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正文內(nèi)容

表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿(文件)

 

【正文】 家中家訪,真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。一節(jié)《平行四邊形的判定》,領(lǐng)導(dǎo)和同事反復(fù)幫我磨課,不斷幫助我修改,指導(dǎo)我精益求精的對(duì)待教具和課件,最后我執(zhí)教的這節(jié)課在留中的三校聯(lián)合教研活動(dòng)中引起了強(qiáng)烈反響,成功與喜悅也讓自己對(duì)課堂有了更多的激情。傳授知識(shí)、開啟智慧、潤(rùn)澤生命是教師追求職業(yè)理想的三個(gè)境界,從今天開始,潤(rùn)澤生命已成為我今后教育實(shí)踐的最高目標(biāo)。在永和一中,競(jìng)爭(zhēng)是激烈的!但是,請(qǐng)用平和的心態(tài)來(lái)迎接挑戰(zhàn),用積極的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)!你可能暫時(shí)不能超越他人,但你可以不斷的超越自己!同學(xué)們漸漸的長(zhǎng)大、成熟,會(huì)在心情的起伏流轉(zhuǎn)中乘風(fēng)破浪的不斷進(jìn)步!請(qǐng)相信:沒(méi)有人可以隨隨便便的成功,每個(gè)人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后,才能化繭成蝶,脫穎而出!有這樣一句話:一心朝著目標(biāo)邁進(jìn)的人,世界都會(huì)為他讓路!因著這句話,我作為一名農(nóng)村中學(xué)的語(yǔ)文教師,為了提升自己、促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)、促使教育均衡發(fā)展,我努力克服農(nóng)村教育中遇到的種種困難,常在別人的“閑”談闊談中“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,也常在同事輕松自在時(shí)“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,常在大家優(yōu)哉游哉時(shí)和學(xué)生“眾里尋他千百度,”而如今,“驀然回首,那成績(jī)卻在燈火闌珊處”,辛勤的付出,獲得了豐厚的回報(bào)!相信這句話也會(huì)令我們的同學(xué)終身受益!今天我能站在這里得益與過(guò)去的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),而成績(jī)只能作為對(duì)我的工作的一種肯定,但更多的將帶給我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn),它將更加鞭策著我的前進(jìn),是我孜孜不倦的不竭源泉。你們身上集中體現(xiàn)了我們?nèi)腥颂赜袃?yōu)良品質(zhì)。也許今天,你的心中滿是陰霾,也許你的心中尚有遺憾,也許你的眼中只有羨慕,也許你會(huì)感到無(wú)所謂那么,請(qǐng)你平心靜氣地認(rèn)真想一想:你也像走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)一樣努力付出、頑強(qiáng)拼搏了么?你也熬過(guò)一個(gè)又一個(gè)不為人知、咬緊牙根的日日夜夜了么?你也想通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造幸福而尊嚴(yán)地活著,而不是去靠“拼爹”么?也許你一樣努力,埋頭苦學(xué),那么請(qǐng)不要放棄,收獲的日子總會(huì)來(lái)臨!也許你還貪玩,尚未醒悟,那么就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái),給自己一個(gè)證明能力和創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)!同學(xué)們,我們都知道學(xué)習(xí)是一個(gè)艱辛求索的過(guò)程,學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有坦途也沒(méi)有捷徑可走。如何激發(fā)出你內(nèi)心的潛能從而追求成功呢?首先就是理想和目標(biāo)。我用不滅的信念與夢(mèng)想,讓改變發(fā)生”。沒(méi)有人可以隨隨便便成功,每個(gè)人都是在經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷磨難之后,經(jīng)歷無(wú)數(shù)拼搏進(jìn)取之后,才能化繭成蝶,脫穎而出!為此我建議:我們要珍惜時(shí)間。所以我們認(rèn)真上好每一堂課,堅(jiān)持做好每一道題,充實(shí)而快樂(lè)地度過(guò)每一天。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,很大程度上取決于自我約束能力的高低和班級(jí)紀(jì)律的好壞。