【正文】 職責(zé)，主要負(fù)責(zé)人為創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，把創(chuàng)建工作列入本部門的重要議事日程，擺上重要位置，精心部署，按照市提出的基本要求，制定了具體實(shí)施工作方案，采取有效措施，精心組織，逐步推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。若違背上級(jí)收費(fèi)文件精神，出現(xiàn)多收費(fèi)現(xiàn)象，將給予如下處分：，并如數(shù)退還。按照上級(jí)主管部門下發(fā)的收費(fèi)文件持收費(fèi)許可證按照標(biāo)準(zhǔn)、要求進(jìn)行收費(fèi)，并全部存入財(cái)政專戶。切實(shí)落實(shí)校務(wù)公開，每學(xué)期收費(fèi)情況、學(xué)校收入支出、學(xué)校的電話費(fèi)、教師的水電費(fèi)等進(jìn)行對(duì)外公示，真正做到公開、公正、合理、透明。無(wú)使用盜版、盜印和非法出版的教材和教輔現(xiàn)象。（七）召開部分家長(zhǎng)、學(xué)生座談會(huì)明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，征求家長(zhǎng)意見，提出合理化建議，使收費(fèi)工作更加透明．（八）近兩年未發(fā)生亂收費(fèi)行為。現(xiàn)將我校依法治校工作情況自查如下：一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的工作機(jī)制。（二）健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校依法治校全面工作，主持召開依法治校工作會(huì)議，討論和研究依法治校工作規(guī)劃、計(jì)劃，制定依法治校工作相關(guān)制度，解決有關(guān)依法治校的實(shí)際問題。學(xué)校的依法治校工作做到長(zhǎng)期有規(guī)劃，有計(jì)劃，也有具體安排，做到同計(jì)劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎(jiǎng)懲。學(xué)校與各中層干部、相關(guān)處室、班主任等層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。二、拓寬渠道，加強(qiáng)教育，打好依法治校的基礎(chǔ)。校長(zhǎng)在會(huì)議上對(duì)全體教職工進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的培訓(xùn)，利用“五五”普法活動(dòng)，進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的落實(shí)。建立了依法治校專項(xiàng)資料，實(shí)施規(guī)范化管理，做到了分類科學(xué)，記載詳實(shí)，并依據(jù)收集到的資料不斷地進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)真地進(jìn)行反思，尋求最優(yōu)的方法和途徑，推進(jìn)了依法治校不斷地走上規(guī)范化軌道。課堂教學(xué)的靈魂是育人，抓住了課堂，才抓住了“全員法制意識(shí)”的精髓，才抓準(zhǔn)了學(xué)校法制教育的命脈，才找到了學(xué)校法制教育的路。加強(qiáng)學(xué)科滲透法制教育。設(shè)立各種宣傳欄，在學(xué)校宣傳櫥窗及班級(jí)宣傳欄開辟校園安全法制教育園地，通過(guò)典型事例及圖片展覽教育學(xué)生，警鐘長(zhǎng)鳴。結(jié)合中小學(xué)安全教育月和學(xué)校安全教育周，組織系列法律知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，學(xué)生觀看安全伴我行大型宣傳資料展等。在每年的換季時(shí)節(jié)和傳染病高發(fā)時(shí)節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育。組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國(guó)主義教育書刊。積極指導(dǎo)家庭教育。學(xué)校開展了由縣婦聯(lián)牽頭的家教知識(shí)講座，家長(zhǎng)參與的積極性非常高，效果非常明顯，家長(zhǎng)們普遍要求此類活動(dòng)要經(jīng)常開展；學(xué)校每學(xué)期五一、十一、寒暑假等假前，通過(guò)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，指導(dǎo)家長(zhǎng)實(shí)施正確的家庭教育。只有重視心理健康教育，才能真正實(shí)踐走進(jìn)心靈的教育，為學(xué)生的終身發(fā)展和終身幸福奠基。多年來(lái)學(xué)校沒有出現(xiàn)學(xué)生的嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。（五）優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè)。各班教室里的主題板報(bào)和榮譽(yù)角，既陶冶了學(xué)生性情，又展示了學(xué)生才能。（一）全面推進(jìn)校務(wù)公開制度。學(xué)校把財(cái)務(wù)管理、工程建設(shè)項(xiàng)目、教職工獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)審、學(xué)校重大決策等作為公開的主要內(nèi)容，特別注意選準(zhǔn)那些教師最關(guān)心、社會(huì)最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題，作為公開的重點(diǎn)。