20xx—20xx第二學(xué)期藝體科工作總結(jié)(文件)
【正文】 活，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造人文和諧的校園氛圍，使學(xué)生健康快樂地成長。一、教研組建設(shè)方面：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。并能按照計劃工作，具體落到實處。組內(nèi)沒有出現(xiàn)因遲到早退而受到學(xué)校批評的情況。針對這種情況，我們?nèi)w組員正確把握藝術(shù)教育的特點，以審美體驗為核心。在課時比較緊張的情況下，通過集體備課，改進(jìn)教學(xué)教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學(xué)計劃。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師，回來后能熱心的向組內(nèi)其他教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗。計劃性也不是很強(qiáng)。四、努力方向：以綜合實踐作為媒介，促進(jìn)年級組間的聯(lián)系與發(fā)展(在年級組內(nèi)多搞活動)。第五篇：2011—2012學(xué)年第二學(xué)期體藝教研組工作總結(jié)2014年上學(xué)期體藝教研組工作總結(jié)上埠第二中學(xué)：聶軍本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，體藝教研組形成合理分工、責(zé)任到人、齊抓共管的局面，不斷增強(qiáng)組內(nèi)每位教師的責(zé)任心，調(diào)動了全體教師的工作積極性，為體藝教研組順利開展教研活動、提高教研質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)，取得明顯的成效。在教科處指導(dǎo)下，定時舉行體藝教學(xué)教研活動，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，基本能認(rèn)真領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵，并積極落實素質(zhì)教育，使各項教學(xué)教研活動開展的扎實有效，主要做到以下幾點：一、有計劃開展各項教學(xué)教研活動，提高體藝教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為要求，結(jié)合學(xué)校實際情況和學(xué)生綜合素質(zhì)狀況，制定教研組工作計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n寫教案，有質(zhì)量有效果的上好每一堂課。在本次活動中，體藝組全體老師能坐在一起，進(jìn)行評課活動，大家各抒所見，大膽發(fā)表自己的見解，談?wù)勈斋@，論輪得失，說說利弊，收獲頗豐。二、其他活動我組教師配合學(xué)校工會組織了教職工各項有意義的活動。能認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)期體藝成績的考核、評定工作。我們體藝組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念，扎扎實實搞好體藝教學(xué)教育工作，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。進(jìn)一步探索如何開展豐富多彩的學(xué)校體藝活動，提高學(xué)生體藝的興趣。加強(qiáng)學(xué)校課間操管理，重點對課間操活動方案進(jìn)行調(diào)整，進(jìn)退場的紀(jì)律、秩序和上下樓梯安全教育，使學(xué)生積極主動參與課間操鍛煉中去。體育教師在教學(xué)中取得了較大進(jìn)步，雖然在教學(xué)中未能徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。根據(jù)在教科處工作安排，體藝教研組認(rèn)真組織教研活動，做到定地點、定時間、定內(nèi)容，保障了每次教研活動的順利開展，并認(rèn)真做好會議記錄。體育教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)意見》提出的“學(xué)校教育要建立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強(qiáng)體育工作”的精神。以特長發(fā)展特色，以特色展示自我(在上好課的基礎(chǔ)上加強(qiáng)代表隊的建設(shè)，形成強(qiáng)有力的循環(huán)性的梯隊，努力多出成績，)。理論層次還不夠，工作中的懶惰思想還是比較突出。我們始終把握這樣一個原則“表揚加鼓勵減批評”來調(diào)動學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂解決。有時以備課組為單位集體備課，研究教材，對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極探討，對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。加強(qiáng)綜合實踐活動，倡導(dǎo)自主、探究學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)。二、教學(xué)研究方面：課程改革為綜合學(xué)科教育帶來了綠色的春天，它展示出一種全新的設(shè)計思路。加強(qiáng)了教研組凝聚力，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們組形成了一個“團(tuán)結(jié)活潑、善于改革、奮發(fā)進(jìn)取”的良好組風(fēng)。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們體藝組 全體老師深入地開展教研教改工作，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美能力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。經(jīng)過大眾投票和專家評委評選，最終三（）班和四（）班獲得一等獎。經(jīng)過評委們的認(rèn)真評選，一（）班、二（）班、三（）班、四（）班、五（）班、六（）
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