老師們,同學(xué)們,一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤。在弘揚(yáng),從領(lǐng)導(dǎo)到老師,有許多優(yōu)秀者值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。時(shí)間緊迫!我們初來(lái)乍到,二話沒(méi)說(shuō)就干了起來(lái),擦窗、鏟地板、挑垃圾、清掃地面……一天下來(lái),腰酸背痛,頭暈眼花,從頭發(fā)到眼睛鼻孔里全是灰塵,但是大家從未有過(guò)怨言。學(xué)生良莠不齊,初二、初三學(xué)生都是其他學(xué)校分流來(lái)的,基礎(chǔ)差、素質(zhì)低,上課紀(jì)律很難維持。這樣刻苦勤勉的弘揚(yáng)人,值得我欽佩!我的家庭在20xx年遭受厄運(yùn),整個(gè)家庭從此歡笑不再。一次次發(fā)起籌款,一次次熱心探望,一次次精神上打氣……只要說(shuō)調(diào)課、請(qǐng)假,領(lǐng)導(dǎo)都一路綠燈?!饲榇肆x,我銘記于心,終生難忘。但是,隨著教育教學(xué)改革的不斷深入和發(fā)展,隨著學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)的不斷變化,隨著學(xué)校提出“三個(gè)一流”的建設(shè)目標(biāo),以及國(guó)家正在實(shí)施的工程教育專業(yè)認(rèn)證計(jì)劃,我也深深地感到我們還有很多不足,還有太多的工作要做,我們的人才培養(yǎng)體系和教學(xué)管理、監(jiān)督與保障體系還很不完善,還需要從理念上、思想上和建設(shè)思路上進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),明確努力方向,制定相關(guān)計(jì)劃并付諸于實(shí)踐。在此,希望學(xué)校加大對(duì)學(xué)生人生觀和價(jià)值觀的正面引導(dǎo)和教育力度,在課程與實(shí)踐教學(xué)體系的基礎(chǔ)上,建立完整的思想教育和綜合素質(zhì)教育體系,為社會(huì)培養(yǎng)出更多的品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀人才。同樣,對(duì)于我們的老師而言,也不注重自身的知識(shí)擴(kuò)展和深入,自己也缺乏對(duì)解決復(fù)雜工程問(wèn)題方法的研究,以及對(duì)非技術(shù)要素的理解,自身的發(fā)展也受到了不同程度的影響。這就需要我們特別注意觀察和了解學(xué)生的心理活動(dòng),注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育,要走到學(xué)生中去,和學(xué)生多接觸、多交流,通過(guò)課堂正面教育、課外討論研究等不同形式,從知識(shí)學(xué)習(xí)、能力訓(xùn)練、就業(yè)觀念、戀愛家庭、團(tuán)隊(duì)合作、待人處事等多個(gè)方面,注意用自己的成功與失敗的經(jīng)歷,引導(dǎo)教育學(xué)生應(yīng)如何面對(duì)人生,如何樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,幫助學(xué)生樹立奮斗目標(biāo),成為了學(xué)生信賴的老師和朋友。在我也當(dāng)上了教師以后,生怕自己有愧于教師這個(gè)稱號(hào),除了不斷提高自己的專業(yè)能力,也希望能不斷的提升自己的修為。但是,在中國(guó)已躋身現(xiàn)代強(qiáng)國(guó)的語(yǔ)境下,教育這個(gè)國(guó)家實(shí)力的內(nèi)在層面和長(zhǎng)遠(yuǎn)方向,究竟處于怎樣的位置和狀態(tài)?這是我們每個(gè)教師時(shí)刻關(guān)切的問(wèn)題——今天是個(gè)喜慶的日子,不談沉重話題。中國(guó)有幾千年的天道,西方有數(shù)百年的人道,現(xiàn)在我們又有了中國(guó)夢(mèng)這樣的天道大業(yè),可是,當(dāng)我們面對(duì)著姣好如花朵一樣的學(xué)生時(shí),我們的心情充滿感恩:任何個(gè)人理念的設(shè)計(jì),都不能與我們的下一代脫離干系。理科投檔線高出6分。士,就是我們這些教書讀書的人。體用之辯,人文精神乃至知識(shí)生產(chǎn)將重鑄我們的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。當(dāng)您在關(guān)懷老教師的時(shí)候,坐在下面的年輕教師都會(huì)提醒自己:這一切都是溫暖人心的!謹(jǐn)此再祝各位領(lǐng)導(dǎo)健康!祝同仁們快樂(lè)!同學(xué)們前景輝煌!祝我們的師院興旺發(fā)達(dá)!謝謝!表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!