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13年高效心得(翠芳)(文件)

2024-10-13 17:33 上一頁面

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【正文】 課堂教學的深度思考》周彬博士主要從事學校教育原理和學校管理研究,近年出版的專著《課堂密碼——對課堂教學的深度思考》中更多地關注打造?有效課堂??有趣課堂??有序課堂?,重視教師和學生在課堂中角色的全新定位。每一次的學習,我們面前就打開了一扇窗戶,讓我們看到一個嶄新的世界,享受一種收獲的幸福感。在以后的日子里,我所要做的就是要腳踏教育的大地,仰望教育的星空。 工作點的照度大于或等于400︱x,周圍環(huán)境應無其他散射光和反射光。A. A. 照度表。 在分級裝置上轉動一周觀察筒子的兩端面和一個柱面。 檢驗污漬以目的目測能夠看到的油絲、銹絲以及用水清洗的斑跡,以面積計算、記錄。,筒子無卷裝過硬、過軟、三個面凹凸不平及卷裝位置不當現(xiàn)象。,將絲車推進相應的包裝區(qū)進行包裝,根據(jù)包裝物上實際批號、等級、筒數(shù),再打印相應的標簽,并且需要及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時修改(重打標簽)。包裝過程需注意:,應保證其不受損傷。創(chuàng)一部張翠芳2013年10月25日第四篇:2014年護理目標管理責任書 徐翠芳二○一四年護理目標管理責任書各臨床護理單元:根據(jù)院部要求和我院日常護理質量的實際情況,對各臨床科室實行目標管理責任制,做到職責明確,責任到人,保障護理安全,提升護理服務質量。(合格分9分)%,(合格分9分)病員滿意度≥95%(合格分95分)%(專人、專柜管理、專用處方、專用帳冊、鑰匙隨身攜帶)%(合格分90分),理論考試合格率100%(合格分80分)≥90%(合格分90分)(可避免的)發(fā)生率0/年≥90%13.高危患者入院時跌倒、墜床的風險評估率≥90%%.%。每月召開一次科室護理質量及安全教育會議。,完善護理風險防范措施。、新項目,每年發(fā)表論文≥二篇。開展新生兒疾病篩查工作,篩查率90%以上。,每個臨床科室護士長必須在科室認真組織學習,對以上各項目標逐條分析,進一步量化,然后根據(jù)自己科內的實際情況,制定科內的目標管理責任書并與每位護理人員簽定??剖易o士長簽字:淮安市腫瘤醫(yī)院(楚州醫(yī)院)護理部二○一四年一月一日第五篇:四年級學校課程教學計劃馬翠芳四年級學校課程教學計劃亭口中心小學馬翠芳依據(jù)《國家基礎教育課程改革指導綱要》,從我校辦學特色和育人目標出發(fā),本著有效利用現(xiàn)有教育資源,依靠本校教師、學生共同開發(fā)、實施的原則,實施校本課程教學。三、能力培養(yǎng)側重點校本課程是相對國家課程和地方課程而言的一種課程,是指以某所學校為基地,在理解國家課程設置的基礎上,根據(jù)自身特點和資源,組織并開發(fā)實施的課程。因此全校教師都要參與校本課程的開發(fā)與實施。民主性:學校校長、教師、學生、家長構成學校教育的“共同體”,成為學校課程教學的主體。因此,教學時盡量為學生提供多樣化、可供選擇的內容,適應學生的需要、興趣和經(jīng)驗。分組:按課程類型、學習內容、學習程度、教學目標等采取多種教學形式以實施課程計劃。校本課程教學常規(guī)管理:校本課程的常規(guī)管理由教務負責,主要負則排課。六、教學進度具體根據(jù)班級情況而定。對學生上課的管理,由班主任負責,由教務處負責檢查學生的上課情況。分塊:校本課程安排在每雙周校本課進行。靈活性:校本課程教學時,不求全求大求新,立足本校實際,量力而行,逐步完善。因此,在教學過程中,廣泛聽取他們的意見,形成一個民主氛圍。因此,我校校本課程教學堅持遵循以下原則:合作性:校本課程開發(fā)、教學是一種集體配合的事業(yè),學校課程更是如此。校本課程的實施是一個長期的過程,必須使所有的教師都參與到課程實施中來。但也有部分學生自覺性不夠,不能及時完成作業(yè)、上課精力不能集中等,培養(yǎng)他們良好的學習習慣,提高解決問題的能力,幫助孩子學到有價值的知識。護士長每季度對目標任務的完成情況進行自查,并在科室護士會上進行通報。積極參與院內外的各類大型活動及指令性工作,不折不扣地完成院部交給的各項臨時任務。、兒科:進一步鞏固創(chuàng)建愛嬰醫(yī)院和示范產(chǎn)科成果,確保通過省市級復評審。、患者身份識別制度。,合理排班,實行彈性排班,并進行工作量化考核;嚴格依法執(zhí)業(yè),護士不超范圍執(zhí)業(yè)?!?0%(護理)安全(不良)事件報告制度、流程知曉率100%.%護理工作任務,做到季、月有重點,周、日有安排,年終有總結,并制定本病房護理管理目標及達標措施。護理質量安全管理目標%(合格分9分)、一級護理質量合格率100%(合格分9分)、器械、設備齊全適用,完好率100%。不同品種、規(guī)格、批號、等級要分別裝箱。對自己打印的標簽進行檢查核實后,再貼在包裝箱的方格里,要貼正,不能歪。產(chǎn)品包裝操作流程、批號、紙管顏色是否一致,
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