【摘要】第一課祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民科學(xué)考察第一站長江流域元謀人發(fā)現(xiàn)于云南省元謀縣,生活在距今約170萬年,是我國境內(nèi)已知最早的人類。你怎么知道元謀人已經(jīng)是人了呢?人和動物的區(qū)別是什么?因為他們已經(jīng)會制造工具和使用火會不會制造工具是人和動物的根本區(qū)別北京人元謀人黃河流域
2025-06-07 13:00
【摘要】祖國境內(nèi)的早期人類人類的祖先是怎樣產(chǎn)生的?中國西方神話傳說人類最早的祖先是一種從古猿轉(zhuǎn)變而來的類人猿。類人猿經(jīng)過漫長歲月的勞動、演變、進化、發(fā)展成現(xiàn)代人中國境內(nèi)早期人類一、中國境內(nèi)已知最早的人類元謀人時間:地域:地位:距近約170萬年云南省元謀縣
2024-11-30 00:28
【摘要】上帝造人(亞當(dāng)夏娃)女媧造人導(dǎo)入新課第1課祖國境內(nèi)的原始人類?元謀人?北京人?山頂洞人知識與能力通過閱讀《我國早期人類遺址分布圖》,初步掌握識讀歷史地圖的基本技能。通過學(xué)習(xí)有關(guān)元謀人、北京人、山頂洞人的生產(chǎn)和生活知識,了解遠(yuǎn)古人類從低級到高級的演進過程。課
2024-12-08 06:22
【摘要】勞動創(chuàng)造了人人類究竟是怎樣產(chǎn)生的?【學(xué)生看書,完成表格?!可巾敹慈吮本┤嗽\人用火情況工具制造體質(zhì)特征距今年代生活地點原始人類名稱遠(yuǎn)古居民的典型代表元謀人北京人山頂洞人長江流域黃河
2025-06-07 12:53
【摘要】第1課祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民自主閱讀“我國最早的人類”,簡述元謀人的生活狀況:元謀人::::?170萬年???自主閱讀“北京人”部分,簡述北京人的生活狀況:?:?:?:?:?70-20萬年
2025-06-05 22:26
2024-11-12 15:21
【摘要】第三課遠(yuǎn)古的傳說教學(xué)目標(biāo):知識與能力1、識記遠(yuǎn)古傳說中的主要人物以及漢族的前身和始祖2、理解炎帝、黃帝與農(nóng)業(yè)起源傳說的實質(zhì)3、理解“禪讓”的含義和實質(zhì)4、培養(yǎng)從傳說中提取有用信息的能力,初步掌握用傳說印證史實的方法情感、態(tài)度與價值1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、熱愛歷史的情感2、了解華夏族形成歷史,培養(yǎng)崇敬中華民族人文始祖
2024-11-30 08:14
【摘要】一、祖國境內(nèi)最早的人類1、元謀人的發(fā)現(xiàn):是我國境內(nèi)目前已確定最早的人類。2、距今年代:云南元謀縣約170萬年二、北京人1、發(fā)現(xiàn)的地點:北京西南周口店龍骨山山洞里2、距今年代70萬——20萬年三、山頂洞人2、距今年代約18000年北京西南周口店龍骨山頂部洞穴
2024-12-08 09:20
【摘要】中國歷史學(xué)案七年級下冊第1課繁盛一時的隋朝教師寄語:良好的開端是成功的一半。學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道隋朝的建立和統(tǒng)一,社會經(jīng)濟的繁榮,大運河的開通及其作用等基本史實。2培養(yǎng)學(xué)生從特定的歷史條件下觀察問題和全面分析問題的能力。認(rèn)識國家的統(tǒng)一和社會的安定,是經(jīng)濟發(fā)展的前提;大運河的偉大之處.。學(xué)習(xí)重點大運河的開
2024-12-02 09:27
【摘要】初一生物第六章愛護植被綠化祖國學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):1、描述我國主要的植被類型,說出我國植被面臨的主要問題。2、闡明愛護植被,綠化祖國的重要意義3、幫助學(xué)生形成愛綠、護綠的意識,并積極得參加綠化祖國的活動。教學(xué)預(yù)設(shè):1、學(xué)生獨立完成的任務(wù):學(xué)習(xí)任務(wù):2、小組討論合作完成的任務(wù):.
2024-12-03 04:46
【摘要】第12課蒙古的興起和元朝的建立【教師寄語】一代天驕,不只彎弓射大雕,數(shù)風(fēng)流人物,建功立業(yè)看今朝!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解蒙古族的興起、統(tǒng)一和元朝的建立過程,以及元朝的政治統(tǒng)治和經(jīng)濟發(fā)展情況。掌握蒙古族的興起,成吉思汗統(tǒng)一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗爭、行省制度的建立等基本史實。2、正確認(rèn)識元朝的歷史地位.。元朝統(tǒng)一全國,疆域
2024-12-02 09:06
【摘要】第一學(xué)習(xí)主題中華文明的起源第1課中國境內(nèi)的早期人類170萬年前采集磨制鉆孔人工取火重點提示火的作用和使用火的意義1.火的作用:(1)照明;(2)御寒;(3)燒烤食物;(4)驅(qū)趕野獸。2.使用火的意義:大大提高了原始人類適應(yīng)自然環(huán)境的能力,促進了人類
2024-11-30 07:29
【摘要】《北方民族大融合》教學(xué)設(shè)計河?xùn)|益民實驗中學(xué)申桂彩★學(xué)情分析初中學(xué)生對民族融合一詞不易理解和領(lǐng)會,對北方民族了解甚少,因此要注意講清具體的歷史事實。通過前階段對歷史的學(xué)習(xí),學(xué)生對古代朝代的更迭和經(jīng)濟、文化等方面已經(jīng)有初步的接觸,這些都為本課的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。初一年級的學(xué)生雖然認(rèn)知水平有限,但是樂意接受新知識、新事物,敢于發(fā)表自己的觀
2024-12-02 09:29
【摘要】《中國境內(nèi)的早期人類》創(chuàng)新訓(xùn)練夯實基礎(chǔ)典型題1、目前一般認(rèn)為揭開中國歷史第一頁的最早人類是()A.元謀人B.藍(lán)田人C.北京人D.山頂洞人2、從生活地域劃分來看,元謀人生活在
2024-11-19 18:35
【摘要】七年級上冊第16課昌盛的秦漢文化(一)教學(xué)目標(biāo)知識與能力:⑴知識目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生比較系統(tǒng)地了解秦漢時期的科學(xué)技術(shù)成就和醫(yī)學(xué)成就,包括造紙術(shù)的發(fā)明和改進、《九章算術(shù)》和地動儀、張仲景和華佗。⑵能力目標(biāo):通過引導(dǎo)學(xué)生觀察漢代造紙圖,了解造紙的工序,通過引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)地動儀剖面圖,分析其原理,培養(yǎng)學(xué)生觀察想象能力。過程與方法
2024-11-30 13:52