【正文】 化促進(jìn)學(xué)校成長(zhǎng)我校把管理作為育人的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，把服務(wù)作為育人的主要方式，倡導(dǎo)“人文關(guān)懷、人性化管理、發(fā)展性管理、自主化管理”的理念，大力推行精細(xì)化管理工程。學(xué)校建立起校長(zhǎng)信箱，校長(zhǎng)與師生平等對(duì)話，并責(zé)成專人落實(shí)師生們提出的合理化建議和要求。讓學(xué)生在管理和被管理的過(guò)程中體驗(yàn)、感悟、升華，從而提高學(xué)生們的自覺(jué)、自律意識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活與行為習(xí)慣，形成完善的道德品質(zhì)。通過(guò)星級(jí)班級(jí)評(píng)比這一載體，促進(jìn)班級(jí)與班級(jí)的均衡發(fā)展，保障學(xué)校日常管理目標(biāo)的落實(shí)。學(xué)校通過(guò)“陽(yáng)光愛(ài)心社”，與中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)、中華慈善總會(huì)、世界宣明會(huì)、香港達(dá)科公司等社會(huì)團(tuán)體建立了長(zhǎng)期幫扶關(guān)系，救助貧困學(xué)生。這樣既凈化環(huán)境，讓校園保持潔凈，又能培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約節(jié)儉意識(shí)。（崗位責(zé)任管理網(wǎng)絡(luò)見(jiàn)附圖）最終形成的校長(zhǎng)為核心，以分管具體工作的副校長(zhǎng)和政教處、教務(wù)處、總務(wù)處為管理主線的崗位責(zé)任管理網(wǎng)絡(luò)。，確?！俺Ｒ?guī)常新”，確保按標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量達(dá)標(biāo)達(dá)效落實(shí)崗位責(zé)任，首先要求“有崗必有責(zé)，崗崗有常規(guī)，崗崗必評(píng)價(jià)”，這樣就要求在所有崗位職責(zé)和工作制度等方面人無(wú)特殊、人5更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索人平等，對(duì)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定和統(tǒng)一要求的崗位人員就要以“統(tǒng)一”為前提和基礎(chǔ)，努力創(chuàng)造工作特色，向“統(tǒng)一加個(gè)性”的目標(biāo)方向努力，逐步形成個(gè)性化的常規(guī)，形成自己特有的工作特色，讓人人心中都有自己的工作常規(guī)，以此來(lái)提高對(duì)自身崗位責(zé)任的自主和自律程度。，增強(qiáng)安全防范意識(shí)把安全工作貫穿學(xué)校工作始終，嚴(yán)格落實(shí)安全管理責(zé)任制，達(dá)到各個(gè)環(huán)節(jié)有人抓，時(shí)時(shí)處處有人管。堅(jiān)持“以學(xué)為主、課堂互動(dòng)、講練結(jié)合、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)方針，做到“降低難度、控制進(jìn)度、減緩坡度”。做好班級(jí)、年級(jí)組常規(guī)工作的布置落實(shí)檢查與驗(yàn)收，抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。、民主化管理，讓學(xué)生真正成為學(xué)校管理要素中的重要角色。應(yīng)考慮辦好家長(zhǎng)學(xué)校。（二）對(duì)策，對(duì)缺課學(xué)生一定要立即查明原因，對(duì)不請(qǐng)假私自外出或跳墻出走的學(xué)生，請(qǐng)家長(zhǎng)到校幫助教育，并寫下相關(guān)保證，對(duì)屢教不改者，予以勸轉(zhuǎn)甚至直接清除。三是購(gòu)置大功率發(fā)電機(jī)，以備急需。（二）對(duì)策，父母離異、死亡、疾病、蓋房、嫁娶、天災(zāi)人禍等，除了政府加大造血扶持力度外，應(yīng)集中使用一補(bǔ)資金，讓最應(yīng)該得到救助的學(xué)生得到最大程度的資助。：從小事抓起，從細(xì)節(jié)做起，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)的教育合力，督促小學(xué)教師積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)開(kāi)展系列主題教育，反復(fù)教育，堅(jiān)持經(jīng)常，中學(xué)再進(jìn)一步加以強(qiáng)化。，進(jìn)行深入的反思整改，讓師德在活動(dòng)中提升。職工是鹽業(yè)企業(yè)發(fā)展的根本力量，在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，一個(gè)企業(yè)只有充分依靠職工，才能具有向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)而獲得科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力。這些舉措，大大增強(qiáng)了職工對(duì)鹽業(yè)企業(yè)的歸屬感和責(zé)任感，促進(jìn)了鹽業(yè)內(nèi)部的平和、和諧、穩(wěn)定。為了不斷密切干群關(guān)系，要求公司領(lǐng)導(dǎo)班子在出臺(tái)改革措施，決定重大事項(xiàng)時(shí)，堅(jiān)持把改革力度、工作進(jìn)度與職工可承受程度結(jié)合起來(lái)，充分考慮措施和決策實(shí)施以后可能帶來(lái)的各種問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)企業(yè)利益與職工利益的統(tǒng)籌兼顧。