金風(fēng)送爽、碩果飄香,在這喜慶祥和的季節(jié)里,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情參加此次總結(jié)表彰大會(huì),因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生取得了驕人的成績(jī),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體輔導(dǎo)老師向支持關(guān)心教育事業(yè)、關(guān)心青少年兒童成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!是你們的關(guān)懷讓我如沫春風(fēng),倍感溫暖。當(dāng)他們把一篇篇寫好的作文拿到我的面前請(qǐng)我修改時(shí),那期待的目光和求知的眼神讓我感動(dòng),因此,我不惜犧牲休息時(shí)間為孩子們進(jìn)行指導(dǎo),一遍、兩遍、三遍……有的孩子修改了七、八次還是不厭其煩。記得一個(gè)學(xué)生在完成作文時(shí)揚(yáng)著笑臉對(duì)我說(shuō):“老師,要是不寫作文我還沒(méi)感覺到家鄉(xiāng)有這么美呢”多質(zhì)樸的語(yǔ)言呢!我又一次感動(dòng)了。取得了事半功倍的效果。以“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”為座右銘???jī)效考核,學(xué)校將理化與數(shù)學(xué)分開。20xx年12月21日下午,天寒地凍,實(shí)驗(yàn)小學(xué),參與期末評(píng)卷的部分老師已走,當(dāng)我?guī)推渌M輸完成績(jī),搓起凍僵的雙手,“關(guān)電腦,走。”并和愛敏老師幫我整理好儀器,連試管都刷得干干凈凈。場(chǎng)景二:選擇一個(gè)耐玩的主角,像906班超級(jí)耐玩的韓流源,打個(gè)招呼:“嗨,韓S源?;ㄝ鄻情g,仙李盤根調(diào)國(guó)脈;沉香亭畔,姣楊擅寵起邊風(fēng)。在永和一中,競(jìng)爭(zhēng)是激烈的!但是,請(qǐng)用平和的心態(tài)來(lái)迎接挑戰(zhàn),用積極的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)!你可能暫時(shí)不能超越他人,但你可以不斷的超越自己!同學(xué)們漸漸的長(zhǎng)大、成熟,會(huì)在心情的起伏流轉(zhuǎn)中乘風(fēng)破浪的不斷進(jìn)步!請(qǐng)相信:沒(méi)有人可以隨隨便便的成功,每個(gè)人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后,才能化繭成蝶,脫穎而出!有這樣一句話:一心朝著目標(biāo)邁進(jìn)的人,世界都會(huì)為他讓路!因著這句話,我作為一名農(nóng)村中學(xué)的語(yǔ)文教師,為了提升自己、促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)、促使教育均衡發(fā)展,我努力克服農(nóng)村教育中遇到的種種困難,常在別人的“閑”談闊談中“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,也常在同事輕松自在時(shí)“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,常在各位優(yōu)哉游哉時(shí)和學(xué)生“眾里尋他千百度,”而如今,“驀然回首,那成績(jī)卻在燈火闌珊處”,辛勤的付出,獲得了豐厚的回報(bào)!相信這句話也會(huì)令我們的同學(xué)終身受益!今日我能站在這里得益與過(guò)去的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),而成績(jī)只能作為對(duì)我的工作的一種肯定,但更多的將帶給我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn),它將更加鞭策著我的前進(jìn),是我孜孜不倦的不竭源泉。在這里,我想對(duì)你們說(shuō),你們是好樣的。二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒俗話說(shuō):“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。三、統(tǒng)籌安排,充分利用時(shí)間勤。但是,仍有部分同學(xué)三分鐘熱度,不能持之以恒地對(duì)待學(xué)習(xí);甚至還有同學(xué)就連課堂上都不認(rèn)真,不能按時(shí)完成作業(yè)。在以后的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該一起努力做到以下幾點(diǎn):一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,合理安排自己的時(shí)間,及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。”表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿7尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!