【正文】 中抓考風，考后抓分析。進一步完善集體備課制度，實行公開課前集體備課，有問題時集體商討，要求語數(shù)教研組長做好計劃，并認真組織實施。以教研組為單位開展課堂教學改革匯報會，開學初各教研組根據(jù)本組實際情況，上期教學工作中出現(xiàn)的問題與當前教學工作中急需解決的問題相結(jié)合，確定好研究課題，課題求實，并開展課題研究，使各位教師對各年段、各學科、各種課型的課堂教學理念認真梳理，教導處也將和大家一起認真的總結(jié)、提升，形成我校教學特色，待論證后在校內(nèi)推廣、實施。共同體的成員將和我們大家一起聽課、評課、研討、深度交談，發(fā)揮群體的巨大優(yōu)勢，形成濃郁的研究氛圍，推動我校的課堂教學改革。期末對教研組開展的工作及效果進行綜合考核評價。自學：教師根據(jù)自己的校本教研主題開展有目的、有計劃的學習活動，并將自己的學習心得記在校本教研手冊上。教導處將不定期地為大家提供交流心得的機會:如召開反思交流會、讀書沙龍等，一人學習，大家受益，力爭成為學習型教師和學習型學校。定期召開骨干教師會議，讓骨干教師匯報交流學習心得及困惑，并帶頭上好實踐課、研究課，同時組織好骨干教師進行校內(nèi)預備賽，經(jīng)過這樣的打磨，力爭在鎮(zhèn)組織的競賽和評選中榜上有名。加強藝體衛(wèi)工作。要認真做好學生成績的評價工作。作好六年級師生的動員工作，增強師生的緊迫感、壓力感與團結(jié)協(xié)作攻關能力。要科學設計合理安排學生作業(yè)，及時組織必要的單元、章節(jié)的針對性診斷檢測，認真研究小升初方向及近兩年考試的改革思路、走向、題型、結(jié)構、知識點、知識體系，制定有效的教學計劃。召開教研組長會，教研組成員的劃分，啟動教學研究工作；辦黑板報（少先隊）十月：開展“營造書香校園，塑造美好心靈”活動，師生共讀好書，暢談收獲；開展校內(nèi)公開課；開展幫扶結(jié)對子工作，隨堂聽評課，加大指導力度；語、數(shù)學教研組確定課題研討課題并進行研討（語、數(shù)學教研組）；進行期中業(yè)務檢查（教導處、教研組）；辦黑板報（少先隊）；籌備期中測試進行業(yè)務學習（教研組）十一月：進行期中檢測，并進行質(zhì)量分析（教導處、教研組）各教研組按計劃開展工作開展學區(qū)性教研活動。一、加強教師的業(yè)務學習，努力提高教師的綜合素質(zhì)。領悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學思想。（1）、積極組織參加校內(nèi)外研討課。教導處每月組織了一次有針對性的教學研討會，由教導處及教研組長主持，就教學中遇到的某些教學難點的突破展開學習討論。（3）、學校領導深入課堂聽課，教師互相聽課。學校對教研組的教學研究活動、集體備課、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課、備課、聽課、教學隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運用于實踐當中。本學期加強了查課力度，也加大了對課堂教學的監(jiān)控力度，進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核。每次檢查后，教導處都認真總結(jié)，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。（3）抓作業(yè)批改。為此，我們針對這些情況，對每一位老師提出不同的整改要求，并用書面的形式通知老師，下次檢查時重點看改正的情況。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課后輔導，引導學生加強對學習的責任心。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思進行具體要求，以書面、小組等形式進行教學反思，達到提高自身教學水平的目的。本學期先后召開了畢業(yè)班老師會議和畢業(yè)班家長會，從思想上讓提高學生的認識，引導學生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學習動力。三、積極開展各項評比及展示活動 為了為青年教師提供展示風采的舞臺，打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍。四、存在問題及構想教導處的中心工作是教學，提高教學質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎。今年是教學質(zhì)量提高年，我們不能保證最好，但能保證更好！二、工作要點：（一）抓好理論學習，穩(wěn)步實施新課程計劃按照課程目標，確立課改理念和實施策略（1）創(chuàng)導全面和諧發(fā)展的教學，使學生在學會學習、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學生打下適應終身學習的基礎，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。（3）充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強學科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。結(jié)合學校的實際情況，做好新舊教材在教法、學法上的指導工作，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應新課程改革的需要。對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學情況。各年級各學科均要把好質(zhì)量關，扎扎實實完成學科教學任務。注意特長學生的培養(yǎng)，組織學生參加各級各類競賽。藝術、自然科學等學科工作要適應新形勢，一要探索音樂、美術相互滲透的融合點；二要加強藝術教師自修，實現(xiàn)一專多能；三要努力培養(yǎng)學生的多樣藝術素質(zhì)。做好畢業(yè)班工作及新生招生工作。對學生進行知法懂法教育，利用班會、隊會等進行大力宣傳。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。④自己學習與講座指導相結(jié)合。繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術培訓。本學期全面開展小課題研究，由語文教研組、數(shù)學教研組、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案，然后課題實驗教師按研究方案在教育教學活動中實驗應用，期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總結(jié)。三、月工作安排： 9月份：做好開學初的各項準備工作。（教導處）教導工作安排（常規(guī)材料：教師各種計劃、表冊、教案、聽課等）（教導處）班主任會議（校長、中層干部及各班主任）教研組計劃（教研組）校本培訓開始（教導處）加強少先隊建設（大隊輔導員、教導處）多媒體教室建設與應用。（綜合教研組、班主任）期中檢測并進行質(zhì)量分析。（教導處）校級數(shù)學公開課比賽。（科任教師）2013 年一月份：教學工作總結(jié)。鄢家小學教導處 。（科任教師）迎接教學質(zhì)量檢測。（少先大隊）各學科教師制定學科復習計劃。（各教研組）檢查教師聽課筆記、業(yè)務學習筆記。（各班主任）11月份：教研組檢查教案、作業(yè)（各教研組）校級語文數(shù)學公開課準備。各教研組制訂好教研工作計劃。做好上傳下達工作，對各項工作認真落實、部署。（四）抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源“ 以研促教，以研興校”是每一所學校富有生命力的關鍵所在。開展走出去，請進來活動。②學習與觀看錄像相結(jié)合。（三）搞好師資培訓，提高教師隊伍素質(zhì)進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識。本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護能力。嚴格搞好保學控輟工作，搞好學籍管理。（語文組、數(shù)學數(shù)、綜合組負責）進一步加強體育、藝術以及衛(wèi)生工作。學校在期中和期末將對學生的學習情況進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進行全面的總結(jié)，各學科要切實做好這項工作，及時分析教學中