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期中表彰大會教師發(fā)言稿(文件)

2025-10-10 21:03 上一頁面

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【正文】 年春考時7門課程有一門不及格三門60分,平均才65分,可他后來成了中國文壇的巨匠;郭沫若16歲讀中學時語文才考了55分,可他后來卻成了大作家;著名的數(shù)學家蘇步青上學時曾是班級倒數(shù)第二。自信是我們進步的基礎,是我們前進道路上的啟明燈,只要別人地里的莊稼長的好,你就別埋怨老天沒下雨。西天取經(jīng)不容易,容易干不了大業(yè)績;不經(jīng)風雨怎見彩虹。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學。最后祝全體老師身體健康,工作順利!謝謝大家!期中表彰大會教師發(fā)言稿四尊敬的領(lǐng)導、同事,可愛的孩子們:大家上午好!今天我們師生歡聚一堂,共同迎接這次嚴肅而又隆重的期中考試表彰大會,在我們這個人才濟濟的學校,我為自己能坐在主席臺上,代表全體教師發(fā)言而榮幸。我真替學校為你們驕傲;替老師為你們自豪;替你們沒能來到現(xiàn)場的爸爸媽媽為你們豎起大拇指!你們是好樣的!但是,我還想轉(zhuǎn)告你們幾句話:要低調(diào),不要刻意炫耀你們的成績,因為這種行為可能會傷害到別人。上天既然注定我們無緣第一種人,我們?yōu)槭裁床蛔约籂幦∽龅诙N人呢?據(jù)我觀察,你們成績落后的原因,基本上都是因為不夠勤奮。把大目標拆分成小目標,爭取每天都有進步。其實在做的大部分老師都有著非常豐富的教學經(jīng)驗,我就成了班門弄斧了。他真摯的愛感動了愛神阿芙羅鍬特。心理學把這種效應叫作皮格馬利翁效應。在教學方面,今年的初三變化很多,尤其是老師間加強備課、聽課,互相學習、共同提高,同學們或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn),當你的老師開公開課時,聽課老師的人數(shù)都快有班級人數(shù)的一半了,這是我來銀河四年,從沒看過的現(xiàn)象,同學們,試想,你的老師會不認真準備這節(jié)課嗎?這節(jié)課的效率會不高嗎?不會,其實你們都會聽的格外認真。有這樣一句話:一心朝著目標邁進的人,世界都會為他讓路!二、對自己的學習成績要有信心,天生我才必有用,樹立信心讓一切皆有可能。期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我很榮幸能作為班主任代表上臺發(fā)言。同學們經(jīng)過這半學期的學習,也取得了一定的進步,在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。當然,令人擔憂的是,我們的學校還有不少學生每天渾渾噩噩的生活,對學習不感興趣,懶于學習,上課不認真聽講,課后不按時完成作業(yè)和練習,學習成績自然也很不理想。“種瓜得瓜,種豆得豆”,付出你的辛勤和汗水,就能收獲成功的喜悅。第二、對自己的學習成績要有信心,天生我才必有用——信心讓一切皆有可能。不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,因為“冰凍三尺非一日之寒”。當然,我們的老師在今后的教學中也會再接再厲,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷改善教學方法,不斷提升教學效率,一如繼往地搞好教育教學工作,關(guān)心每一位學生,使每一個孩子都能在學校汲取知識,健康成長。第四、改善學習方法。第三、要有恒心和耐力,要能吃苦,養(yǎng)成良好的學習習慣。在此我想對同學們提出幾點要求:第一、要有明確的學習目標和正確的學習態(tài)度。面對考試成績,有人歡喜有人憂。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。本學期開學以來,我校全體教師在張校長的領(lǐng)導下,每天積極努力地工作。第五篇:期中表彰大會教師代表發(fā)言稿期中表彰大會教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們: 大家下午好!送走春天,迎來初夏。四、改善學習方法。同學們,老師們都這么認真、努力,你們呢?在這里,我誠懇地向你們提出四點希望。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。皮格馬利的期望變成了現(xiàn)實。相傳,塞浦路斯有一位國王,叫皮格馬利翁,善于雕塑。假以時日,你們也能考入你們心儀的大學,你們也能收獲精彩人生!最后,祝各位領(lǐng)導身體健康!祝孩子們學習愉快!謝謝大家!第四篇:期中表彰大會教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛的同學們:大家下午好!今天我們初中全體師生歡聚在此隆重召開本學期期中表彰總結(jié)大會,我很榮幸能夠作為初三教師代表參加此次大會并作發(fā)言。老話說:懶惰出乞丐。你們應該時時提醒自己:只要有明天,今天永遠都是起跑線。我要祝賀剛才那些獲得各類獎項的孩子們,你們是人人羨慕的學霸,是一群既聰明又勤奮的人。我們從暫時的喜悅沮喪中走出來及時調(diào)整自己,為下一次考試早做準備。善于總結(jié)經(jīng)驗教訓,從經(jīng)驗中找到前進的動力。路有多遠,腳不知道但心知道;沒有理想志向我們的學習就像小船失去了方向,要有奮斗的目標,競爭的對象。同學們,期中考試只是一個加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕,我們老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。這次期中考試,成績優(yōu)秀的同學和成績有明顯進步的同學,你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心,向老師證實了你們的尊重。期中表彰大會教師發(fā)言稿三尊敬的各位老師、親愛的同學們,下午好!從天高氣爽的金秋,到寒意漸起的初冬季節(jié)家面對面的交流。在強調(diào)重視勤奮苦學的同時,還要善于思考,學與思相結(jié)合,通過慎思來提高自己的學識水平。學習是一件快樂的事,也是一樁苦差事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。在學習中我們要擁有“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的自信;擁有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡暮狼?;生活中應有“嚴以律己、寬以待人”的寬容精神;發(fā)揮“己所立而立人,己所達而達人”的團隊協(xié)作精神,用雙手托起青春的絢麗,用雙腳踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,這樣我們才能讓青春輕舞飛揚。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,青春的畫卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌。作為老師代表,在這里我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。首先,我代表高二年級全體老師向半學期以來勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!同學們,經(jīng)過這半學期的學習,你們在學習和生活中取得了一定的進步,在自己的人生道路上
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