今天,很高興能和小學(xué)部全體師生一起參加期中考試表彰大會(huì),也很高興能在這樣一個(gè)場(chǎng)合與大家進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流。同學(xué)們:各位下午好!今日,我應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,很榮幸站在這里發(fā)言,實(shí)在有點(diǎn)班門弄斧的感覺,希望得到各位的認(rèn)可和信任。場(chǎng)景三:907班班主任董欣老師,為了親切起見,我們親昵地叫聲“欣”,那么孩子們,讓我悄悄告訴你們記住實(shí)驗(yàn)室制氫氣的絕招:把我們可愛的老班——欣,扔進(jìn)稀硫酸里,氫氣就出來(lái)了。讓我們一如既往,同心同德,群策群力,攜手并肩跨過(guò)13,迎來(lái)14,1314,一生一世!可愛的孩子們,化學(xué)是理科中的文科,太多的知識(shí)需要記憶,除了你們老師為你們編撰的歌謠、口訣、諧音外,請(qǐng)學(xué)會(huì)利用身邊豐富的資源,我想給你們呈現(xiàn)四個(gè)場(chǎng)景?!蹦且豢痰母袆?dòng),似乎寒風(fēng)也溫情了許多。今天,很榮幸能有機(jī)會(huì)向大家介紹我們的團(tuán)隊(duì)成員:904班的翟書杰老師,912到914班的張愛敏老師,901到903班的江旺老師,905到907班的我,90909班的陳燦武老師,91912班的張向麗老師。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長(zhǎng)!祝大會(huì)圓滿成功!表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿5尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,可愛的同學(xué)們,大家上午好!北風(fēng)吹散了霧霾,陽(yáng)光驅(qū)走了嚴(yán)寒。今天我們?nèi)〉玫某煽?jī)只能代表過(guò)去,在今后的工作中我們一定會(huì)一如既往,再接再厲。這次活動(dòng)讓我再一次感受到了教學(xué)相長(zhǎng)。孩子們的寫作熱情深深地打動(dòng)了我。喜愛寫作的孩子們?cè)诮拥竭@個(gè)通知時(shí)歡欣鼓舞。最后,我代表全體同仁,向各位市領(lǐng)導(dǎo)表示感謝:你們的光臨是對(duì)我們的尊重,既因?yàn)橹T位的身份,更因?yàn)楹熢旱某煽?jī)里包含著你們的智慧和愛心。尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:進(jìn)入“十三五”發(fā)展規(guī)劃的視野,建設(shè)有特色、高水平的“湖州大學(xué)”,我們深感任重道遠(yuǎn)。但是,比起一個(gè)教師的人格承擔(dān)來(lái),這還是淺顯的。第二,教書這件事也不是制造零件,而是傳授課業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)先進(jìn)國(guó)民、內(nèi)化民族氣質(zhì)、外塑民眾顏值的生命勞作,是自由精神、獨(dú)立人格、科學(xué)知識(shí)與普通人的生存事業(yè)之間跳舞吟唱的人,我們必須有定識(shí),有操持,并有足夠久遠(yuǎn)的耐心和仁慈。第一,作為教師,必須面對(duì)“道”這個(gè)命題。最后,再次感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和肯定;感謝同事們對(duì)我工作的幫助和支持;感謝同學(xué)們對(duì)我工作的認(rèn)可和協(xié)助。著名教育家陶行知先生有一句名言:“學(xué)高為師,德高為范”,作為一名高校教師,不僅要具有廣博的知識(shí),還要有高尚的道德和勇于探索的精神。我從多年的教師生涯中深深的體會(huì)到,一個(gè)好的教師不但課要講的好,能夠把正確的知識(shí)講授給學(xué)生。這與我們多年開只注重課堂理論教學(xué)質(zhì)量,不注重把工程知識(shí)、解決復(fù)雜工程問(wèn)題的方法介紹和與非技術(shù)要素相關(guān)的教育環(huán)節(jié)和內(nèi)容引入課堂教學(xué)內(nèi)容有關(guān),使學(xué)生失去了很多可以得到多方面知識(shí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),浪費(fèi)了寶貴的課堂教學(xué)時(shí)間。因此,在教學(xué)和人才培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,需要我們的每一位教師在進(jìn)行知識(shí)教育的同時(shí),也應(yīng)注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)教育,從國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,民族賦予的責(zé)任以及父母的殷切希望等各個(gè)角度,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。