自律是一種力量(文件)
【正文】 學生的尊重，而是急于發(fā)現(xiàn)學生的缺點，經常批評學生，甚至粗魯?shù)貙Υ龑W生，是教育的極大失敗。面對那些比較厲害的老師時，畢恭畢敬，但是在背后卻是言語辱罵；在對待他不喜歡的人和事物時，也采取暴力、粗魯?shù)男问健＝o學生的犯錯找個借口，學生都知道悔改，他既然知道錯了，就不要不依不饒。這位校長很生氣，因為他看到路面上有兩只嶄新的藍汪汪、亮晶晶的玻璃彈珠。很多年以后，還有當年的學生帶著自己的孩子來走這條路，來分辨哪一個玩具是自己的，來懷念自己美好的童年，來回憶那位慈愛的校長。尊重是一種力量，它能使弱者強大，使貧者富有，使保守者向前，使惡者向善。在物欲橫流的大千世界中，我們相遇、相知是一種緣分，共同生活在這個溫暖、團結充滿歡笑的大家庭中我深感幸福。鏡頭一：斗志昂揚，激情澎湃在人山人海的運動場上，我們欣賞到了一道亮麗的風景，放眼望去一片粉的海洋，給人以溫暖、親切之感。鏡頭二：激情似火，熱情奔放馳騁在賽道上的每一位運動員都心存希望，熱情奔放充滿陽光，他們只想超越每一位對手，獨領風騷，踏向成功的彼岸，為班級爭光。這，源于一種力量，一種團結的力量。如果說有一種力量可以讓人心頭一暖，那便是團結的力量。大家的目光都聚集在會場屏幕上赫然顯示的幾個大字“文化的力量”標題上，安靜的等待著劉總帶領我們進行一場“文化之旅”精彩講解。可是我們弘揚它們的目的不在于標榜中國在歷史上多么強大與輝煌，因為這是一段逝去的榮耀。這是對于什么是企業(yè)文化的基本定義，在企業(yè)文化里可以分為三層：形象—制度—價值觀。無論是對付自己的競爭對手，還是為顧客提供服務，它都能使企業(yè)采取快捷而協(xié)調的行為方式，也能引導掌握知識者歡歌笑語中跨越經營的險灘。實現(xiàn)我們兩化一行的愿景跟是我們的使命，這些都需要依靠我們誠信永恒穩(wěn)健致遠的經營理念來一步一步實現(xiàn)。自強不息，止于至善的追求；直面競爭，善于打硬仗豪情；勤勤懇懇，踏實先干的品格；4引領創(chuàng)新，追隨遠見的膽識；愛行如家，甘于奉獻的境界；好學善思，嚴謹細致的作風；穩(wěn)健規(guī)范，誠信可靠的氣質； 8忠誠交行，重視團隊的意識。我相信，那就是一種文化的力量！。課上每個黨員都聽的十分投入并且很認真的做著每一處筆記。最后，是“我們的銀行”內容?？梢娖髽I(yè)文化的重要性。其實企業(yè)文化常常保持較長時期的穩(wěn)定，但也并不是一成不變的。接下來是這次黨課的核心內容—企業(yè)文化。于是極力保護和弘揚它們。因為團結，所以沒有太多遺憾。如果說，有一種力量可以讓人堅韌不拔，那便是團結的力量。這，源于一種力量，一種團結的力量鏡頭三：萬眾一心，勢如破竹雖然已經有兩天的奔波，但跳繩場上的運動員依舊精神煥發(fā)，活力四射，他們充滿朝氣，他們熱情洋溢，他們?yōu)榘嗉壎鴪猿植恍福词闺p腳如萬斤巨石般沉重，依然不顧一切的向上跳。他們邁著整齊的步伐，他們吶喊著不失霸氣的口號，騰飛在舞動的運動場上，盡情的表現(xiàn)自我，沒錯，可愛的他們就是(我們)永不服輸、永不言棄的二五班。是的，同樣的拼搏與團結在運動場上一樣表現(xiàn)的淋漓盡致。十年樹木，百年樹人，讓現(xiàn)行的教育為祖國的繁榮富強、人民的幸福、安寧作出貢獻。安南說，“21世紀，要讓人生活在尊嚴之中”；溫家寶在政府工作報告中指出，“讓人民生活得有尊嚴”。突然，他眼睛一亮，轉身去告訴所有的學生，把自己喜歡的彈珠、卵石等等玩具，在老師的幫助下，按照自己喜歡的樣式按到水泥路面上。國外有位校長，一天，他去查看學校新修的未干的水泥路面甬道。這樣的學生一旦走上社會，要么沒有尊嚴，看不起自己；要么踐踏別人的尊嚴，看不起別人，給社會帶來的是極大的危害。這就是學生在自尊受到傷害時形成的一種惡果。湖南有一個被稱為“屠夫”的殺人狂叫“李廣軍”，他在安徽境內，進入一戶人家，這家的老奶奶親切地問他是不是渴了餓了，給他倒水、給他端飯，殺人狂認為安徽人太好了，沒有在安徽作案。一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難以立足于世界民族之林。學生們各展身手，寫出來很多有價值的說明，最后選定了一句話：“這種蘋果是高原特產，味美，而且疤痕是高原產地的標志?！边@就是說學生可以自由發(fā)揮，說出自己真實的想法，雖然這樣的題目現(xiàn)在還只是占到很少的分
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