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附件2: 廣東省高等教育教學改革項目 申 請 書 項目名稱:大學文科專業(yè) (文件)

2024-12-25 23:59 上一頁面

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【正文】 CI 檢索的國際期刊《 Applied Mathematics and Information Sciences》、 EI 核心檢索的國內外核心期刊《北京理工大學學報 (英文版 )》、《 International Journal on Advances in Information Sciences and service Sciences》(2 篇 )、《 Journal of Computers》、《 Information Technology Journal》 等錄用。 團隊成員平均年齡 41歲,擁有豐富的研究經(jīng)驗、管理經(jīng)驗、教學經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗,其中 50歲以上 2 人, 40 至 50 歲 3 人, 30 至 40歲 6 人 。 主要參加者中, 第 2 參與者是我校 教學質量研究團隊的負責人 、長期從事高等教育教學質量、教學評估和教學模式改革研究。 1 項廣東省教育科研?十五?規(guī)劃重點研究項目 : (新時期高校教師隊伍人力資源優(yōu)化配置與學科梯隊建設的對策研究) 。 本課題 第 3 參與者近 三 年主持的項目 : 1 項國家自然科學基金項目 : (項目級軟件開發(fā)風險的智能決策模型研究 ,),金額 17 萬,已經(jīng)結項。 上述項目,本課題負責人都是其中排名前三的重要研究成員。 第 6 參與者是我校專業(yè)英語領域的教師、博士、副教授,長期從事專業(yè)英語教學和實踐,主持并完成省部級研 究項目 2 項,廳級研究項目 1 項,參與完成省部級教學教改項目 1 項, 近 3 年發(fā)表論文 10 余篇,其中 SSCI 檢索 1 篇, EI 檢索多篇。 第 10 參與者是我校數(shù)學建模協(xié)會講師、管理學博士,具備豐富的經(jīng)濟管理領域實踐教學經(jīng)驗 。實驗室安裝 了 SPSS1 SPSS Clementine 、 Matlab202 SQL202 EXCEL202 等可供實驗的統(tǒng)計軟件、數(shù)據(jù)挖掘軟件和辦公軟件。 理論準備: 已經(jīng)建立了所需要的帶參數(shù)模 糊集、帶參數(shù)區(qū)間值模糊集、隨機模糊集、區(qū)間值隨機模糊集等動態(tài)模糊集理論體系,且對傳統(tǒng)評價算法、推理算法、數(shù)據(jù)挖掘算法和統(tǒng)計調查方法非常熟悉。 調研抽樣方案 :考慮到專業(yè) 差異,擬以 分層抽樣為主要抽樣方法,并 在初步研究的基礎上,有針對性地實施 個體深度訪談 。 已獲立項校級教學項目 , 相關文件截圖 見如下 附表 (表 2,表 3)。 解決途徑:目前我們團隊已經(jīng)同香港嶺南大學崔 耕 教授 、香港科技大學楊強教授建立了學術聯(lián)系,擬前往香港開展相關調研。 解決途徑:在我 校鼓勵教師走向企業(yè)的大背景下,爭取能有部分教師去企業(yè)掛職鍛煉,豐富實踐經(jīng)驗,調研企業(yè)所急需的文科類技術人才和所需要的文科型實踐技術。 省 /部級產(chǎn)學研廣東省科技計劃工業(yè)攻關項目 (電子商務應用軟件項目全面質量智能測評在線平臺研究 ,項目編號: 2021B010600034,在研, 10 萬元 ), 20212021。 廣東外語外貿大學 普通高等教育 十二五校級規(guī)劃教材 《計算機專業(yè)英語教程》, 20212021,在研 。 五、經(jīng)費預算 支出科目(含配套經(jīng)費) 金額(元) 計算根據(jù)及理由 合計 10000 1. 3000 調研經(jīng)費 2. 2021 會議交流費 3. 4000 論文版面費 4. 500 文件打印費 5. 500 相關書籍、論文和資料收集費 6. 0 其他費用 六、申請者所在學校意見評審、推薦意見 、表決意見 主任:(簽字 ) 2021 年 月 日 ( 公 章) 學校領導簽字 : 2021 年 月 日 。 廣東省教改項目 ( 國際化信息技術人才的培養(yǎng)模式與實踐 , 編號:BKJGYB2021054, ,柯曉華參加,已 結項, 萬元 )。 主持大學創(chuàng)新團隊項目 (商業(yè)智能研究團隊 , 項目編號: TD1202,在研, 45 萬元 ), 20212021。 主持的 科學研究 項目 : 廣東省哲學社會科學 十二五 規(guī)劃項目 (新興服務外包產(chǎn)業(yè)的項目風險因果決策框架模型研究 ,在研, 萬元 ), 20212021。 解決途徑:在實踐教學小學期制大背景下, 擬同 與學校教學管理部門聯(lián)系改革或提供相應的寬松 政策 。 解決途徑:若該項目能獲得立項,則可以一定程度上解決經(jīng)費不足的問題。 將實踐教學課程分為 信息技術類、專業(yè)技術類、外語交際類、文體藝術類和思想政治類 課程,分別進行調研 。 學生資源 : 統(tǒng)計協(xié)會擁有大約 60 名學生成員 ,加上數(shù)模協(xié)會成員, 能夠調動參與調研的候選學生多達近百人 ,擁有深厚的群眾調研基礎。自 2021 年校級實踐教學項目立項以來,已經(jīng)分別針對理工類學生和人文類學生設計了相應的調研報表,并已獲得了大量調研數(shù)據(jù)和資料 。 (3)資料、設備和前期準備 。 第 8 參與者 是我校統(tǒng)計系副教授,有豐富的統(tǒng)計調研經(jīng)驗,是我校學生參與廣東省統(tǒng)計調查總隊的專家組成員,擅長統(tǒng)計調查 方法與問卷設計等。第 3 參與者近年發(fā)表和被錄用各類權威與核心期刊論文二十余篇,含 SCI 期刊 7 篇, EI 期刊十余篇, CSSCI、北大核心、 CSCD 核心期刊等論文數(shù)篇,其中在國際著名期刊《 Decision Support Systems》發(fā)表 3 篇,在《 Expert Systems with Applications》發(fā)表 1 篇,被《 European Journal of Operational Research》 發(fā)表 1 篇且 錄用 1 篇。 1 項 我校 商業(yè)智能 校級重點 建設 團隊 項目 ,未來三年將獲校方項目資助 45 萬 。 1 項 目 榮獲第 6 屆廣東省 高等教育省級教學成果二等獎 : ( 《 專業(yè)建設中教學質量調控模式的探索與實踐 —— 以廣外大物流管理專業(yè)建設為例》 ) 。第 5 參與者是我校服務外包研究院副院長,負責服務外包人才的實踐培養(yǎng)和實習。