學(xué)校設(shè)立校務(wù)公開監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)審議校務(wù)公開的內(nèi)容，檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范，真正做到公開、公正、公平。三是保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資、獎(jiǎng)金及時(shí)足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等，保證教職工子女的入托、入學(xué)等福利。教職工及直系親屬生病住院必訪、教職工家中婚喪大事必訪、教職工生活及家庭遇特殊困難必訪；教職工家庭重大糾紛必訪；教職工發(fā)生意外事故事件必訪；教職工崗位調(diào)整變動(dòng)必談；教職工之間發(fā)生矛盾糾紛必談；教職工思想波動(dòng)（不穩(wěn)定）必談；教職工違章違紀(jì)必談；教職工受到表?yè)P(yáng)或批評(píng)必談。對(duì)學(xué)習(xí)有困難，心理、行為有偏差的學(xué)生有具體幫教措施。實(shí)現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化，預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生長(zhǎng)期重視“安全第一”的思想，多年來(lái)，學(xué)校沒有發(fā)生一例重大安全事故，被評(píng)為市平安和諧校園。全體教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，以良好的精神狀態(tài)投入工作，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)為人師表；全體學(xué)生生動(dòng)活潑，充滿自信，和諧相處，健康發(fā)展。高邑縣萬(wàn)城學(xué)區(qū)谷興莊學(xué)校二0一七年十月九日。今后，我們將繼續(xù)高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進(jìn)一步實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信心，扎實(shí)開展依法治校工作。學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律意識(shí)明顯得到提高，全體師生法制觀念增強(qiáng)，師生無(wú)犯罪行為，學(xué)校無(wú)重大事故發(fā)生。我校始終認(rèn)為安全是學(xué)校一切教育工作的前提，是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證，是學(xué)校管理的底線要求，是學(xué)校文化的基礎(chǔ)共識(shí)，是以人為本的科學(xué)發(fā)展觀在學(xué)校工作中的具體體現(xiàn)。對(duì)學(xué)生的處分應(yīng)當(dāng)做到事實(shí)清楚、證據(jù)充分、依據(jù)合法、符合規(guī)定程序，保障學(xué)生的知情權(quán)、申辯權(quán)。（三）保障學(xué)生的合法權(quán)益一是學(xué)校維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格權(quán)，尊重學(xué)生人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利，保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)禁體罰學(xué)生、或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象，嚴(yán)禁使用不文明語(yǔ)言，不準(zhǔn)諷刺、挖苦、污辱學(xué)生等。通過(guò)教代會(huì)為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，學(xué)校工會(huì)真正成為職工之家。一是學(xué)校建立了教師維權(quán)申訴制度及操作辦法，保證教職工在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W(xué)校處理決定不服時(shí)，有權(quán)利有機(jī)會(huì)通過(guò)適當(dāng)?shù)耐緩竭M(jìn)行維權(quán)申訴。公布后及時(shí)通過(guò)工會(huì)搜集教職工的反映、意見和建議。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，積極推行校務(wù)公開制度，堅(jiān)持召開教職工代表大會(huì)，堅(jiān)持學(xué)校的重大決策必須由教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。三、強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)管理，推進(jìn)依法治校的進(jìn)程。十分注重營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍來(lái)陶冶學(xué)生，做到人文環(huán)境和育人環(huán)境一起抓，把法制教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，使學(xué)校管理整體化和系列化，使學(xué)校環(huán)境具有藝術(shù)性，形成符合法治精神的育人環(huán)境，形成濃郁的法制宣傳氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的守法意識(shí)。