅力，激發(fā)了求知的欲望和學習熱情，培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好，提高了認識能力、寫作能力和口頭表達能力。班級還制訂了文明班組、星級少年的評選條件，開展了文明組、文明班、星級少年的評選，這些活動既樹立了新世紀良好的學生形象，又豐富了讀書活動內(nèi)容，收到了較好的教育效果。開展讀書活動中，以弘揚建國以來特別是改革開放以來取得的偉大成就,展望新世紀美好未來為重點,突出了以德治國、以法治國的教育，努力豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,寓教育于活動之中。一是讀書教育活動與常規(guī)教學相結(jié)合。最終，各校上報的作品都吭于15篇這個底限，作品質(zhì)量層次不齊，但高質(zhì)量的作品不多，少先隊組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務(wù)骨干評出：一等獎：厲莊小學六（2）張慧勤《母親贊歌》厲莊小學六（3）林晗煜《心中那永恒的召喚》）二等獎：厲莊小學六（2）范納賢《不朽的英名》厲莊小學六（1）劉瑋《民族精神永放光芒》尚莊小學六（1）
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