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正文內(nèi)容

級(jí)部主任期中考試表彰講話(huà)稿(文件)

 

【正文】 并且級(jí)部有什么較大活動(dòng)從不斤斤計(jì)較,總是忙碌在前,集體榮譽(yù)感較強(qiáng),不以自己班的那點(diǎn)小利益為重,書(shū)寫(xiě)了大寫(xiě)的人字,得到了級(jí)部教師的好評(píng)。語(yǔ)文組的集體備課做的好,教研活動(dòng)積極開(kāi)展,姜德華在優(yōu)質(zhì)課比賽中第一次出師,就取得了較好的名次。讓我印象深刻較為感動(dòng)的還有,歷史組、思品組、地理組的老師,不僅教學(xué)上抓得緊,面對(duì)臨時(shí)性工作(如課上的多、臨時(shí)性加課、幫生病的教師代課、級(jí)部性的調(diào)課等)不斤斤計(jì)較,不推三阻四,還能愉快接受,為我們級(jí)部的和諧默契工作添了彩。四、不足之處餐廳浪費(fèi)還沒(méi)有徹底地杜絕。集體備課還欠細(xì)欠實(shí),總之,雖然工作中存在著不足,我也感到有一定的壓力,但我牢記學(xué)校重托,勤總結(jié),常反思,不負(fù)眾望,只要百折不撓,有一股堅(jiān)忍不拔的進(jìn)取之心,就能無(wú)往而勝。二、加強(qiáng)管理,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理制度作為級(jí)部主任,督促教師遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度是我工作的重點(diǎn)之一。另外,我還經(jīng)常反思自己應(yīng)該負(fù)責(zé)的事辦好了沒(méi)有,該管的人管好了沒(méi)有,避免教師有任何違規(guī)現(xiàn)象。我每周組織開(kāi)一次班主任會(huì),及時(shí)總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn),提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平。我積極倡導(dǎo)教師進(jìn)行相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,除學(xué)校正常安排聽(tīng)評(píng)課外,我們級(jí)部所有教師均人人執(zhí)教一節(jié)研討課,方便了大家的交流與學(xué)習(xí)。為了提高學(xué)生的能力,我們級(jí)部注重學(xué)生干部培養(yǎng),強(qiáng)化學(xué)生自我管理。四、存在的不足和努力的方向教研方面,我們級(jí)部仍需系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論知識(shí),教師所寫(xiě)隨感不能僅僅停留在表面,更應(yīng)深入到教育的實(shí)際,以形成有自我指導(dǎo)意義的理論。我們不求招招新,但求招招實(shí),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、以天為單位,保障每一個(gè)日常的落實(shí)班主任到位情況:級(jí)部每天安排工作人員在早晨7:00,上午課間操,下午2:25,下午4:35檢查班主任的到位情況并落實(shí)登記。課間操、課外活動(dòng)情況:級(jí)部先后想出各種辦法來(lái)規(guī)范學(xué)生的課間操和課外活動(dòng),每天課間操各班人員到位整齊有序,口號(hào)響亮,顯示出了高三的風(fēng)貌。(1)各班主任和任課教師溝通、商量,挑選出每一科的幫扶對(duì)象,以記錄的形式登記、督促、落實(shí),各班任課教師針對(duì)學(xué)生情況,采取各種不同的形式,促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的積極提高,具體形式有:談話(huà)交流、作業(yè)特批、專(zhuān)題單獨(dú)講解、上課多多提問(wèn)、整合套題梳理知識(shí)點(diǎn)、小組合作,教師督促完成等等。同時(shí)也為提前讓學(xué)生有文綜、理綜意識(shí),在日常中還安排了學(xué)生的綜合科考察,老師們命題認(rèn)真,批閱、講解及時(shí),貫徹了高效落實(shí)的目標(biāo)。三、以月為單位,部署安排綜合工作每月月考規(guī)范科學(xué):本學(xué)期高三級(jí)部進(jìn)行了五次月考,三次聯(lián)考,兩次自己命題。盡管壓力很大,但整個(gè)高三年級(jí)始終是一個(gè)和諧的群體。最后,要向所有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,尤其是為高三教學(xué)工作提供服務(wù)保障和支持的各處室表示感謝,高三學(xué)年取得的點(diǎn)滴成績(jī)背后也有你們的辛勤付出。而且在閱卷工作中,老師們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、不辭辛苦,加班加點(diǎn),保質(zhì)保量地在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。(1)級(jí)部要求各備課組明確備課時(shí)間,并督促教師及時(shí)到位。這一工作的開(kāi)展在學(xué)生中反響很大,影響很好。二、以周為單位,形成教與學(xué)的合力強(qiáng)化扶弱工作:弱科幫扶是高三年級(jí)各項(xiàng)工作中的重點(diǎn)工作、核心工作之一。自習(xí)課教師到位情況:級(jí)部每天安排工作人員在下午第一自習(xí)、第二自習(xí)、晚一、晚二檢查各位教師的到位情況并落實(shí)登記。篇五:2014—2015學(xué)上學(xué)期高三級(jí)部主任工作總結(jié) 2014—2015學(xué)上學(xué)期高三級(jí)部主任工作總結(jié) 2014—2015學(xué)上學(xué)期高三級(jí)部主任工作總結(jié)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家下午好!轉(zhuǎn)眼到了2014年末,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三級(jí)部傳達(dá)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和大家的祝福,當(dāng)然在這里也少不了我對(duì)高三級(jí)部全體教師的感謝!今天,作為級(jí)部主任我按照學(xué)校安排將本學(xué)期的工作做一匯報(bào),期望得到各位同仁的指導(dǎo)和幫助。另外我們還實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,班干部主要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生小組的監(jiān)督與評(píng)價(jià),而直接的管理者是各個(gè)小組長(zhǎng),無(wú)論是學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等等,都納入小組管理的范疇,縮小了管理的單位,更加便于實(shí)施自我管理。再就是抓好學(xué)生管理,強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)養(yǎng)成教育。