作為鹽業(yè)管理主體，食鹽又是專營(yíng)商品，鹽業(yè)企業(yè)直接面對(duì)客戶和社會(huì)，企業(yè)與消費(fèi)者的關(guān)系直接影響和諧企業(yè)建設(shè)。作為一個(gè)專營(yíng)服務(wù)行業(yè)，我們?cè)诠ぷ髦信ψ龅剑阂皇侵鲃?dòng)服務(wù)，電話預(yù)約，送貨上門，堅(jiān)持始于消費(fèi)者需求，終于消費(fèi)者滿意，改變座等消費(fèi)者上門的做法，主動(dòng)上門征求意見(jiàn)，對(duì)消費(fèi)者反映的問(wèn)題，在第一時(shí)間解決。實(shí)踐證明，這些做法不僅有利于幫助鹽行業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化，樹(shù)立良好的形象，而且有利于增強(qiáng)鹽行業(yè)職工的自信心、自豪感，促進(jìn)和諧鹽業(yè)企業(yè)建設(shè)。加快食鹽零售網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，實(shí)行配送制，按照市場(chǎng)化的要求，以標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、連鎖化、信息化的經(jīng)營(yíng)理念對(duì)食鹽營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全面推進(jìn)。因?yàn)槭雏}專營(yíng)是國(guó)計(jì)民生的大事，消除碘缺乏病是我們的責(zé)任。凡是職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，容易出現(xiàn)的以權(quán)謀私，滋生腐敗，引發(fā)不公的問(wèn)題，都堅(jiān)持公布于眾，接受職工監(jiān)督，由于這些方面把得比較嚴(yán)，全行業(yè)多年來(lái)未發(fā)生違紀(jì)違規(guī)重大問(wèn)題。干群關(guān)系是鹽行業(yè)內(nèi)部的基本關(guān)系，只有干群關(guān)系融洽，才能共同致力于鹽行業(yè)科學(xué)發(fā)展，和諧鹽行業(yè)建設(shè)才有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。近年來(lái)，區(qū)鹽業(yè)公司針對(duì)全區(qū)鹽業(yè)市場(chǎng)形勢(shì)發(fā)生較大變化的現(xiàn)狀，通過(guò)開(kāi)展內(nèi)部調(diào)研、討論等形式，廣泛聽(tīng)取基層干部職工意見(jiàn)，發(fā)揮干部職工智慧，確立了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”發(fā)展思路，“兩眼盯市場(chǎng)，兩手抓管理，一心一意謀發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念，把企業(yè)工作的重點(diǎn)放到強(qiáng)化管理職能，規(guī)范管理方法，精化管理步驟，加大鹽品結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，提高經(jīng)濟(jì)效益，提升鹽業(yè)企業(yè)形象，增加職工收入，積極拓展市場(chǎng)，強(qiáng)化市場(chǎng)管理，使全區(qū)鹽產(chǎn)品年銷售量連續(xù)突破，職工的收入也隨之得到了顯著提高。第五篇：鹽業(yè)公司學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀工作匯報(bào)鹽業(yè)公司學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀工作匯報(bào)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧鹽業(yè)企業(yè)，應(yīng)以鹽業(yè)企業(yè)的科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，努力實(shí)現(xiàn)干部與職工、職工與企業(yè)、企業(yè)與客戶之間關(guān)系的平和、和諧，并通過(guò)企業(yè)自身的和諧促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧。、師德規(guī)范的學(xué)習(xí)，提高知識(shí)含量，增強(qiáng)自律11更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索意識(shí)。更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索，有不少就是因?yàn)橥g人的不良影響而走上了出外打工之路，這部分學(xué)生，家長(zhǎng)管不了，學(xué)校想家訪勸說(shuō)時(shí)，人早已在工地等地方打工了，國(guó)家應(yīng)在控制未成年人打工使用童工方面加大打擊力度。，一是要教育學(xué)生就地等待，不走動(dòng)，不擁擠，不叫喊，不出怪聲，不說(shuō)怪話，保持肅靜。深入教科研工作，向科研要質(zhì)量。，成立督查督辦小組，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，隨堂聽(tīng)課，隨機(jī)查課等，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。所以要求對(duì)教師的工作質(zhì)量評(píng)價(jià)，不單純看其學(xué)科教學(xué)成績(jī)，不單是看結(jié)果，而是要重視過(guò)程和效果的