【正文】 調(diào)皮，被嚴(yán)厲的任課老師罰出去并不許以后再上她的課?！奥牭竭@里我們的班主任王老師也提高了聲音生氣的說：“班中的孩子都是我的學(xué)生。從這件事以后，我們班好多調(diào)皮男生成了王老師的鐵哥們，師生關(guān)系也更親密了、王老師對我們的愛在大事小情種體現(xiàn)著，讓我們總為做他的學(xué)生感到幸福！王老師在教學(xué)中給足我們自由想象的空間。這可讓其他班的同學(xué)羨慕不已?？桌蠋熃o我的最大感覺，就是笑。你有哪道題不會，盡可以去請教她，她會耐心仔細(xì)的為你講解，直到你已經(jīng)完全理解了。我可不敢惹她生氣。她的聲音很好聽，看上去很和藹可親?！蔽倚闹械氖^終于落下了。我不是老師對我的鼓勵嗎？從此以后，我上語文課沒有那么緊張，害怕了。朱老師中等身材，不胖也不瘦，卻有一副慈祥的面孔。過了一會兒，一批有家長接的同學(xué)回去后，教室里還剩了少數(shù)同學(xué)。朱老師想到就做，拿起傘，手緊緊地牽著同學(xué)的手，頂著狂風(fēng)、暴雨，把同學(xué)一一送到了家，還把自己昨天剛買的傘借給了離家最遠(yuǎn)的那位同學(xué)，自己卻冒著雨跑回家。大掃除開始了，我是拖地的，我先拿著拖把去水龍頭那去洗了一下，回來時我就開始拖我負(fù)責(zé)的區(qū)域，拖布因吸收了很多的水，所以拖把拿著沉甸甸的，拖的時候很累，我拖的一點(diǎn)也不認(rèn)真，也沒拖干凈，地上依然黑乎乎的。”我一開始是堅(jiān)持要拖，但是他非的命令我回到座位上去，我以只好無奈的回到座位上去，之后，他把我們?nèi)嗟牡孛嫒狭艘槐?，而且拖得非常干凈，這時他站在一邊擦起了汗水，而我們卻在被他拖的干干凈凈的教室里學(xué)習(xí)。新生入學(xué)教育與養(yǎng)成教育。班上的各項(xiàng)工作雖然是按學(xué)校要求在做，但是孩子們的習(xí)慣太差，我顯得有點(diǎn)力不從心。籌劃班級文化建設(shè)和教室布置。加強(qiáng)幼兒出操紀(jì)律要求，做到“快、齊、靜”。本周我班幼兒衛(wèi)生習(xí)慣良好，每個孩子知道帶垃圾袋來裝垃圾，喝玩牛奶的牛奶盒、紙屑等都知道放在自己帶來的垃圾袋，下課或放學(xué)后集中放在教室大垃圾桶。本周工作稍微覺得輕松點(diǎn)，由于上一周是按學(xué)習(xí)小組團(tuán)團(tuán)坐，科任教師反映孩子們學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，我把座位調(diào)成了排排坐！本周最為滿意的是有五個孩子毛遂自薦當(dāng)小老師，每天晨讀前和晨讀時利用展示平臺帶著全班同學(xué)讀《弟子規(guī)》！最頭疼的事是有好幾個孩子下課喜歡瘋鬧，還有個別孩子喜歡在地上爬、滾，上廁所喜歡跑！幼兒園的孩子課間到底應(yīng)該做什么，才能達(dá)到休息、放松的目的，怎么做才是安全的，有益的，這需要我去思考和耐心指導(dǎo)?？偡肿尲议L來打。本周的工作較前5周，覺得輕松多了，感覺孩子們已經(jīng)慢慢上道了。進(jìn)一步學(xué)習(xí)“一日我會”細(xì)則。學(xué)校安全教育。家長會順利召開，在家長的密切配合下，家長會取得了圓滿成功！班主任工作周記周次：910 中心工作：背古詩比賽。孩子們的個人衛(wèi)生也有所改變，但是有個孩子仍愛流鼻涕，她到現(xiàn)在還不會自己擤鼻涕，這讓我很頭疼！周次：11 中心工作：加強(qiáng)安全教育。繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生教育。本周更多的幼兒學(xué)會了主動幫老師為其他同學(xué)整理書桌和書包！孩子們年齡小，運(yùn)動時易出汗、容易感冒，我及時提醒他們在運(yùn)動時注意加減衣物，預(yù)防感冒！班主任工作周記周次：14 中心工作：強(qiáng)調(diào)活動注意事項(xiàng)。本周我繼續(xù)加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生檢查，每個課間要求組長檢查本組成員的桌面、地面、雙手，檢查完后向我匯報檢查情況，由于已經(jīng)連續(xù)兩周都在強(qiáng)化檢查清潔衛(wèi)生，幼兒已經(jīng)習(xí)慣收拾干凈桌面、凳面、地面了！