另外在我們級(jí)部倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,調(diào)動(dòng)廣大班主任教師工作的積極性,特別是讓班級(jí)其他課任教師配合好班主任做好班級(jí)工作。班主任是學(xué)校與學(xué)生、家長(zhǎng)之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。在日常的教育教學(xué)工作中,作為級(jí)部主任,我大膽放手,根據(jù)教師自身特點(diǎn),讓有能力的教師承擔(dān)學(xué)科教研組長(zhǎng)工作,并對(duì)班主任和教研組長(zhǎng)進(jìn)行明確分工,如語(yǔ)文方面,我讓劉培龍老師配合教科室工作,積極做好語(yǔ)文教研工作,而數(shù)學(xué)方面,我則協(xié)同其他兩位數(shù)學(xué)教師,認(rèn)真研究新課標(biāo),從提高學(xué)生能力入手,搞好教學(xué)工作。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,除了要保質(zhì)保量地完成四年級(jí)三個(gè)班的教育教學(xué)任務(wù),我還要帶領(lǐng)四年級(jí)的教師完成學(xué)校安排的其他工作,要能更好地帶動(dòng)教師積極工作,我首先保證自己以積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度投入到工作中去,真正具備“領(lǐng)頭雁”的工作風(fēng)范。學(xué)生兩極分化已經(jīng)出現(xiàn),如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題??偠灾?,一句話(huà)難以說(shuō)盡每一位老師的付出和努力,也正是老師們默默無(wú)聞無(wú)怨無(wú)悔地付出,才換來(lái)了教育教學(xué)地優(yōu)異成績(jī)。英語(yǔ)是一個(gè)兩級(jí)分化較重的學(xué)科,英語(yǔ)組的老師扎實(shí)認(rèn)真為這一級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)打下了良好的基礎(chǔ)。班主任間和諧,班主任與任課教師間和諧,工作上大家默契配合,和諧進(jìn)步。周海燕、苗齊明、林丕艷是老班主任了,但是工作熱情和精力一點(diǎn)不輸給年輕的教師,再加上豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì) 學(xué)生的熱愛(ài),能及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)的問(wèn)題,使許多問(wèn)題都處理在了萌芽狀態(tài),使班級(jí)工作穩(wěn)步前進(jìn)。三、老師們的突出表現(xiàn) 由于老師們的勤勉敬業(yè)、恪盡職守,盡管本學(xué)期活動(dòng)頻繁,但我們正常的教學(xué)秩序依然是有條不紊,教育教學(xué)的中心依然沒(méi)有偏離,而大大小小的活動(dòng)不僅增長(zhǎng)了學(xué)生的才干,體現(xiàn)了我?;顒?dòng)育人的宗旨,也很好地鍛煉了師生們顧全大局的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。本學(xué)期,我們年級(jí)在母親節(jié)前,成功召開(kāi)“”演講比賽,家長(zhǎng)和學(xué)生共同觀(guān)看,取得了較好的反響,達(dá)到了敞開(kāi)心扉,互相溝通、互相理解共同關(guān)愛(ài)學(xué)生的目的。做好學(xué)生的心理工作,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更注重學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)健康。各班按照安排,加強(qiáng)課間巡查,制止學(xué)生課間打鬧。充分利用周一、周五的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)的有利條件,提高學(xué)生的身體素質(zhì),鍛煉學(xué)生的各項(xiàng)能力。本學(xué)年我們負(fù)責(zé)的餐廳衛(wèi)生,就是一個(gè)日常管理非常成功的真實(shí)例子,桌面、地面,學(xué)生打掃時(shí)一絲不茍,打掃完之后是一塵不染,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生的一致好評(píng)。有這樣一個(gè)檢查機(jī)制的運(yùn)作,各班班容班貌得到了美化和凈化,七年級(jí)的教育教學(xué)環(huán)境整體上呈現(xiàn)出和諧、潔美、有序的特點(diǎn)。以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求為基準(zhǔn),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育。篇三:七年級(jí)級(jí)部工作總結(jié)發(fā)言稿七年級(jí)下學(xué)期工作總結(jié)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們,大家好:展望八年級(jí)新學(xué)年,回顧七年級(jí)下學(xué)期,在級(jí)部老師的共同努力下,順利地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作。同時(shí),要求教師向課堂要成績(jī),不體罰、變相體罰學(xué)生,不布置懲罰性作業(yè)。經(jīng)過(guò)全體同事的共同努力,基本做到課堂、課間有序,晚睡、午休正常,沒(méi)有意外事故的發(fā)生。教師的態(tài)度、價(jià)值觀(guān)將直接影響教學(xué)成績(jī)和教學(xué)管理水平。教研組長(zhǎng)是學(xué)科的帶頭人,教學(xué)任務(wù)實(shí)施的直接領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。我的述職完畢,謝謝大家?。喊嘀魅渭凹?jí)部主任工作總結(jié)班主任及級(jí)部主任工作總結(jié)回顧一年來(lái)的工作,主要有以下幾點(diǎn):一、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。因此在日常管理過(guò)程中,除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者,還定期召開(kāi)班干部會(huì)議,依靠班干部了解各班情況,并及時(shí)提出指導(dǎo)意見(jiàn),讓班干部具體實(shí)施??荚嚱Y(jié)束后,級(jí)部會(huì)根據(jù)學(xué)校安排,組織各科任課教師和班主任及時(shí)召開(kāi)學(xué)情分析會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)法研討會(huì),讓學(xué)生總結(jié)自己各科
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