20xx年我曾第一次獲得學(xué)校師德標(biāo)兵的表彰,十一年后,在我即將退休,將要離開我曾工作和奮斗幾十年的教學(xué)崗位的時(shí)候,學(xué)校又再次給了我?guī)煹聵?biāo)兵的獎(jiǎng)勵(lì)和表彰,這為我三十五年的教師生涯畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。然而病魔無(wú)情,大家一片愛心仍未留住我丈夫的生命。上有老,下有小,老公需要照顧,我筋疲力盡,心力交瘁,兩次體力不支,最終因勞累住進(jìn)醫(yī)院。在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、努力拼搏下,兩年來(lái),弘揚(yáng)中考捷報(bào)頻傳。這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的弘揚(yáng)人,值得我學(xué)習(xí)。由于學(xué)校剛完工,連一條像樣的路都沒(méi)有。讓我們師生同心,攜手并進(jìn),積極行動(dòng),共同奮斗,我堅(jiān)信,我們每個(gè)人都可以成功,三中的明天一定更加美好!第三篇:表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),弘揚(yáng)的各位兄弟姐妹們:很榮幸能在這里代表優(yōu)秀教師發(fā)言,心里既激動(dòng)又緊張。這不僅影響現(xiàn)階段的學(xué)習(xí),還有可能使前階段已經(jīng)取得的成績(jī)付之東流。第三、紀(jì)律是成就夢(mèng)想的保證。、2我們要持之以恒?!扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。相反,如果志存高遠(yuǎn),目標(biāo)堅(jiān)定,就一定會(huì)意志堅(jiān)強(qiáng),成就非凡。第一、目標(biāo)是引向成功的燈塔。作為陪伴在你們身邊的老師,我們深知進(jìn)步的背后更多的是的辛勞的付出和不懈的堅(jiān)持。”第二篇:表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿教學(xué)成績(jī)和學(xué)習(xí)成績(jī)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿曹繼賢尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們,可愛的同學(xué)們:大家下午好!此時(shí),能夠作為教師代表站在這里發(fā)言,我感到十分榮幸,謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)和認(rèn)可。默默地思量,心在哪里安放?三尺講臺(tái)上,答難解惑,我為生狂!默默地思量,心在哪里安放?紫柏仙山下,樊溪河旁,播種希望!謝謝大家!表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿15各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家下午好!今天,我應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,很榮幸站在這里發(fā)言,實(shí)在有點(diǎn)班門弄斧的感覺,希望得到大家的認(rèn)可和信任。到市上賽教前半個(gè)月,教育局領(lǐng)導(dǎo),教研室領(lǐng)導(dǎo)又組織省級(jí)“教學(xué)能手”在我校對(duì)全縣參加市級(jí)賽教的選手,進(jìn)行了多輪磨課與培訓(xùn),并組織我們到陜飛二中學(xué)習(xí),最終留壩五人參加市級(jí)賽教,四人榮獲市級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)。遭受如此大的變故后,她變化很大,心想總想著挑起家庭的擔(dān)子供他妹妹上學(xué),后來(lái)各科任老師的談心、交流信,學(xué)校聯(lián)系多方資助,全校老師老師的捐款,她最終完成了初中學(xué)業(yè)。我班那位未到學(xué)生,家住青橋驛麻家溝村,該村距離青橋驛鎮(zhèn)10公里,我們10點(diǎn)從學(xué)校出發(fā),一路問(wèn),一路走,到她家已經(jīng)下午1點(diǎn)了,她看到我,非常驚訝,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有老師去過(guò)她家,她母親將家里最好的椅子擦了又擦讓我們坐,又熱情的將一框雞蛋炕成荷包蛋招待我們兩位老師,這時(shí)我才真正理解他家的不易,她家里沒(méi)有什么收入,沒(méi)有交通工具,甚至連她的基本生活費(fèi)都不能保證。感謝今天的發(fā)言,讓我梳理了自己9年的從教之路,銘記了當(dāng)初的理想。20xx年8月家鄉(xiāng)的招教考試
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