此外,團隊還擁有統(tǒng)計協(xié)會、數(shù)模協(xié)會、商業(yè)智能研究所和教學評估領域進行調查研究的研究生和本科生共計數(shù)十人。 課題負責人 2021 年以來發(fā)表論文情況: (1) Intuitionistic Fuzzy Sets with Double Parameters and Its Application to Dynamic Multiple Attribute Decision Making [J]. INFORMATIONAN INTERNATIONAL INTERDISCIPLINARY JOURNAL, 2021, 15(6): 24792486, (SCI 檢索期刊 ), 評價模型研究論文 (2) A Dynamic IntervalValued Intuitionistic Fuzzy Sets Applied to Pattern Recognition [J]. Applied Mathematics and Information Sciences, 2021, 已錄用 , (SCI 檢索期 刊 ), 評價模型研究論文 (3) A Scoring Function of Intuitionistic Fuzzy Sets with Double Parameters and Its Application to Multiple Attribute Decision Making [J]. INFORMATIONAN INTERNATIONAL INTERDISCIPLINARY JOURNAL, 2021, 15(11): 44434450, (SCI 檢索期刊 ), 評價模型研究論文 (4) A Novel Score Function Method of Intuitionistic Fuzzy Sets Applied to Practical Teaching Evaluation in University [J]. Advances in Education Research Journal, 2021, 3(9): 603609,(ISSHP 檢索期刊 ), 大學實踐教學評估模型的教學研究論文 (5) A Novel Dynamic Fuzzy Sets Method Applied to Practical Teaching Assessment on Statistical Software [J]. IERI Procedia Journal, 2021,8(2): 303310, (ISSHP檢索期刊 ), 關于統(tǒng)計軟件實踐教學評估模型的教學研究論文 (6) Some Weighted Ranking Functions of Dynamic Intuitionistic Fuzzy Sets Applied to Multiple Attribute Decision [J]. International Journal of Advance in Information Science and Service Science, 2021, 4(19):355363, (EI 檢索期刊 ), 評價模型研究論文 (7) Intuitionistic Fuzzy Sets with Double Parameters and Its Application to Pattern Recognition [J]. Information Technology Journal, 2021, 11(3): 313318, (EI 檢索期刊 ) (8) Some Weighted Dominant Ranking Functions on Intuitionistic Fuzzy Sets with Double Parameters and Their Applications to Multiple Attribute Decision Making [J]. International Journal of Advance in Information Science and Service Science, 2021, 5(2): 403412, (EI 檢索期刊 ), 評價模型研究論文 (9) Some Scoring Functions of Intuitionistic Fuzzy Sets with Parameters and Their Application to Multiple Attribute Decision Making [J]. Journal of Computers, 2021, 8(1): 155162, (EI 檢索期刊 ), 評價模型研究論文 (10) Intuitionistic Fuzzy Sets with Double Parameters and Its Application to Automatic Control system [J]. International Journal of Applied Mechanics and Materials, 2021, 121126(10): 39933997, (EI 檢索期刊 ) (11) A Novel Dynamic Real Time Controller Based on Score Function of Intuitionistic Fuzzy Sets with Time Parameter [J]. Advanced Materials Research, 2021, 490495(3): 657663, (EI 檢索期刊 ) (12) A Generalized Interval Valued Intuitionistic Fuzzy Sets theory [J]. Advance in Control Engineering and Information Science, 2021, 15(11): 20372041, (EI 檢索期刊 ), 動態(tài)模糊評價理論研究論文 (13) Intuitionistic Fuzzy Sets with Double Parameters and Its Application to Multiple Attribute Decision Making of Urban Planning [J]. Procedia Engineering, 2021, 21(12): 496502, (EI 檢索期刊 ), 評價模型研究論文 (14) A Type of Score Function on Intuitionistic Fuzzy sets with Double Parameters and Its application to Pattern Recognition and Medical Diagnosis [J]. Procedia Engineering, 2021, 29(2): 43364342,(EI 檢索期
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