輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)簡(jiǎn)報(bào)（大全）(文件)
【正文】 ，讀有價(jià)值、有意義的書(shū)，爭(zhēng)做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。托爾斯泰 我讀書(shū)奉行九個(gè)字：就是“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。閱讀，不僅能擴(kuò)展現(xiàn)在的空間，還能給人們指明未來(lái)的方向。因?yàn)椋x書(shū)，是一項(xiàng)個(gè)性化的體驗(yàn)，其中的美妙，非親歷而不能知。每一位同學(xué)介紹書(shū)的主要內(nèi)容以及它的主題思想，并談了自己的讀書(shū)心得。提高學(xué)生閱讀積極性。報(bào)告會(huì)之前，副校長(zhǎng)鄧德金對(duì)初三學(xué)生的壓力表示充分的理解，也希望通過(guò)這樣有針對(duì)性的心理輔導(dǎo)給同學(xué)們以正確的引導(dǎo)和啟發(fā)。二、如何做好考前準(zhǔn)備自我盤(pán)點(diǎn)，查找不足；找準(zhǔn)定位，挖掘突分點(diǎn)；如何做到高效學(xué)習(xí)；重視模擬測(cè)驗(yàn)；做好表的物質(zhì)準(zhǔn)備。唐海波老師在報(bào)告會(huì)上用幽默的語(yǔ)言、豐富的實(shí)例給初三學(xué)生上了一堂生動(dòng)的心理課，整場(chǎng)報(bào)告會(huì)氣氛活躍，最后在副校長(zhǎng)鄧德金的總結(jié)詞中結(jié)束本次報(bào)告會(huì)。在老師和同學(xué)們的熱烈掌聲中，宜賓學(xué)院唐老師用機(jī)智的思維和幽默的語(yǔ)言針對(duì)困擾初三學(xué)生的三大心理問(wèn)題逐一說(shuō)明并講述解決的辦法。第五篇：心理輔導(dǎo) 簡(jiǎn)報(bào)調(diào)整心態(tài)每個(gè)人在交流會(huì)前都做了充分的準(zhǔn)備，活動(dòng)進(jìn)行的很順利，精彩說(shuō)辭和優(yōu)秀書(shū)目頻出，掌聲不斷。本次交流會(huì)由副社長(zhǎng)主持，邀請(qǐng)的嘉賓有書(shū)社二十五名讀書(shū)愛(ài)好者的參加。很多師生對(duì)我館優(yōu)雅的讀書(shū)環(huán)境和豐富圖書(shū)種類表示了贊賞，并提出了很多有建設(shè)性的意見(jiàn)。1972年, 聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的召喚,要求社會(huì)成員人人讀書(shū),使圖書(shū)成為生活的必需品,讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分?！郀柣硐氲臅?shū)籍，是智慧的鑰匙。同時(shí)還讓大家明白了書(shū)是知識(shí)的源泉，是文明的使者，是人類進(jìn)步的階梯，是通往成功彼岸的橋梁。4月17日早上，芒棒小學(xué)300余名師生在校園內(nèi)啟動(dòng)了“快樂(lè)閱讀，放飛夢(mèng)想”系列
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