【正文】 ，權當是一次一學期任職以來的談話，一定要據(jù)實認識、推心置腹，我也希望讀你的報告就像是和你面對面談話，傾聽到你在工作中的智慧、努力、成功的喜悅和失敗的困惑。這部分要寫得簡明扼要，給人一個大體印象②主體主體，是述職報告的中心內容，主要寫做法、實績、經(jīng)驗、體會或教訓、問題，要強調寫好以下幾個方面：對黨和國家的教育路線方針政策等理解和貫徹執(zhí)行情況；對上級交辦事項的完成情況；對分管工作任務完成的情況；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些決策，解決了哪些實際問題，糾正了哪些偏差，做了哪些實際工作，取得了哪些業(yè)績；個人的思想作風、職業(yè)道德，廉潔從教和關心同志等情況，維護學校管理體制和尊重學校團隊領導等情況；寫出存在的主要問題，并分析問題產(chǎn)生的原因，提出今后改進的意見和措施這部分要寫得具體、有理有據(jù)、條理清楚。不管你的工作情況如何，寫述職報告時一定要寫出你的信心。若換了新人，沒準還要交更多的學費。成績一定要寫足，這也是培養(yǎng)自信心的好辦法。一定要發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢與特點，即你與眾不同的地方在工作中的具體體現(xiàn)。不足即是給別人聽的，讓他們看到你的實事求是的客觀分析，監(jiān)督你不斷改進。給別人一個振奮，看到一個自信的、充滿活力的你在前進!述職報告與工作總結的區(qū)別一 概念不同述職報告是各類公職人員向所在單位的組織、上級機關和職工群眾，如實陳述本人在一定時期內履行崗位職責情況的一種事務文書。而個人工作總結則是總結出帶有規(guī)律性的理性認識，借以指導今后的工作，同時，也有利于針對性地克服工作中存在的問題，不斷提高自身的工作能力。述職報告和工作總結具體寫法的不同一 寫作的側重點不同工作總結一般以歸納工作事實、匯總工作成果為主。職責范圍外的概不涉及。三 表達方式不同總結一般采用敘述的方式，運用敘述語言、語句概括，不展示工作過程，只需歸納結果。協(xié)助別人開展了哪幾項工作,結果如何,自己所起的作用如何。失敗的教訓有哪些,集中概括,則應著重分析造成失誤的主客觀原因,(一)由職務,時間,文種構成標題,如《省教委辦公室主任1999述職報告》.由職務和文種構成標題,如《公司總經(jīng)理述職報告》.由時間和文種構成標題,如《19992000學年述職報告》.只用文種名稱作標題,如《我的述職報告》或《述職報告》.,以和文種構成副標題,《全心全意為老干部服務——1999述職報告》,《努力抓好菜籃子和米袋子——我的述職報告》.(二)前言述職報告的前言部分一般包括三個方面的內容,一是崗位職責,二是指導思想,主要負責什么工作。主要包括標題、主送機關或稱謂等內容。雙標題由正標題和副標題組成,副標題的前面加破折號。向上級機關呈送的述職報告,應寫明收文機關。(1)導言。(2)主體。(3)結尾。也可以將署名放在標題之下。在任職期間,上級有哪些重要的指示,自己是如何落實的,效果如何。,上述三個方面的內容在寫作中可以靈活處理,除崗位職責必不可少外,其他兩個方面的內容可以安排在后面的主體部分或者結尾部分中.(三)主體主體是述職報告的核心部分,:,如生產(chǎn)方面,銷售方面,后勤方面等等,對自己做出突出成績的工作,有創(chuàng)造性開拓性進展的工作要重點寫,因為任期時間較長涉及面廣,所做的工作和存在的問題較多,為了便于歸納總結,以展現(xiàn)工作的全貌,所以將一個時期的主要工作按時間分段,一般分為主要工作,成績效益,經(jīng)驗教訓,存在問題和對策等幾部分.(四)結尾和落款必要時,常用的是“特此報告”,“專此述職”.結尾之后,(一)實事求是述職報告要務實,要既講成績又講失誤,既講優(yōu)點又講不足,能顯示自己工作能力和水平的工作實績,要寫得深入透徹。失敗的教訓有哪些,集中概括,則應著重分析造成失誤的主客觀原因,(一)標題由職務,時間,文種構成標題,如《省教委辦公室主任1999述職報告》.由職務和文種構成標題,如《公司總經(jīng)理述職報告》.由時間和文種構成標題,如《19992000學年述職報告》.只用文種名稱作標題,如《我的述職報告》或《述職報告》.將內容的側重點或主旨概括為一句話做標題,以和文種構成副標題,《全心全意為老干部服務——1999述職報告》,《努力抓好“菜籃子”和“米袋子”——我的述職報告》.(二)前言述職報告的前言部分一般包括三個方面的內容,一是崗位職責,二是指導思想,主要負責什么工作。協(xié)助別人開展了哪幾項工作,結果如何,自己所起的作用如何。二是存在的問題及經(jīng)驗教訓。二是任職評價,扼要介紹任職以來的工作情況。(2)主送機關或稱謂。述職報告的標題有單標題和雙標題之分。,一般一個自然段即可.[1]第四篇：述職報告寫法述職報告一般由首部、正文和落款三個部分組成。在任職期間,上級有哪些重要的指示,自己是如何落實的,效果如何。回顧工作情況，主要用敘述，分析問題，評價成績時用議論；需要交代某些情況時，用說明。常用“以上報告請批評指正”、“述職至此，謝謝大家”、“專此報告，請審閱”等字樣。而述職報告則必須以報告履行職責情況、報告德才業(yè)績?yōu)橹?。而述職報告要回答的是有什么職責，履行職責如何，是如何履行職責的，稱職與否等問題。而個人總結則是個人對做過的某一階段的工作進行系統(tǒng)的回顧、分析，從中找出收獲、經(jīng)驗教訓及帶有規(guī)律性的認識一種事務文書。五、寫出方向。四、寫出不足。二戒“傲”。你對自己都沒信心，灰頭喪氣，別人怎能會對你有信心? 不怕有缺點，就怕沒自信。干得不好，找出問題，分析原因，制定切實可行的對策，樹立來年能做好此項工作的信心。