教科研是學(xué)校發(fā)展的理論支撐、動(dòng)力之源。同時(shí)，改革學(xué)生成績(jī)保密制度、改班主任操行評(píng)語(yǔ)為寄語(yǔ)，并把心育與德育融成一體，構(gòu)建了全方位的心理健康教育模式。成立心理輔導(dǎo)站。一是召開家長(zhǎng)會(huì)及家教知識(shí)講座，及時(shí)溝通信息。（四）拓寬教育渠道，營(yíng)造法制教育氛圍。在重大活動(dòng)前、寒暑假放假時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，配合家庭開展對(duì)學(xué)生的法律、安全知識(shí)教育。抓交通安全教育。結(jié)合每年12月4日全國(guó)“法制教育宣傳日”，開展了法制教育系列活動(dòng)。（三）強(qiáng)化常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為。為了保證法制教育的科學(xué)有序，我校把法制教育作為必修內(nèi)容列入學(xué)校教育計(jì)劃，并在每周一節(jié)的班隊(duì)課中予以滲透；每年邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或派出所干警來(lái)校做法制講座；購(gòu)買了法制教學(xué)參考書和有關(guān)法律方面的圖書和雜志，做到了“教材、課程、師資、經(jīng)費(fèi)”的四落實(shí)。學(xué)校法制教育的主陣地是課堂。通過(guò)學(xué)習(xí)，極大地強(qiáng)化了全校教職工的法律意識(shí)，提高了他們的法律素養(yǎng)，廣大教師也以良好師德來(lái)教育、熏陶和感染學(xué)生，嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，自覺將依法辦事理念貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作中，真正實(shí)現(xiàn)依法治校。依法治校的基礎(chǔ)就是法制教育的普及程度，為提高我校領(lǐng)導(dǎo)、教師依法治校，依法治教的能力和水平，為此，我們做到了：加強(qiáng)學(xué)習(xí)。實(shí)行學(xué)生德育導(dǎo)師制，落實(shí)一對(duì)一的幫扶機(jī)制。在制定好《學(xué)校章程》的基礎(chǔ)上，我們制定和完善了學(xué)校內(nèi)部的一系列管理制度，包括行政管理制度、教育教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度等等。成立了法制教育工作小組，負(fù)責(zé)老師、學(xué)生的法制教育，學(xué)生一日常規(guī)，校園綜合治理及安全等各項(xiàng)制度的督察評(píng)比，處理學(xué)校內(nèi)事件，指導(dǎo)督促學(xué)校有關(guān)部門開展依法治校工作。依法治校作為現(xiàn)代學(xué)校的重要標(biāo)志，就是要在依法理順政府與學(xué)校的關(guān)系、落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的基礎(chǔ)上，完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理與運(yùn)行的制度化、規(guī)范化、程序化，依法保障學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益，實(shí)現(xiàn)學(xué)校自主辦學(xué)，依法接受監(jiān)督。在今后的收費(fèi)工作中，堅(jiān)持一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按照上級(jí)收費(fèi)文件及通知腳踏實(shí)地做好收費(fèi)工作，絕不超標(biāo)準(zhǔn)，絕不搭車收費(fèi)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)生家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意，為創(chuàng)建規(guī)范教育示范區(qū)、示范校做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。收費(fèi)工作涉及到千家萬(wàn)戶，因此，接到收費(fèi)通知后，學(xué)校立即召開全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，讓班主任作好每個(gè)學(xué)生的思想工作，收費(fèi)要保證，但又不能使學(xué)生綴學(xué)。增加收費(fèi)透明度，學(xué)校接到收費(fèi)通知后，將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)報(bào)教委批準(zhǔn)備案，按照通知要求，印發(fā)了《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》明確收費(fèi)依據(jù)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生家長(zhǎng)知道收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不是學(xué)校隨意制訂的，而是嚴(yán)格按照上級(jí)文件去做的，解除了一些家長(zhǎng)的誤解，同時(shí)給學(xué)生家長(zhǎng)