【摘要】有理數(shù)全章復習(一)你能想起哪些知識點,能說多少就說多少。?1、有理數(shù)的分類:整數(shù)和分數(shù)?2、有理數(shù)的相關(guān)概念:數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值、近似數(shù)和有效數(shù)字等?3、有理數(shù)的運算:加、減、乘、除、乘方以及科學計數(shù)法重點點擊:?一、關(guān)于數(shù)軸?例1、若有理數(shù)mn,在數(shù)軸上點M表示數(shù)m,點N表示數(shù)n,那
2024-11-09 03:19
【摘要】七年級數(shù)學——有理數(shù)單元復習試題第1頁共34頁四川省鹽源縣民族中學羅朝友提供z七年級數(shù)學《有理數(shù)》單元復習題?有理數(shù)有關(guān)概念復習?一、知識小結(jié):1.學習了正數(shù)、負數(shù)的知識后,大的可以說成小,小的可以說成大。支出可以說成。
2025-07-27 17:46
【摘要】人教版七年級上冊有理數(shù)的乘方有一張厚度是,將它對折1次后,可裁成2張,若對折2、3次后各可裁成多少張?對折30次呢?(1)對折2次后,可裁成4張,即2×2張;(2)對折3次后,可裁成8張,即2×2×2張;1次2次30次問題情境
2024-09-29 15:25
【摘要】有理數(shù)單元練習一、填空題1.某地某日的最高溫度是零上8℃,記作+8℃,那么當日最低溫度零下6℃,應記作_______.2.請你寫出一個比-1大的有理數(shù)_______.3.下列各數(shù):1,-,0,,-2,-,-4,5,,-,7,86,其中非正數(shù)有_______個.4.觀察這一列數(shù):,依此規(guī)律下一個數(shù)是_____
2025-03-22 12:38
【摘要】七年級上有理數(shù)單元測試卷一、填空題(每小題2分,共20分)+150元,那么-80元表示2.-,絕對值是,倒數(shù)是.,比-..與互為倒數(shù),則的值為.,那么+=,用科學計數(shù)法表示為千米.8.-23的意義是
2025-03-24 01:39
【摘要】復習與回顧:上一節(jié)課我們講了些什么內(nèi)容?1,正數(shù)和負數(shù)。2,0既不是正數(shù),也不是負數(shù)。3,正數(shù)與負數(shù)通常用來表示具有相反意義的量。4,“0”所表示的意思。5,在生產(chǎn)中,通常用正負數(shù)來表示允許誤差;溫故知新:1,(2022年吉林)如果自行車車條的長度比標準長度長2mm,記作
2025-06-12 02:40
2025-06-12 02:39
【摘要】有理數(shù)·教學目標,會對有理數(shù)按照一定的標準進行分類,培養(yǎng)分類能力.,初步了解“集合”的含義..教學重難點重點:正確理解有理數(shù)的概念.難點:正確理解分類的標準和按照一定的標準對有理數(shù)進行分類.、0、負整數(shù)統(tǒng)稱為,正分數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱為.
2025-06-16 12:43
2025-06-12 12:14
【摘要】學好教育——做教育就是做良心!____________________________________________________________________________________________學好教育專業(yè)化輔導教案講義任教科目:授課題目:年級:任課老師:授課對象:
2025-04-16 12:48
【摘要】有理數(shù)教學目標知識與技能1理解有理數(shù)的意義2能把給出的有理數(shù)按要求分類3了解0在有理數(shù)分類中的作用過程與方法經(jīng)歷本節(jié)學習,培養(yǎng)學生樹立分類討論的觀點和能正確地進行分類的能力情感態(tài)度與價值觀通過聯(lián)系與發(fā)展、對立與統(tǒng)一的思考方法對學生進行辯證唯物主義教育。
2024-12-09 14:31
【摘要】殷國俊數(shù)學工作室數(shù)學:《正數(shù)和負數(shù)(1)》學案(人教版七年級上)【學習目標】:1、掌握正數(shù)和負數(shù)概念;2、會區(qū)分兩種不同意義的量,會用符號表示正數(shù)和負數(shù);3、體驗數(shù)學發(fā)展是生活實際的需要,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。【重點難點】:正數(shù)和負數(shù)概念【導學指導】:一、知識鏈接:1、小學里學過哪些數(shù)請寫出來:、、
2025-04-17 00:38
【摘要】有理數(shù)的混合運算教學目的和要求:1.進一步掌握有理數(shù)的運算法則和運算律。2.使學生能夠熟練地按有理數(shù)運算順序進行混合運算。3.注意培養(yǎng)學生的運算能力。教學重點和難點:重點:有理數(shù)的混合運算。難點:準確地掌握有理數(shù)的運算順序和運算中的符號問題。教學工具和方法:工具:應用投影儀,投影片。
2024-12-08 04:56
【摘要】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結(jié)1.2有理數(shù)有理數(shù)學目習標1.理解有理數(shù)的概念.2.會判斷一個數(shù)是整數(shù)還是分數(shù),是正數(shù)還是負數(shù).3.了解有理數(shù)的兩種分類方法.預反習
2025-06-21 12:20
【摘要】(1)(―3)+(-7)=(2)(+12)+(-29)=(3)=(4)(-)+(-)=(5)(+2)-(+9)=(6)(-)-(+)=(7)=(8)=
2025-04-04 02:52