教室的清潔衛(wèi)生大為改觀。編排、演練手語操。班主任工作周記周次：17 中心工作：進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強(qiáng)教育孩子們學(xué)會保管好自己的物品。我教育學(xué)生遇到麻煩不要慌張，不要怕，要學(xué)會向老師求助，讓老師幫忙！周次：1819背古詩比賽。本周，我繼續(xù)教育他們要講究衛(wèi)生，尤其是衛(wèi)生習(xí)慣較差的幾個孩子，我特別提出了具體整改措施，比如：李開虎，位置上不允許有紙屑，桌面和書包要整理好，不允許掛著鼻涕不擦，要記得多帶衛(wèi)生紙擦鼻涕、喝完牛奶的牛奶盒不能到處扔，應(yīng)該放在自帶的垃圾袋里。繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生教育。本周，為了響應(yīng)學(xué)校的號召，我在班上做了大量的思想工作，教育孩子們不要欺負(fù)弱者，并教會他們，遇到麻煩要學(xué)會找老師幫忙。本周我班幼兒衛(wèi)生習(xí)慣良好，每個孩子知道帶垃圾袋來裝垃圾，喝玩牛奶的牛奶盒、紙屑等都知道放在自己帶來的垃圾袋，下課或放學(xué)后集中放在教室大垃圾桶。加強(qiáng)幼兒出操紀(jì)律要求，做到“快、齊、靜”。繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生教育。教室里的地面上再也不見紙屑、橡皮泥、橡皮擦擦后的黑碎屑。加強(qiáng)課間操紀(jì)律！這兩周我繼續(xù)加強(qiáng)幼兒個人衛(wèi)生檢查，每天要求組長檢查本組成員的桌面、凳子、地面、雙手，檢查完后向我匯報檢查情況，每次檢查，我會根據(jù)檢查情況給每組加分或者減分，并選出最講衛(wèi)生的孩子和需要加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)的孩子，及時鼓勵并監(jiān)督！孩子們的個人衛(wèi)生也有所改變，但是夏雨田仍愛流鼻涕，她還不喜歡帶衛(wèi)生紙，每次上廁所都會找我要紙，更別說擦鼻涕了！我還對幼兒進(jìn)行了安全教育，教會他們?nèi)绾卧诿月窌r尋求幫助！班主任工作周記周次：1213 中心工作：背古詩比賽。加強(qiáng)衛(wèi)生檢查。本周孩子們?nèi)扛某蓤F(tuán)團(tuán)坐，全班分為3小組，孩子們在這一周里知道了聽課坐姿朝向?？偡肿尲议L來打。本周孩子們雖然仍然是排排坐，毛遂自薦的小老師，比上周來得更早，更自覺地在晨讀前和晨讀時利用展示平臺帶著全班同學(xué)讀字！有好幾個孩子下課喜歡瘋鬧，還有個別孩子喜歡在地上爬、滾，上廁所喜歡跑！這個現(xiàn)象還有發(fā)生！看樣子，安全教育還需加強(qiáng)，為了讓下周的學(xué)習(xí)小組建設(shè)工作能順利展開，在周五放學(xué)后，我把桌子由排排坐擺成團(tuán)團(tuán)坐。加強(qiáng)小組意識培養(yǎng)。學(xué)習(xí)“一日我會”細(xì)則。學(xué)習(xí)“一日我會”細(xì)則。編排韻律操，教幼兒唱歌和做手語操。這兩周工作還是覺得沒有走入正軌，周一我早早到校擺好團(tuán)團(tuán)坐的4組桌子！我的嗓子在周三就開始嘶啞，本周工作感覺很吃力。學(xué)習(xí)“一日我會”細(xì)則。出操隊(duì)列的訓(xùn)練?！疚业陌嘀魅沃苡洝肯嚓P(guān)文章：第五篇：班主任工作周記班主任工作周記周次：12 中心工作：開學(xué)安排幼兒座位、分發(fā)書本。他拖的很認(rèn)真，每個角落在我們看來是偷懶的最好借口時，他卻拖得非常仔細(xì)，而且很干凈，等他拖完之后，他又把拖把遞給了我，我看見他拖的很干凈，就沒有再去拖，于是，我把拖把放在了墻角，也沒有去洗，我走到座位上坐了下來，我這時看見我的班主任又拿起了臟兮兮的拖把，邁著大大的步子又向水龍頭那里走去，他到水龍頭那里洗完拖把之后又大步走回，放在了墻角，并且他看見有一些擦玻璃的同學(xué)擦的不干凈時，他也主動上去幫忙了。老師，你這么辛勤地為我們操